综合性学习《以和为贵》导学案

综合性学习《以和为贵》导学案

【学习目标】

1. 继承和发扬“以和为贵”的传统的文化，弘扬友善相待的传统美德。

2. 理解“和而不同”的含义，并从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，运用到实际生活中。

3. 学会搜集与整理资料，从中筛选、提取信息。

4. 组织讨论会，学会聆听和表达意见。

【课前准备】

1.分组收集资料，掌握“以和为贵”的知识资料，利用网络和书籍积累有关“和为贵”的名言警句、相关故事和影视作品等。

2.小组内整理资料，组织讨论会，准备班内展示。

【课堂学习】展示活动：

一、内容解读

“和而不同”是孔子思想体系中的重要组成部分。在先秦时代，“和”是一个非常重要的概念，它是指一种有差别的、多样性统一，因而有别于"同"。比如烹调，必须使酸、甜、苦、辣、咸调合在一起，达到一种五味俱全、味在咸酸之外的境界，才能算是上等佳肴;比如音乐，必须将宫、商、角、徾、羽配合在一起，达到一种五音共鸣、声在宫商之外的境界，才能算是上等美乐:反之，如果好咸者一味放盐，好酸者拼命倒醋，爱宫者排斥商、角，喜商者不用羽、徾，其后果便不难设想，也不堪设想了。因此，早于孔子的晏婴就曾说过:“若以水

济水，谁能食之？若琴瑟专一，谁能听之？”(《左传•昭公二十年》)正是在这种思想的基础上，孔子将“和”与“同”的差别引入到人际关系的思考之中，于是便有了《论语•子路》中的那句话。

二、交流分享

1. 理解“和”与“同”的区别。参考教材给出的资料，全班讨论各小组关于对“和”与“同”的理解，根据“和为贵”的原则，归纳出对“和”与“同”的理解。

[导航]“君子和而不同，小人同而不和。”的译文：君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。

①“和”：

②“同”：

2. “和而不同”在当下的意义。参考教材给出的资料，结合前面关于“和”与“同”的理解，写出两点我们从“和而不同”中汲取到的智慧。

①

②

3. 分享体会，寻“和”之用。将大家搜集到的关于“和为贵”的名言警句、故事、影视作品等展示出来，体会“和为贵”在现实生活中的作用。

①关于“和”的名言警句。

①②

③④

⑵听一听“和为贵”的故事。听完故事请说说：你曾经做过因为计较个人得失而影响集体的事吗？

【链接】负荆请罪的故事

战国时，赵国有一个足智多谋的上大夫蔺相如，还有一个英勇善战的大将军廉颇。有一年，秦王邀请赵王到渑池相会。酒宴上，秦王请赵王弹瑟。

作陪的蔺相如为赵王争回面子，事后，赵王封蔺相如为上大夫。

廉颇很不服气，他对人说：“我出生入死，立了许多战功，而蔺相如只凭三寸不烂之舌，就官居我之上。倘若给我遇见，我一定要当面羞辱他。”蔺相如听说以后处处忍让，上朝的日子故意装病在家，以免与廉颇引起争执。

有一天，蔺相如出门，远远看见廉颇的马车迎面驶来，他吩咐仆人把车子调转方向，避开廉颇。身边的人都说他太胆小了，蔺相如一笑，问大家：“你们看廉将军与秦王哪个厉害？”大家异口同声地说：“那当然是秦王厉害啦。”蔺相如又道：“我敢在秦国当众呵斥秦王，又怎会偏偏怕廉将军呢？只是我想到，强秦不敢侵赵，是因为有我们两个人在，我们两人要是争斗起来，敌人就要来钻空子。我不能忘掉国家的安危啊！”

这些话传到廉颇的耳朵里，廉颇很惭愧，于是光着脊背，背着荆条，到蔺相如府上请罪。

⑶唱一唱《家和万事兴》的歌。

【当堂检测】

1.判断题。

⑴强调以和为贵，是要讲求“一团和气”，做和事佬。（）

⑵以和为贵要以和而不同为前提。（）

⑶和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律。（）

2.[单选题]率先提出“和为贵”这一命题的经典著作是（）A．《论语•公治长》B．《孟子•公孙丑下》

C．《论语•季氏》D．《论语•学而》

3.[多选题]关于“和而不同”，下列说法正确的是（）

A．是在承认矛盾、差异和事物多样性前提下寻找不同事物在共同发展过程中的相同点。

B．是社会事物和社会关系发展的一条重要规律。

C．是人们处世行事应该遵循的准则。

D．是人类各种文明协调发展的真谛。

4.某校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

⑴请你以和为主题，为本次活动写一条宣传标语。

⑵阅读下面新闻，请根据内容为新闻拟写一个标题。

7月8日，第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌举行，两岸业界人士集聚一堂，共同探讨中华礼仪发展之道。会上，台湾文化艺术界联合会理事会主席陆炳文告诉记者，“中国自古以来，就是礼仪之邦，礼仪是为人处事的基本原则，‘礼’字说到底，就是一个‘和’字，‘礼’以‘和’为贵，‘和’又是建立在‘礼’的基础上。”他希望，能搭建起一座桥梁，让海内外同胞常相聚，彼此交流、观摩学习，共同的中华民族的优秀传统文化发扬光大。他说：“‘和’字当头，中华民族将在‘一带一路’的大战略中再次崛起，血脉相连的大陆与台湾也会更加和平稳定。”

标题：

⑶12月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？