正比例和反比例的判断ppt课件

成正比例的量。
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1、判定两个量是否成反比例，
主要看它们的（ 乘）积
我学会了！
是否一定。
2、全班人数一定，每组的人数和组数。
（每组的人）数和（ ）组是数相关联的量。
每组的人数×组数=全班人数（一定）
所以（每组的人）数和（ ）是组成数 反比例的量。
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判断下面每题中的两种量是
不是成正比例，并说明理由。
正比例和反比例的正确判断
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体积 高
＝底面积（一定）
两种量，一种量变化，另一种量也随 着变化，而且这两种量的比值（也就是 商）一定，这两种量就叫做成正比例的 量，它们的关系叫做正比例关系。
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如果用字母x和y表示两种相关联的量， 用k表示它们的比值（一定），正比例 关系可以用下面的式子表示：
y x ＝k （一定）
草莓的单价一定，购买草莓的数量和总价。
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判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
糖果的总数一定, 每袋糖果的粒数 和装的袋数.
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判断下面每题中的两种量是
不是成正比例，并说明理由。 火车行驶的速度一定， 行驶的路程和时间。
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判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
煤的总量一定，每天的烧 煤量和能够烧的天数。
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判断下面每题中的两种量是
不是成正比例，并说明理由。
稻谷每公顷的 产量一定，稻 谷的公顷数和 总产量。
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判断下面每题中的两种量是
不是成正比例，并说明理由。
运动员的体重和跑步的米数。
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判断下面每题中的两种量是
不是成正比例，并说明理由。
圆柱的底面积和它的体积。
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判定方法：
判定两个量是不是成正比例，主 要是看它们的商是不是一定的。
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底面积×水的高度＝水的体积 （一定）
两种相关联的量，一种量变化，另一 种量也随着变化，如果这两种量中相对 应的两个数的积一定，这两种量就叫做 成反比例的量，它们的关系叫做反比例 关系。
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如果用字母x和y表示两种相关联的量， 用k表示它们的积（一定），反比例关 系可以用下面的式子表示：
x × y ＝k （一定）
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判定方法：
判定两个量是不是成反比例，主 要是看它们的积是不是一定的。
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1、判定两个量是否成正比例，主要看它们的 （比值 ）是否一定。
2、芒果的单价一定，苹果的数量 和总价。
（ 总价）和（ 数量 ）是相关联的量。
要思 考
（总价） （数量）
＝（
单价
）（一定）
所以（ 总价）和（ 数量 ）是