高中生物达标检测(24) 染色体变异与生物育种

课下达标检测（二十四）染色体变异与生物育种

A级基础题

一、选择题

1．下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是()

A．单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体

B．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组

C．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因

D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组

解析：选C同源四倍体的单倍体生物体的体细胞中含有两个染色体组，有同源染色体；21三体综合征患者的21号染色体为三条，并不是三倍体；人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在减数第一次分裂前期发生交叉互换，从而出现等位基因；多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍，用秋水仙素处理的芽尖细胞中染色体数目不一定均加倍。

2．(2019·齐齐哈尔期末)丽江雪桃是用雪山下的山毛桃为砧木，冬桃的变异枝条作接穗，经过科技人员多年精心培育而成，具有成熟期晚、果型硕大、营养丰富且脆甜爽口的特征，是水果中的佳品。则下列说法正确的是()

A．丽江雪桃是山毛桃和变异冬桃基因重组的产物

B．当初用来嫁接培育丽江雪桃的接穗可能是多倍体

C．丽江雪桃的优良品质可通过定向的诱变来完成

D．单倍体育种可快速简便地完成丽江雪桃的繁殖

解析：选B丽江雪桃是用雪山下的山毛桃为砧木，冬桃的变异枝条作接穗培养而成的，属于无性生殖，不是山毛桃和变异冬桃基因重组的产物，A错误；由于丽江雪桃具有成熟期晚、果型硕大、营养丰富且脆甜爽口的特征，具有多倍体特点，因此当初用来嫁接培育丽江雪桃的接穗可能是多倍体，B正确；诱变育种的原理是基因突变，具有不定向性，C错误；单倍体育种技术条件要求高，育种复杂，D错误。

3．生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现图①至④系列状况，则对图的解释正确的是()

A．①为基因突变，②为倒位

B．②可能是重复，④为染色体组加倍

C．①为易位，③可能是缺失

D．②为基因突变，①为染色体结构变异

解析：选C①为染色体结构变异(易位)，②为染色体结构变异(倒位)，③是缺失或重复，④为个别染色体数目增加。

4．(2019·滁州期末)油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR)，育种过程如图所示。有关叙述错误的是()

A．若要缩短育种年限，在过程②后可进行单倍体育种

B．过程①与过程②操作顺序互换，对育种结果没有影响

C．过程①诱发基因突变，其优点是提高基因突变的频率

D．过程②的原理是基因重组，可克服远缘杂交不亲和的障碍

解析：选B单倍体育种能明显缩短育种年限，因此若要缩短育种年限，在过程②后可进行单倍体育种，A正确；若先导入基因R再人工诱变，这样可能会导致基因R发生突变，进而影响育种结果，B错误；过程①诱发基因突变，其优点是提高基因突变的频率，C正确；过程②采用的是基因工程技术，其原理是基因重组，可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍，D正确。

5．(2019·洮北区校级期末)普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

下列说法错误的是()

A．A组和B组都利用了杂交的方法，目的是一致的

B．A组F2中的矮秆抗病植株Ⅰ可以直接用于生产

C．B组育种过程中，用到秋水仙素等方法处理

D．C组育种过程中，需用γ射线等处理大量的高秆抗病植株，才有可能获得矮秆抗病植株

解析：选B A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的，即将控制优良性状的基因集中到同一个体上，A正确；A组的矮秆抗病Ⅰ植株中含有杂合体，需要进行自交筛选，因此不可以直接用于生产，B错误；B组的矮秆抗病Ⅱ植株是单倍体，需要用秋水仙素处理，使其染色体加倍后才能用于生产，C正确；C组育种原理是基因突变，而基因突变具有低频性和不定向性等特点，因此C组育种过程中，需用γ射线等处理大量的高秆抗病植株，才有可能获得矮秆抗病Ⅲ植株，D正确。

6．(2019·杭州期末)在家蚕的饲养中，人们常利用辐射的方法，诱发家蚕常染色体上的卵色基因转移到性染色体上，这样就可在未孵化时区分出雌雄，及早淘汰雌蚕，提高蚕丝的产量和质量。下列关于该方法叙述错误的是()

A．该变异可引起基因结构的改变

B．该变异是染色体结构变异中的易位

C．该变异发生时定会发生染色体的断裂和重新连接

D．该变异类型会导致染色体上的基因座位发生改变

解析：选A常染色体和性染色体属于非同源染色体，而非同源染色体之间发生片段的交换属于染色体结构变异中的易位，不会引起基因结构的改变，A错误，B正确；易位是非同源染色体之间发生片段的交换，发生时一定会发生染色体的断裂和重新连接，C正确；易位会导致染色体上的基因座位发生改变，D正确。

7．(2019·杭州期末)甲图表示基因型为BbRr的水稻的基因与染色体的位置关系。乙图表示该水稻DNA中的一个片段。下列叙述正确的是()

A．若乙图左侧的链为基因B，则乙图中右侧的链为基因b，这是一对等位基因

B．若该水稻染色体交叉互换使上述非等位基因重组，就能产生两种重组型配子

C．乙图中A—T碱基对的缺失和染色体片段缺失一样，都是具有可逆性的变异

D．若甲图中右侧的染色体部分断裂并连接到左侧的染色体上，该变异称为易位

解析：选B DNA是双链结构，基因是有遗传效应的DNA片段，且一个DNA分子上

不存在等位基因，A错误；若该水稻染色体交叉互换使上述非等位基因重组，就能产生两种重组型配子，B正确；乙图中A—T碱基对的缺失属于基因突变，染色体片段缺失属于染色体结构变异，基因突变具有可逆性，染色体结构变异不具有可逆性，C错误；若甲图中两条染色体为同源染色体，其右侧的染色体部分断裂并连接到左侧的染色体上，则该变异为基因重组，D错误。

二、非选择题

8．(2019·白山期末)如图为常见的两种育种方法的流程图，请结合所学知识回答下列问题：

(1)方法一培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从F2开始进行选择，原因是____________________________________________；在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。

(2)若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从图中选择出最快的育种方法，应该选择方法________；假如该植物一年只能繁殖一代，则最快________年就可以得到所需植株。

(3)图中两种育种方法都涉及的变异原理是____________，该原理具体是通过________方法来进行的。

(4)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是______________；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是______________。

解析：(1)方法一是杂交育种，在培育基因型为AABB的新品种时，需要从F2开始进行选择，原因是F2中发生性状分离，出现所需新品种；在该次选择过程中，亲本的基因型为

AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型(A_B_)占9

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。

(2)若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从图中选择出最快的育种方法，应该是单倍体育种，即方法二。由方法二育种流程图可以看出，假如该植物一年只能繁殖一代，则最快两年就可以得到所需植株。(3)图中两种育种方法都涉