【部编版】高中语文《书愤》教学课件
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愤的根源是南宋朝廷的“主和派”， 他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱 国力量的刽子手。
报国无门 壮志未酬 年华空老 无人领军
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
❖ 作者借北望中原，回顾了青年时的凌云 壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无 门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂 中透着悲怆。
A、借古讽今（用典） ：
了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多
次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，
此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时
的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥
毫写下了这首诗。
解题
❖书：写 ❖愤：愤懑，悲愤 书愤：抒发心中郁愤之情
首联：早岁那知世事艰，中原北望气如山。
• “那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。 • “艰”——艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因
泪痕残，欲笺心事，独语斜槛。难，难，难！
•
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，
夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢。瞒，瞒，瞒！
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。南 宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。
少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军 书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时 代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈” 的英雄 气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫 胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷 投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自 己的理想。
•
诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆
游认为南宋当权者应该吸取的。
尾联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
•
用典明志。包含诗人对诸葛亮（“鞠躬尽瘁，
死而后已”“北定中原，兴复汉室”）的仰慕之情，
并以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
•
诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身死”，但终归
名满天下，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁
嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死 前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念 念不忘北伐和收复失地。
陆游的诗今存9300首。他是我国文 学史上存诗最多的诗人。“60年来万首 诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语， 言征伐恢复事”。
十一月四日 风雨大作（68岁）
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
• 诉衷情（70岁）
• 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
• 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生 谁料，心在天山，身老沧洲。
示儿（85岁）
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
写作背景
•
南宋时，金兵入侵，中原沦陷，南宋当局
却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯
可惜我曾经以“塞上长城”自比，现在已是鬓 发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下 许多感叹。
用典、对比。
书：年事已高、壮志未酬之情
尾联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
•
《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，
这正是陆游的毕生心愿；
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正
是陆游所要发扬的精神；
表
• 诗中对诸葛亮的高度颂扬，实则是对南宋
现
朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在
手
于非今，落笔千载以上，旨在千载以下。
法
？
B、对比手法：
• 诗人早年形象与晚年形象的对比。
• 理想和现实的对比。
书愤
早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。
闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫,莫,莫！
•
这首感情真挚、字字血泪、激愤铿锵的词流传开后，只
• 有唐婉最能理解其中含义。唐婉忧伤欲绝，又不能像陆游那
• 样公开题词，只好在夜深人静，蘸着泪水和了陆游一首词。
• 就是《钗头凤·世情薄》。此后唐婉悲痛欲绝，未几郁郁
• 而终。
•
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，
“书”早年恢复中原之志。
“书” 两次抗金胜利之役。
“书”年事已高、壮志未 酬之情。 “书”敬仰诸葛、渴望建 功立业之愿。
• 作业：
• 比较陆游的《书愤》和杜甫的 《蜀相》，他们在歌颂诸葛亮功 绩抒发个人情感和表现手法等方 面有哪些不同。
主战而受的种种刁难、排挤和迫害。 • 我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰
料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？
• “国仇未抱壮士老，匣中宝剑夜有声。”当英 雄无用武之地时，他会回到铁马金戈的记忆里 去的。
• “气如山”——当年的豪情壮志，意气风发、 以身许国的爱国志士形象。
• 首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪 情壮志。
“书”：早年恢复中原之志
颔联：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
• 颔联将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在镇 江、南郑两地英勇抗金的战斗情景。
• “楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻 敌人的壮丽场面。
• 瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明 南宋人民 有力量保卫自己的国土。
• 辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形 成鲜明对比。
《书愤》
一往情深陆放翁
• 他有一颗火热赤诚的爱国之 心，渴望学大科网 宋江山的统一，但 终了只落得黯然神伤；他曾有 过美丽的爱情，但最终将爱情 的玫瑰丢落风中。
• 就是千古风流佳作《钗头凤·红酥手》。
•
红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，
欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错,错,错！
•
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，
“书”：两次抗金胜利之役
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
学科网
且此联全用名词，意象两两相合，便 有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取 甚为干净、典型。
颈联：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 用什么手法表达情感？
“塞上长城”——南朝时刘宋名将檀道济称自 己是”万里长城”。皇帝要杀他，他说“自毁汝万 里长城”。
可与相提并论呢？
“书”：敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
• 诗题为《书愤》，就全诗来看作者因何事而
“愤”？作者“愤”的根源又是什么？ （从 诗中找） A．忧愤国家
金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。
B．忧愤朝政 求和偏安、排挤打击、政治黑暗。
C．忧愤自己 年老体衰、功业无成、壮志未酬。
那么，造成诗人“愤”的根源又是什么？
报国无门 壮志未酬 年华空老 无人领军
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
❖ 作者借北望中原，回顾了青年时的凌云 壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无 门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂 中透着悲怆。
A、借古讽今（用典） ：
了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多
次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，
此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时
的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥
毫写下了这首诗。
解题
❖书：写 ❖愤：愤懑，悲愤 书愤：抒发心中郁愤之情
首联：早岁那知世事艰，中原北望气如山。
• “那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。 • “艰”——艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因
泪痕残，欲笺心事，独语斜槛。难，难，难！
•
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，
夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢。瞒，瞒，瞒！
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。南 宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。
少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军 书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时 代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈” 的英雄 气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫 胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷 投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自 己的理想。
•
诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆
游认为南宋当权者应该吸取的。
尾联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
•
用典明志。包含诗人对诸葛亮（“鞠躬尽瘁，
死而后已”“北定中原，兴复汉室”）的仰慕之情，
并以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
•
诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身死”，但终归
名满天下，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁
嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死 前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念 念不忘北伐和收复失地。
陆游的诗今存9300首。他是我国文 学史上存诗最多的诗人。“60年来万首 诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语， 言征伐恢复事”。
十一月四日 风雨大作（68岁）
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
• 诉衷情（70岁）
• 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
• 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生 谁料，心在天山，身老沧洲。
示儿（85岁）
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
写作背景
•
南宋时，金兵入侵，中原沦陷，南宋当局
却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯
可惜我曾经以“塞上长城”自比，现在已是鬓 发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下 许多感叹。
用典、对比。
书：年事已高、壮志未酬之情
尾联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
•
《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，
这正是陆游的毕生心愿；
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正
是陆游所要发扬的精神；
表
• 诗中对诸葛亮的高度颂扬，实则是对南宋
现
朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在
手
于非今，落笔千载以上，旨在千载以下。
法
？
B、对比手法：
• 诗人早年形象与晚年形象的对比。
• 理想和现实的对比。
书愤
早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。
闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫,莫,莫！
•
这首感情真挚、字字血泪、激愤铿锵的词流传开后，只
• 有唐婉最能理解其中含义。唐婉忧伤欲绝，又不能像陆游那
• 样公开题词，只好在夜深人静，蘸着泪水和了陆游一首词。
• 就是《钗头凤·世情薄》。此后唐婉悲痛欲绝，未几郁郁
• 而终。
•
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，
“书”早年恢复中原之志。
“书” 两次抗金胜利之役。
“书”年事已高、壮志未 酬之情。 “书”敬仰诸葛、渴望建 功立业之愿。
• 作业：
• 比较陆游的《书愤》和杜甫的 《蜀相》，他们在歌颂诸葛亮功 绩抒发个人情感和表现手法等方 面有哪些不同。
主战而受的种种刁难、排挤和迫害。 • 我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰
料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？
• “国仇未抱壮士老，匣中宝剑夜有声。”当英 雄无用武之地时，他会回到铁马金戈的记忆里 去的。
• “气如山”——当年的豪情壮志，意气风发、 以身许国的爱国志士形象。
• 首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪 情壮志。
“书”：早年恢复中原之志
颔联：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
• 颔联将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在镇 江、南郑两地英勇抗金的战斗情景。
• “楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻 敌人的壮丽场面。
• 瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明 南宋人民 有力量保卫自己的国土。
• 辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形 成鲜明对比。
《书愤》
一往情深陆放翁
• 他有一颗火热赤诚的爱国之 心，渴望学大科网 宋江山的统一，但 终了只落得黯然神伤；他曾有 过美丽的爱情，但最终将爱情 的玫瑰丢落风中。
• 就是千古风流佳作《钗头凤·红酥手》。
•
红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，
欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错,错,错！
•
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，
“书”：两次抗金胜利之役
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
学科网
且此联全用名词，意象两两相合，便 有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取 甚为干净、典型。
颈联：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 用什么手法表达情感？
“塞上长城”——南朝时刘宋名将檀道济称自 己是”万里长城”。皇帝要杀他，他说“自毁汝万 里长城”。
可与相提并论呢？
“书”：敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
• 诗题为《书愤》，就全诗来看作者因何事而
“愤”？作者“愤”的根源又是什么？ （从 诗中找） A．忧愤国家
金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。
B．忧愤朝政 求和偏安、排挤打击、政治黑暗。
C．忧愤自己 年老体衰、功业无成、壮志未酬。
那么，造成诗人“愤”的根源又是什么？