国家的产生和社会变革

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应用示例
例 [2011·苏州] 历史上的变法与改革不同程度上促 进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一
图(a) 铁制农具
图(b) 穿有鼻环的牛尊
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽
非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；
庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社
西周的分封制 目的 巩固统治
内容
1.把土地、平民、奴隶分给 亲属功臣等，封为诸侯
2.服从周天子的命令，交纳
贡品，平时镇守疆土，战时
带兵随天子作战
(听王命、纳王贡、见王面、随王征 )
作用 开发了边远地区，加强了
统治，使西周成为一个强 盛的国家
练练看（2）
• 有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各 诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价 A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制
▪ 将下列王朝与都城、现址用连线一一对应。
夏朝 殷
河南安阳
商朝 镐京 河南登封
西周 阳城 陕西西安
夏、商、西周的兴亡
朝代 建立时间 开国
名称
国王
末代 国王
夏 BC2070年 禹
桀
商 BC1600年 汤
纣
灭亡方式
部落起兵 周族起兵
西周 BC1046年 周武王 周幽王 外族入侵
[特别提示] 禹建立中国历史上第一个国家—— 夏，禹死后，其子启继承父位，开始了“家天下”历 史。从此，王位世袭制代替了禅让制。
6.感悟：“国强靠创新，国立靠创业，国兴靠人才”。
练练看（4）
▪ 齐恒公 ▪ 晋文公 ▪ 楚庄王 ▪ 越王勾践
▪ 卧薪尝胆 ▪ 一鸣惊人 问鼎中原 ▪ 退避三舍 ▪ 老马识途 -管仲
赵齐
燕
同时并存
魏
齐楚秦燕赵魏韩 东 南 西 北 上中下
韩
楚
秦
战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、
秦)
(1)形成过程：三家(韩、赵、魏)分晋、田氏
▪
安全在于心细，事故出在麻痹。21.1.1021.1.1007:08:4407:08:44Januar y 10, 2021
▪
加强自身建设，增强个人的休养。2021年1月 10日上 午7时8分21.1.1021.1.10
▪
扩展市场，开发未来，实现现在。2021年1月 10日星 期日上 午7时8分44秒 07:08:4421.1.10
春秋战国时期 2.百家争鸣产生的原因是什么？ （历史背景）
孔子名丘，春秋鲁国人。中
国历史上著名的大思想家、大 教育家，儒家学派的创始人。
2005年在山东曲阜举行的纪念孔 子2555年诞辰公祭大典
提出了“仁”的学说。
（１）要求统治者关心和爱护百姓；民本思想
政治思想 （２）要“克己复礼”。
保守性
主张以“德” 教化人民，以“礼”治理国家
春战 秋国
北京人 半坡人
部落
东周
夏
商
西周
铁器时代
奴隶社会（-2070）
原始社会
青铜器时代
新石器时代 旧石器时代
练练看（3）
▪ 周平王迁都_洛__邑__(今洛阳) 后史称周朝___东_周_。 ▪ 春秋时期（至-476）因孔子修订_春__秋_而得名。 ▪ _战__国___时期因各诸侯国连年征战而得名。 ▪ 下列人物中属于“春秋五霸”的有
▪
感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。21.1.102021年1月 10日星 期日7时8分44秒21.1.10
谢谢大家！
稷。
——《汉书·食货志》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦
惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记··商君列传》
请回答： (1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些
信信息息说：明铁的农问具题和是牛什耕么技？术出现并得到推广。 说明：当时社会生产力得到发展。
(2)材料二反映了什么历史事件？ 事件：商鞅变法。 (3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
(4)根作据用材：料“三倾分邻析国导而致雄商诸鞅侯悲”惨。结局的原因是什么？
原因：守旧贵族的反对和秦孝公死后失去了政治支柱。 ·
百 争鸣
（春秋战国时期） 中国历史上的第一次思想大解放
百家争鸣
1.百家争鸣发生在什么时期？
当今的思想观点
以德治国、全民教育 素质教育、平等博爱
主张和平，反对战争
廉正、廉洁、自律
依法治国
以不变应万变
了解市场行情，确定 投资方向
思想渊源
礼治文明、有教无类 “非攻” 富贵不能淫、贫贱不 能移、威武不能屈 法治 无为而治 知己知彼，百战不殆
▪
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。21.1.1021.1.10Sunday, January 10, 2021
▪
每天都是美好的一天，新的一天开启 。21.1.1021.1.1007:0807:08:4407:08:44Jan- 21
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人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2021年1月10日 星期日 7时8分 44秒Sunday, January 10, 2021
代齐
①桂陵之战——魏赵—— 围魏救赵
(2)著名战②役马：陵之战——齐魏—— 减灶诱敌
③长平之战——秦赵—— 纸上谈兵
·
看图答题 铸造铁农具
商鞅变法
春秋[特战别国提时示期] 社战会国生时期产，水各平国提经高过的变根法，本封原建因制是度：逐
步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主 阶1、级铁和制农农民具阶的级推的广矛使盾用成；为社会主要矛盾。我国封建社会 形2、成各了国。革新政治，发展经济，整修武备。
—《孟子》
老子 ，春秋末期人， 道家学派的创始人。
主要观点:主张“无为”。
道生一，一生二，二生三，三生万物。 福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。
——《道德经》
庄子
战国时期，庄子 继承和发展了老子的 道家思想，著有《庄 子》一书，后人称他 为庄子，把他和老子 合称为老庄。
墨子
欲天下之富而恶其贫，欲天下之 治而恶其乱，当兼相爱，交相利。
（战争使）春则废民耕稼树艺， 秋则废民获敛，……百姓饥寒冻馁而 死者，不可胜数。 —墨子
名翟,战国时期鲁国人, 主张“兼爱”、 “非攻”、“尚贤”，他的言行记录在《墨 子》一书中。
韩非子
以法为本，法不阿贵。 世异则事异，事异则备变。 事在四方，要在中央；圣人执要 四方来效。 ——《韩非子》
战国末期法家学派的主要 代表，主张： 1、“法治”； 2、强化中央集权和君主权力。
2.“齐桓公争霸”的认识：在国与国之间的竞争中，要 把资源优势转化为竞争优势。
3.“晋楚争霸”的认识：诚信是中华民族的传统美德， 谋略是竞争的关键。
4.春秋争霸是的认识：春秋争霸是国与国之间综合国力 的较量，是人才与谋略的竞争。
5.争霸战争的影响：给人民带来灾难，在一定程度上促 进了各民族间的民族融合；为社会的统一奠定基础 。
拓展升华
1.夏、商、周都因暴政而亡，从而认识到“得 民心者得天下”“得道多助，失道寡助”的道理。
2.齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是能及 时改革，改革是社会发展的推动力。
3.认识商鞅变法能够得以成功，是因为顺应了 历史发展趋势，变法措施执行坚决，并得到了秦孝 公的大力支持。究其商鞅个人因素，是与其变法革 新的思想以及敢于同旧势力做斗争的勇气分不开的。
中国古代史知识复习·第一单元
国家的产生和社会变革
中考内容标准： ▪ 了解夏、商、西周三代的更替； ▪ 西周分封制的主要内容； ▪ 知道春秋争霸和战国七雄的史实； ▪ 通过商鞅变法认识战国时期的社会变革。
练练看（1）
▪ 下列我国古代的哪一制度开始于夏朝 ( B)
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
教育方面 主张有教无类、因材施教、学思结合；兴办 私学，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。
整理古籍 五经：《诗》、《书》、《礼》、 《易》、《春秋》
孔子的教育思想对当代教育，还 有可借鉴的意义吗？
孔子广开私学，“有教无类” 符合教育平等的思想；而“因材施 教”显然比不顾学生心智和个体差 异更具合理性。
齐桓公 晋文公 楚庄王 宋襄公 秦穆公 阖闾 勾践
春秋争霸—相继称雄(前770-前476年)
※历史特征： 1、诸侯不再听从天子的命令，天子反 而依附于强大的诸侯 2、强大的诸侯通过争夺首领地位，成 为“霸主”。
[特别提示] ：
1.齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：任用管仲为 相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建 强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
著有《韩非子》一书。
孙 子
春秋末期杰出军事家， 提出“知彼知己，百战不 殆”、“避实击虚”、“攻 其无备，出其不意”等军事 名言，著有《孙子兵法》。
著有《孙膑兵法》。 主张“事备而后动”。
“百家争鸣”的意义
是第一次思想解放运动，奠 定了中国传统文化体系的基础， 对当时及后世影响深远.
孔子 孟子 墨子 韩非子 老子 孙子
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天生我材必有用，千金散尽还复来。07:08:4407:08:4407:081/10/2021 7:08:44 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。21.1.1007:08:4407:08Jan-2110-J an-21
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得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。07:08:4407:08:4407:08Sunday, January 10, 2021
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做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2021年1月上午 7时8分 21.1.1007:08J anuar y 10, 2021
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时间是人类发展的空间。2021年1月10日星期 日7时8分44秒 07:08:4410 January 2021
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午7时8分44秒上 午7时8分07:08:4421.1.10
仁政：提出“政在得民”，反对苛政
主要思想 民本：提出“民贵君轻”
孟
伦理观：主张“性本善”
子
评价： 继承和发展了孔子的儒家思想。代表新兴 地主阶级利益，有利于缓和阶级矛盾，促 进生产发展，具有进步意义，影响深远。
孟子名轲，著有《孟子》一书。后世把 孔子和孟子合称孔孟。
孟子
得道多助，失道寡助。 民为贵，社稷次之，君为轻。 天时不如地利，地利不如人和。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武 不能屈。 老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼。