学校治庸问责工作方案

学校治庸问责工作方案
为认真落实恩市教文[xx]79号文件和《恩施市教育系统治庸问责方案》的要求，结合我镇的实际，制定本工作方案。

一、工作要求
全镇所有中小学校要组织教师认真学习《恩施市教育系统治庸问责方案》，建立机构，制定工作方案，按《恩施市教育系统治庸问责方案》的要求和本工作方案的安排，有序的开展治庸问责工作，以实现《恩施市教育系统治庸问责方案》中提出的“总体要求”的目标。

二、阶段工作安排
（一）、学习、宣传和发动
1、组织学习明确要求。

学校组织老师认真学习恩市教文[xx]79号文件和《恩施市教育系统治庸问责方案》，让每位教职工明确治庸问责的总体要求，开展治庸问责活动的意义等。

2、广泛宣传、深入发动。

学校通过专栏、网络等进行广泛宣传，形成强大的推进态势和浓厚氛围，引导教职工积极行动起来，主动参
与活动，切实把思想和行动统一到市教育局的决策部署上去，为推动治庸问责工作奠定好思想基础。

3、组织专题教育活动。

各学校组织教师学习先进典型事迹，进行爱岗敬业教育、党性党风党纪教育、正面示范教育和反面警示教育，开展专题讨论。

（二）、自查整改
各学校要按照恩施市教育系统治庸问责方案中的六项要求开展好本单位治庸问责工作。

要注重治庸问责与教育教学常规相结合，通过治庸问责强化学校管理，提升管理水平；要注重治庸问责与“课内比教学，课外访万家”活动的落实情况相结合，通过治庸问责活动促进“课内比教学，课外访万家”活动高质量的完成；要注重治庸问责与师德师风建设相结合，通过治庸问责活动切实提升教职工师德修养，杜绝“五个严禁”中所述现象的发生；注重校内校外结合，在治庸问责活动中学校和教职工要开门纳谏、主动接受社会的监督。

通过公开承诺、学习先进典型、课内比教学、课外访万家等多种活动，提升教师的工作能力，解决出现的种种问题。

（三）、督查问责
1、学校督查。

通过教职工自查整改后，学校通过“五查五看”，对本单位教职工存在的“庸、懒、散、软”等方面存在的突出问题全面督查问责，帮助其进一步整改。

2、中心学校督查。

中心学校督查问责工作领导小组将对全乡中小学校通过明查暗访和集中检查等方式进行督查，对存在“庸、懒、散、软”等突出问题的单位，特别是领导班子出现的“软”的问题要进行责任追究，并限期整改。

3、主动接受和配合市教育局治庸问责工作领导小组的督查。

（四）、总结提高
收集好相关资料，认真总结治庸问责工作，形成书面材料并于12月22日前报中心学校。

归州镇中小学治庸问责工作实施方案xx-01-17 16:04 | #2楼
为了贯彻落实中共湖北关于推广武汉市经验和在全省开展治庸问责工作的部署，根据县教育局党组 ___《秭归县教育系统治庸问责工作实施方案》 ___和中共归州镇委员会办公室归州镇人民政府办公室 ___《归州镇治庸问责工作实施方案》等文件要求，在全镇中小
学开展以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作，切实转变广大党员干部和教职工的党风、作风、教风、学风，提高工作效率和服务质量，进一步加强学校管理、提升办学品位，实现学校又好又快发展，制定如下实施方案。

一、指导思想
以邓-小-平理论和“ ___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持从严治党、从严治教的方针，认真落实各级行政及教育主管部门对治庸问责工作的总体部署，以扎实开展“比教学，访万家”活动为主要载体，以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软强活力”为主要内容，加强学习教育，强化责任追究，健全责任体系，推进创新，进一步激发广大教职的主动性、积极性、创造性，提升素质和能力，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓实干、干事创业的良好氛围，促进全县教育系统精神面貌大改观、干部作风大转变、教育质量大提高、校园环境大改善，为推动全镇教育事业科学发展、跨越发展，打造归州教育新形象提供有力的组织保证和作风保障。

二、工作目标
坚持把治庸问责工作与创先争优、“课内比教学、课外访万家”等活动有机结合起来，以解决职业道德、精神面貌、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，以解放思想、创新管理、规范行为及建立规章制度为主要内容，以问事、问效、问责为手段，致力强化治庸问责的工作措施，有效解决服务不到位、教学不认真、工作不落实等突出问题。

力求在解放思想上有新飞跃，在能力素质上有新提升，在促进工作上有新起色，在解决问题上有新成效，在问责机制上有新突破，在推动科学发展上有新跨越。

主要做到“六整治，六促进”：
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