生物图表题之结构图

生物图表题之结构图

1.左下图为某植物根示意图，右下图是左下图中的

P、Q、R的放大示意图。回答:哪个细胞表面积最大？

哪一个细胞最老？哪一个细胞生长速率最快？哪一

对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的？以上依次是

A.7；1；7；4和7

B.2或3；1；2或3；5和6

C.7；1；7；2和3

D.1；1；2或3；5和6

2．右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，

下列有关该细胞叙述中，错误的是

A．结构1和5中含有DNA

B．结构1、3在行使其功能时一定有水生成

C．不含磷脂分子的细胞器是2和3

D．此细胞一定是高等动物唾液腺细胞

3．某学生要用右图洋葱根尖做实验，下列有

关描述正确的是

A．该学生切取了B区做有丝分裂的实验，可以获得成功

B．该学生利用C区的细胞可顺利观察到植物细胞的质壁分离

C．该学生判断根尖细胞分化达到最大限度的部分是C区

D．该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根

尖细胞染色体的典型形态，他分析可能是所选材料中的细胞不在细胞周期

内

4．如图是细胞亚显微结构示意图，某同学观察此图后

作出了四项判断，你认为他的结论有几项是正确的?

(1)由此细胞构成的植物体是低等植物(2)用纤维素酶

和果胶酶除去8后，剩余的结构可称为原生质体(3)

能发生碱基互补配对的细胞器有3种(4)此细胞一般

不通过渗透作用吸收水分

Ａ．一项B．二项 C．三项D．四项

5．用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物

质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图其中的①②及物质X分别表示A．内质网、高尔基体、胰岛素B．内质网、线粒体、胰岛素

C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D．高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶

6.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们依

次是

A．高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

B．内质网膜、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜

C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

7．下图模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体，甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但处于黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是

甲 乙

丙 丁

A ．甲和丁

B ．丁和甲

C ．丙和乙 D. 乙和丙

8．U 型管中装有两种不同浓度的溶液R 及S(溶质为大分子物质)，并为一半透性膜(X)隔开

(如下图)。与S 相比，R 为低渗溶液(即浓度较低)。图a 中黑色的深浅即代表浓度高低。开

始如图a 所示,15分钟后,当图中的U 形管内已达到平衡时，问溶液表面是一样高还是不一

样高？渗透压是相等还是不相等？(参看图b)

A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等

B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高

C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低

D.两侧高度相等，且为等渗

9．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸

泡半小时之后的结果如下图。依照血球外形的变

化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是

A ．甲>乙>丙>丁

B ．丁>甲>乙>丙

C ．丙>丁>甲>乙

D ．丙>乙>丁>甲 10．下列为突触结构模式图，对其说法不正确的有B

A ．在a 中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B ．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C ．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质

D ．1中内容物使b 兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

11．下图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不．正确的是

A ．直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g 、f 、e 处

检测到膜电位变化

B ．刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e 、f 、g 处检测到膜电位

变化

C ．若g 以下处受损，针刺皮肤能够在f 处检测到膜电位变化

D ．若f 处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化

12.下图表示果蝇一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是

A ．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列

B ．各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质

C ．如果含红宝石眼基因的染色体片段缺失，说明发生了基因突变

D ．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变

13． 如右上图，大麦种子的胚乳外面环绕着一种特殊的细胞，叫

糊粉层。种子萌发期间，糊粉层合成和释放水解酶，分解贮藏在

胚乳中的营养物 质；而胚在萌发期间会产生赤霉素。科学家将大

麦种子的 胚除去，发现种子不能萌发，于是推测胚在种子萌发时

的作用是产生赤霉素诱导糊粉层合成水解酶。为证实他的观 点，

a b 1 2 3

需做的实验是

Ａ．向结构完整的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

B．向除去胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

C．向除去糊粉层的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

D．同时除去糊粉层和胚的种子中加人赤霉素，观察种于是否萌发

14．下图表示机体生命活动的调节途径，其中叙述错误的是

A．该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺

B．切断⑦影响最小的是胰岛

C．感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧，最终的效应器是图中组织 D．若图中内分泌腺为甲状腺，则⑥增加将导致③和④的减少

15．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的

Ａ．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

16．右图表示某种淋巴细胞，膜外颗粒状为抗体。请回答

(1)这是细胞，它是由分化而来，

分化的原因是或者或

者。

(2)抗体的化学本质是，在其失去生物活性

后，被吞噬细胞吞噬。

(3)抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序

是。抗体的分泌过程说明细胞的各种生

物膜在结构上有，并以的形式转变。

(4)若抗体为单克隆抗体，需经过工程才能

实现，实现这一工程的手段是。

17．下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：