高中物理 选修3-1 第三章第四节 安培力(共47张PPT)[优秀课件][优秀课件]

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1、电动机

电动机使电能 转化为机械能, 是引发19世纪 第二次工业革 命的因素之一。
结构:磁场、 转动线圈、两 个半圆型的滑 环、电刷、电 源。
2、磁电式电表
如图所示,蹄形磁体用悬线悬于O点,在磁
铁的正下方有一水平放置的长直导线,当导线 中通以由左向右的电流时,蹄形磁铁的运动情
况将是( C )
4、磁场对通电导线的作用力
——安培力
一、什么是安培力
磁场对通电导线的作用力叫安培力。
FI
二、安培力的大小
研究安培力大小与哪些因素有关
1、保持磁场强弱、导线长度不变,研究安培力大小与电
流大小的关系。
实验1、表安培明力:大小安与培电流力大大小的小关与系 电流强度大小成正比
关系。 FL
2、保持电流强度、实磁验表场明强:1弱安、培不实力验变大研,小究与研电究流安强度培大力小大成正小比与关通系。电 导线长度的关系。
其中:F是安培力,单位N;I是电流强度, 单位A;L是磁场中的导线长度,单位m;B是 磁场的强弱,单位是特斯拉T.
三、安培力的方向
FI
左手定则: 伸开左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且与手掌在同一 平面内,让磁感线穿过掌心,并使四指指向电流的方向, 这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的 方向。
θ
分析受到的安培力时,要善于把立体图,
改画成易于分析受力的平面图形.
思考与讨论:
两平行通电直导线,若通以同向电流,则相互吸 引;若通以反向电流,则相互排斥.为什么?
F21
F12 • •
12
安培力作用下通电导线或线圈的运动
如图所示,通电直导线A与通电导线环B固定放
置在同一水平面上,通有如图所示的电流时,通
C.顺时针方向转动,同时离开ab
D.逆时针方向转动,同时靠近ab
a
c
d
2.利用结论法:(1)同向平行电流相互
吸引,异向平行电流相互排斥;
b
(2)两个电流不平行时,总有作用到方
向相同的趋势。
3.电流元分析法:
把整段电流分成很多小段直线电流,其中每一小段 就是一个电流元。先用左手定则判断出每小段电流元 受到的安培力的方向,再判断整段电流所受安培力的 方向,从而确定导体的运动方向。
B I
θ
F
安培力F、磁感应强度B、电流I三者的方向关系:
F⊥B F垂直于电流与磁场所在的平面. F⊥I 而B与I不一定垂直.
【例1】画出图中第三者的方向。
I
B
(1)
F垂直纸面向里
F
B
(4)
F
B
I
I
B
(3)
(2)
F垂直纸面向里
∙ I∙
∙ ∙F ∙∙ ∙ (5) ∙
Ba θb
B
F
×
θ
Ba
B
F
×
b θ
是( C )
A.弹簧向上收缩
S
B.弹簧被拉长
C.弹簧上下振动
D.弹簧仍静止不动
5.特殊位置法:根据通电导体在特殊位置所受安培力 的方向,判断其运动方向,然后推广到一般位置。
例、如图所示,蹄形磁铁固定,通电直导线AB可自由 运动,当导线中通以图示方向的电流时,俯视导体, 导体AB将(AB的重力不计)
B1
a30o B2
F = ILBsinθ (B为匀强磁场) (θ为磁场和导线夹角)
F
B⊥
B
B∥
I
如图所示,直角三角形abc组成的导线框内通 有电流I=1A,并处在方向竖直向下的匀强磁场B =2T中,AC=40cm,Fbc 0N ,求三角形框架各边 所受的安培力。
FabFac0.6N9
Fabc 2BIL
B. 磁铁对桌面的压力减小,受桌面的摩擦力作用
C. 磁铁对桌面的压力增大,受桌面的摩擦力作用
D. 磁铁对桌面的压力增大,不受桌面摩擦力作用
通电线圈在磁场中受安培力的作用发生转动
可以绕OO'轴转动的 线圈在磁场中,ab边、 cd边将受到一对安培 力作用,会产生让 OO'轴转动的力矩, 使线圈转动。
电动机、磁电式电表 就是利用线圈在磁场 中受到安培力矩作用 原理制作的。
电直导线受到水平向 右 的安培力作用.
B
A
I
I
1.直接判断:先分析导线或线圈所在位置的磁感线情况 ,然后根据左手定则判定安培力的方向,再进行分析
两条导线互相垂直,但相隔一小段距离, 其中ab固定,cd可以自由活动,当通以如 图所示电流后,cd导线将( )
A.顺时针方向转动,同时靠近ab D
B.逆时针方向转动,同时离开ab
A.静止不动
B.向纸外平动 C.N极向纸外,S极向纸内转动 D.N极向纸内,S极向纸外转动
F1
如图所示,向一根松弛的导体线圈中通以电流,
线圈将会( A )
A.纵向收缩,径向膨胀
B.纵向伸长,径向膨胀
纵向
C.纵向伸长,径向收缩
D.纵向收缩,径向收缩
❖ 一条形磁铁水平放在桌 面上,一通电导线在磁 铁上方,如图所示。试 判断磁铁对桌面的压力 如何变化.
A、逆时针转动,同时向下运动 B、顺时针转动,同时向下运动 C、顺时针转动,同时向上运动 D、逆时针转动,同时向上运动
N
S
A
A
如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央
的上方固定一根直导线MN,导线与磁场垂直,给导
线通以由N向M的电流,则(
oo ' )
A. 磁铁对桌面压力减小,不受桌面的摩擦力作用
实验表明:安培力大小与通电导线的长度成
正比关系。 FB
3、保持电流强度、导线长度不变,研究安培力大小与磁场
强弱的关系。
实验表明:安培力大小与磁场强弱的大小成正比 关系。
精确的实验表明:通电导
线与磁场垂直时,磁场对
FBIL 通电导线的作用力的大小
与导线的长度、电流强度 都成正比,其比值与该处 的磁场强弱有关。导线与 磁场平行时没有力的作用。
例:如图,把轻质导线圈用绝缘细线悬
挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线 圈的圆心且垂直于线圈平面。当线圈内
通入如图所示的电流后,判断线圈如何 运动?
向左摆动
4.等效分析法:环形电流可等效为小磁针,条形磁铁或 小磁针也可以等效为环形电流,通电螺线管可等效为 多个环形电流或条形磁铁。
把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它 的下端刚好跟杯里的水银面接触,并使它组成 如图所示的电波,当开关接通后,将看到的现象
F2
B

NF2G
B F IL
F1 F2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
G
N
所以,再根据牛顿第三定律,桌面受到的压力增大。
四、安培力的应用
磁铁
磁铁
磁场
电流
电流
二、安培力的大小
1.当电流与磁场方向垂直时:
B IF
F = ILB
条件:A ①B⊥I
②B为匀强磁场 2.当电流与磁场方向平行时:
F=0
I
B
3.当电流与磁场方向夹θ角时:
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