“经典诵读” 开场白
经典诵读开幕词(13篇)
经典诵读开幕词(13篇)经典诵读开幕词1敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好!有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的`思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。
它短小精悍,词句优美。
它节奏感强,易读易记。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!现在,我宣布:榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!经典诵读开幕词2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!在这举国上下迎接共和国的__岁生日的喜庆氛围中,我们全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚在此,隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。
徜徉在经典诗词这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们流连忘返。
在这里,迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
经典诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
经典诵读开幕词
经典诵读开幕词甲:尊敬的老师乙:友爱的同学们,合:大家早上好!甲:唐诗宋词是我们中华文化最绚烂的两颗明珠乙:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的珍宝甲:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美妙的享受乙:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——经典诵读展现活动——现在开头!经典诵读开幕词篇2敬重的各位来宾、女士们、先生们、活泼可爱的小伴侣们:大家中午好!今日是__年农历_月_日,在这春光明媚、阳光绚烂的美妙日子里,隆重地迎来了我的爷爷80岁生日,在此,我谨代表我们家人,对各位亲戚伴侣的到来,表示最热闹的欢迎和最诚心的感谢!感谢你们!(鞠躬)在此,我代表爷爷全部的子孙们,恭祝爷爷:生日欢乐!身体健康!笑口常开,吉利如意!(鞠躬)今日,我作为爷爷生日宴会的主持人,请允许我严肃地向各位火爆地宣布:我的爷爷80岁生日庆典仪式正式开头!(鼓掌) 敬献长寿面和生日蛋糕(音乐:生日欢乐歌)首先,有请我的妈妈代表儿媳,为爷爷敬献长寿面。
吃了这碗长寿面,爷爷好运会连连,福气多多,身体倍倍棒。
接下来,有请我的弟弟(___),妹妹(__)代表我们小字辈,为爷爷敬献生日蛋糕,同时为爷爷带生日寿帽,点生日蜡烛。
凝视着生日蜡烛的火焰,就似乎生命的旋律在轻声的吟唱,又像人生的长河曲折婉蜒。
敬重的爷爷,愿你怀着对晚年的美妙向往和盼望,带着对人生的执着与憧憬,在生日蜡烛点燃的时刻,祝你永久快乐,欢乐,平安,幸福。
现在,有请爷爷悄悄地许个心愿吧!请你闭上双眼,双手合十,此时此刻,许的心愿肯定能够实现,有这么多真诚的伴侣,虔诚的人们来到这里,共同为你祝愿祈祷,信任你的心愿即将实现!好,睁开你幸福的双眼,怀惴你美妙的心愿,在众多亲友的凝视中,让我们一起陪着爷爷、奶奶一同吹灭这生日的烛光好吗?一二三……(音响音乐:生日欢乐歌)经典诵读开幕词篇3尊敬的领导、老师,友爱的同学们:早晨好!这天的纺小,生气勃勃。
经典诵读大赛主持词开场白
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【篇一】开始语:男:恭敬的各位领导、女:敬爱的各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在大吉口小学,诵读千古美文,传承华夏文 明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书 韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光采;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典,我们寻觅万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女:本次比赛将评出个人奖:低年级:一等奖 2 名,二等奖 2 名。
中年级:一等奖 1 名,二等奖 1 名。
高年级:一等奖 2 名,二等奖 2 名。
集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男;首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是杨贺新校长、李玉琴主任、郭宝满老师、付越老师、胡春梅老师、刘友老师。
统计:陈红老师、刘振泉老师。
女:祖国呵男:为了你女:为了你的勇敢的儿女们男:为有明天女:我要纵情地歌唱∶男:用我的感激女:我的悲忿男;我的热泪女:歌唱出郁积在心头上的仇火男:歌唱出郁积在心头上的真爱合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。
女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。
男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女:五年二班张程闰最后的得分是()。
男:九十年历经沧桑,风云激荡。
女:九十年英雄辈出,谱写华章。
男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。
经典诵读开场白和结束语
经典诵读开场白和结束语开场白:1. "尊敬的各位来宾,女士们先生们,大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家共同分享我的心得和见解。
"2. "亲爱的朋友们,非常感谢你们今天能够来参加这个重要的活动。
我衷心希望我们可以一起度过一个愉快而有意义的时光。
"3. "尊敬的评委和各位观众,感谢你们的光临。
我将为大家呈现一个精彩绝伦的表演,希望能够给大家带来欢乐和感动。
"4. "亲爱的同学们,今天我非常高兴能够与大家一起参加这次班会。
我希望我们可以通过交流和分享,更好地了解彼此,共同成长。
"5. "尊敬的领导和各位同事,大家好!在这个特殊的时刻,我想借此机会向大家表达我的谢意和敬意。
感谢你们一直以来对我的支持和鼓励。
"结束语:1. "最后,我想再次感谢每一位的到来和支持。
希望我们能够保持联系,共同努力,共创美好的未来。
谢谢!"2. "在结束之前,我想向每一位朋友表达我最真挚的祝福。
愿我们的友谊长存,愿我们的梦想成真。
谢谢大家!"3. "感谢大家的聆听和关注。
我希望通过我的分享和表演,能够给大家带来一些启发和思考。
谢谢!"4. "在这个特别的时刻,我想对每一位的辛勤付出表示由衷的敬意。
没有你们的支持和合作,就没有今天的成功。
谢谢大家!"5. "最后,我想以最诚挚的心声向每一位观众表达我的感激之情。
感谢你们的陪伴和支持,希望我们能够再次相聚。
谢谢!"注:以上开场白和结束语均为创作,不包含任何网络地址和数学公式。
朗诵经典开场白
朗诵经典开场白(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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经典诵读主持稿开场白五篇
经典诵读主持稿开场白五篇经典诵读主持稿开场白1男:敬重的各位老师女:友爱的同学们合:大家下午好!男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女:诗歌是无边的天,仰视它,可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校内,校内就是教导江山,激扬文字的人文之都女:把诗歌植于校内,校内就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:今日,我们团聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今日,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,倾听诗词书韵。
男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校内文化氛围,推动校内文化建设;呈现当代中同学风采,提高中同学的人文素养和道德情操,今日,我们玉潭中学学校部迎来了"诵读诗文,传承文明'专题朗诵竞赛。
女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次竞赛的的评委:让我们用热闹的掌声对各位领导和评委表示最诚心的感谢。
合:预祝本次竞赛取得圆满胜利。
竞赛正式开头经典诵读主持稿开场白2女:敬重的各位领导、老师,男:友爱的同学们合:大家好!男:永城市职业训练中心首届国学经典诵读竞赛,在学校领导的关怀和支持下,经过一段时间的紧急筹备,今日最终拉开了帷幕。
女:在这里我们盼望每个参赛选手都能赛出水平,赛出成果,也预祝本次竞赛取得圆满胜利。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的珍宝。
男:中华经典如同一座座取之不尽的宝藏,积淀着才智的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长学问,领悟人生的真谛,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让绚烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今日,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,女:弘扬民族气概,展现自我风采。
合:让我们寻着先贤的脚印,去倾听古人的教导,吟诵圣人的篇章。
经典诵读开幕词(精选5篇)
经典诵读开幕词(精选5篇)经典诵读篇1甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!甲:宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲:那一曲曲动人心弦的给了我们美好的享受乙:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——经典诵读展示活动——现在开始!经典诵读开幕词篇2各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:你们好!今天,我们在这里隆重举行~~市庆祝新中国成立_周年歌咏大会暨~~市第二届文化艺术节闭幕式,既是庆祝中华人民共和国成立_周年的一场大型文艺活动,也是对本届艺术节的总结回顾。
出席今天活动的有市五套班子领导、离退休干部代表、市直各系统、各镇(街道)以及学校的代表。
让我们以热烈的掌声对各级领导及各界代表的光临表示欢迎和感谢!现在,请全体起立,唱国歌。
…………(合唱完)请坐下。
现在,请~~~同志讲话。
…………下面,举行~~市庆祝新中国成立_周年歌咏大会。
(下面由歌咏大会主持人主持进行)各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:上午好!今天,我们在这里隆重举行~~市庆祝新中国成立_周年歌咏大会暨第二届文艺节闭幕式,既是庆祝新中国成立_周年的一场大型文艺活动,也是对本届艺术节的总结回顾。
时光如梭,转眼间~年过去了,可是这却是不平凡的~年,我们为之骄傲,为之自豪。
1、《今天是你的生日,中国》每天的清晨,当第一缕阳光撒向华夏大地的时候,五星红旗都会冉冉升起。
每年的十一,当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候,我们总是无比幸福。
历经岁月沧桑的洗礼,祖国迎来了她的~岁生日。
祖国,生日快乐!下面请听由党群系统、政府办系统带来的《今天是你的生日,中国》。
指挥:~~~,领唱:~~~,伴舞:~~市青年艺术团。
2、《中国中国鲜红的太阳永不落》在艰难时期,有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代,有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律时,我们就更加坚定迈向美好未来的信心。
经典诵读活动开幕式上的讲话(精选3篇)
经典诵读活动开幕式上的讲话(精选3篇)经典诵读活动开幕式上的讲话篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!经典是中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。
阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。
《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。
一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
国学经典阐述了人们生活的行为规范,能教会我们为人处世,是做人做事做学问的宝典。
阅读国学经典,可陶冶学生性情,对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。
学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。
同学们,爱中华,读经典,希望大家在中华美德的滋养下,生活地更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
最后,祝愿本次经典诵读课程圆满成功,谢谢大家!经典诵读活动开幕式上的讲话篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!雅言传承文明,经典滋润人生。
中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。
汉字是世界上最古老的文字,已有六千年左右的历史。
鲁迅曾说:汉字有“三美”,音美以感耳,形美以感目,意美以感心。
的确,汉字是华夏民族的文化瑰宝,是先祖智慧的完美凝练。
为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,我们固贤中学特举行本次汉字听写大赛与经典诵读大赛。
众所周知,随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。
经典诵读开场白和结束语
经典诵读开场白和结束语经典诵读开场白:1. 亲爱的听众,大家好!今天我将为大家带来一段经典的开场白,希望能够给大家带来愉悦和启发。
2. 尊敬的观众朋友们,感谢大家的光临!在这美好的时刻,我想与大家一同分享一段经典的开场白,让我们一起沉浸其中,感受其中的力量。
3. 亲爱的朋友们,欢迎来到这个特别的场合!我希望借此机会为大家带来一段经典的开场白,让我们一起从中汲取智慧和力量。
4. 尊敬的听众朋友们,很荣幸能够在此向大家致意!我将以一段经典的开场白开始今天的演讲,希望能够引起大家的共鸣和思考。
5. 亲爱的观众朋友们,感谢大家的聆听!我将以一段经典的开场白为起点,与大家一同探索人生的意义和价值。
6. 尊敬的听众们,大家好!在这个美好的时刻,我想用一段经典的开场白与大家共同感受生命的力量和美丽。
7. 亲爱的朋友们,欢迎来到这个特别的场合!我将以一段经典的开场白为引子,为大家带来一场思想的盛宴。
8. 尊敬的观众朋友们,感谢大家的光临!我将以一段经典的开场白为开端,与大家一同探索人类智慧的辉煌。
9. 亲爱的听众,大家好!在这个特别的时刻,我想与大家共享一段经典的开场白,希望能够给大家带来思考和启示。
10. 尊敬的观众们,感谢大家的聆听!我将以一段经典的开场白为开端,为大家带来一场心灵的触动和感悟。
经典诵读结束语:1. 在这美好的时刻,让我们共同怀念这段经典的诵读,愿它给我们带来力量和勇气。
2. 感谢大家的聆听,在这段经典诵读的结束,愿我们能够从中获得思考和启示。
3. 在结束这段经典的诵读之际,让我们一起为它鼓掌,感受其中的智慧和美丽。
4. 感谢大家的光临和支持,在这段经典诵读的最后,愿我们的心灵得到滋养和升华。
5. 在这个特别的时刻,让我们一起感受这段经典诵读的力量和情感,愿它给我们带来启迪和感悟。
6. 在这段经典诵读的结尾,让我们一起怀抱感激之情,愿我们继续追寻智慧和真理的道路。
7. 感谢大家的聆听和支持,在这段经典诵读的最后,愿我们的心灵得到净化和升华。
关于诵读比赛的开场白(四篇)
关于诵读比赛的开场白今天学校举行了古诗朗诵比赛,我们班表演了池上和采莲曲,我们是朗诵的,还有一个班的采莲曲是唱出来的,我很担心比不过他们。
早上我穿的针织外套掉毛,白衬衫看起来灰蒙蒙的,我也很担心因为这个扣分。
我最喜欢的节目是花木兰,古诗的内容我不记得了,是高年级的哥哥姐姐表演的。
还有一个节目的姐姐们穿的衣服特别漂亮,像仙女一样。
关于诵读比赛的开场白(二)《中华经典诵读比赛》主持词(开场语)女:各位尊敬的领导,男:敬爱的老师、亲爱的同学们:齐:大家好!女:这是一片肥沃的土壤,勤劳的中华儿女在几千年的开拓进取中,积淀着无穷的昂扬奋发的力量;男:这是一块神奇的大地,顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化,闪耀着思想和智慧的光芒;齐:这就是我们的中华!我们骄傲自豪,胸中激荡着远大的志向。
女:泱泱华夏,历史厚重辉煌; 男:辽远神州,文明优美璀璨。
女:诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩,字字生香。
男:屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地,万古流芳。
女:中华经典浩瀚绚烂,流连其中,令我们沉醉舒畅,男:它是一片永不枯竭的宝藏,取之不尽,永远将我们滋养。
齐:让我们再次诵读吟唱,让中华经典的魅力,永远传扬!关于诵读比赛的开场白(三)男:尊敬的各位领导、女:敬爱的各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在大吉口小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
关于诵读比赛的开场白(四)尊敬的评委,亲爱的观众们:大家上午好/下午好/晚上好!欢迎来到本次精彩纷呈的诵读比赛现场!感谢大家来到这里,共同见证这场激烈的角逐,领略诵读的魅力!首先,我代表主办方向大家表示衷心的感谢!感谢各位评委的辛勤付出和精彩点评,感谢参赛选手们的热情参与和精彩演绎,更感谢各位观众的热情支持和宝贵意见。
经典诵读主持词开场白和结束语
经典诵读主持词开场白和结束语示例文章篇一:亲爱的同学们,老师们,大家好!今天,咱们聚在这里,那场面,就像一场盛大的派对!这可不是普通的派对哦,而是咱们的经典诵读大舞台!你们想想,经典就像那闪闪发光的宝石,藏着无数的智慧和美好。
每一篇经典之作,都是前人留给咱们的珍贵礼物,打开它们,就好像走进了一个神奇的世界。
就说《论语》吧,那里面孔子的教诲,不就像一盏盏明灯,照亮咱们成长的路吗?“学而时习之,不亦说乎?”这不就是在告诉咱们,学习要不断温习,才能收获快乐嘛!再看看唐诗宋词,那优美的词句,不就像春天里绽放的花朵,一朵比一朵娇艳?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”这得有多大的想象力才能写出来呀!同学们,咱们读经典,就像是在和那些伟大的心灵对话。
他们会告诉咱们什么是善良,什么是勇敢,什么是坚持。
哎呀,我都等不及要听听大家的精彩诵读啦!现在,就让咱们一起开启这场经典之旅吧!(诵读结束)同学们,今天的经典诵读是不是特别精彩?我感觉自己就像在智慧的海洋里畅游了一番,收获满满!你们看,经典诵读就像一把钥匙,打开了知识的大门;又像一阵春风,吹开了咱们心灵的花朵。
通过诵读经典,咱们感受到了古人的智慧和情感,也让咱们更加明白,传统文化是多么的宝贵!咱们以后是不是得多多诵读经典,让这些智慧一直陪伴着咱们成长?我相信,只要咱们坚持读下去,未来的咱们一定会更加优秀,更加有内涵!这就是我的想法,你们觉得呢?示例文章篇二:亲爱的同学们、老师们:大家好!你们知道吗?在这阳光明媚的日子里,咱们聚在一起,那可真是一场超级棒的盛会呀!就好像一群小蜜蜂飞到了一片开满鲜花的花园里,要一起去采那最香甜的花蜜。
今天呀,咱们要一起走进经典诵读的奇妙世界,你们激动不激动?经典是什么?经典就像是一颗闪闪发光的星星,在漆黑的夜晚照亮我们前行的路;经典又像是一位智慧的老爷爷,他肚子里装满了好多好多的故事和道理,等着我们去听,去学。
想象一下,当我们翻开那些古老的书页,是不是就像打开了一扇通往神秘世界的大门?那里面有李白笔下豪迈的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,有杜甫心中忧国忧民的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,还有王维描绘的美丽景色“大漠孤烟直,长河落日圆”。
诵读经典主持词三篇
诵读经典主持词三篇诵读经典主持词篇1【开场白】经典,一个令人骄傲的话题文学,一个最有温度的世界唐诗宋词,让中国成为诗的国度古今散文,又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典·亲近文学”专题广播让我们诵读经典,高迈自己的人格让我们亲近文学,汲养美的心灵与经典为友,与博览同行与母语亲近,与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是——(要一一列举将要播出的经典作品名称及作者)现在广播开始,请注意收听【结束语】与经典为友,与博览同行与母语亲近,与文学同舟与经典为友,与博览同行我们认识了李白,结识了杜甫与母语亲近,与文学同舟我们聆听朱自清的诉说,感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后“陈情表”经典,引我们前行文学,把我们提升本次播音,到此结束下次播音6:20开始请到时收听【开场白】经典,一个令人骄傲的话题文学,一个最有温度的世界唐诗宋词,让中国成为诗的国度古今散文,又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典·亲近文学”专题广播让我们诵读经典,高迈自己的人格让我们亲近文学,汲养美的心灵与经典为友,与博览同行与母语亲近,与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是——(要一一列举将要播出的经典作品名称及作者)现在广播开始,请注意收听【结束语】与经典为友,与博览同行与母语亲近,与文学同舟与经典为友,与博览同行我们认识了李白,结识了杜甫与母语亲近,与文学同舟我们聆听朱自清的诉说,感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后“陈情表”经典,引我们前行文学,把我们提升本次播音,到此结束下次播音6:20开始请到时收听诵读经典主持词篇2开始语:(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,。
经典诵读交流活动开场白和结束语
经典诵读交流活动开场白和结束语**开场白:**1. 嗨,各位朋友!今天咱们聚在一起,就像一群寻宝者,要在经典诵读的宝库里挖掘宝藏呢。
经典诵读就像一座桥梁,连接着过去的智慧和现在的我们。
大家想想看,那些古代的大诗人、大思想家,他们把自己的心血都灌注在这些经典里,就好像把一个个装满智慧的锦囊留给了我们。
咱们今天这个交流活动啊,就是要打开这些锦囊,分享里面的宝贝。
你难道不想知道里面都藏着啥吗?2. 哟,亲爱的小伙伴们!我感觉经典诵读就像是一场超级酷炫的时光旅行。
每一本经典就是一个时光胶囊,带着我们穿梭到不同的时代。
咱们现在就像是一群好奇的探险家,聚集在这里开启这个奇妙的交流之旅。
你看,像,那里面孔子的智慧就像一盏明灯,几千年来一直照亮着人们前行的道路。
今天咱们也来从这些经典中汲取力量,好不好呀?3. 嘿,在场的各位!咱们的经典诵读交流活动开始喽。
经典是什么?经典就像是一位位默默陪伴我们成长的智慧长者。
就拿来说吧,那些优美的诗篇就像从远古飘来的歌声,回荡在我们耳边。
今天我们围坐在这里,就像坐在智慧长者的脚边,听他们讲述那些古老而又充满魅力的故事。
你们是不是已经迫不及待啦?4. 大家好啊!我常常觉得经典诵读像是一场盛大的精神宴会。
各种经典著作就是一道道精美的菜肴,充满了不同的风味。
比如说,它就像一道复杂而又迷人的法式大餐,有着丰富的层次和深刻的内涵。
咱们今天来到这个活动,就像是走进了这个宴会大厅,准备尽情品尝这些精神美食。
那咱们就别磨蹭了,赶紧开始这场美味之旅吧,咋样?5. 嗨呀,朋友们!经典诵读就像是打开一扇扇通往不同世界的大门。
每一本经典都是一把独特的钥匙。
就像,它就像一把能打开奇幻世界大门的魔法钥匙,里面充满了天马行空的想象和深刻的哲理。
今天咱们相聚在此,就是要拿着这些钥匙,一起去探索那些神秘的世界。
你们是不是和我一样兴奋呢?6. 哟呵,各位小伙伴!经典诵读在我看来,就像是一场跨时空的大派对。
那些古代的文人墨客都像派对上的嘉宾,带着他们的经典作品来参加。
中华经典诗文诵读主持词开场白
中华经典诗文诵读主持词开场白【篇一】(1)恭敬的各位领导,(2)敬爱的老师们,(3)亲爱的同学们,大家-----(合)下午好!(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光采。
(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典,我们寻觅万里河山的广阔(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演-------- (合) 现在开始。
一班:1 明天,我们即将毕业2 明天,我们即将离去1 敬爱的老师,回顾六年的历程2 我们的每一点成绩,都凝结着您的心血和汗水 1 我们的每一点进步,都离不开您的匡助和教诲 2 请听六一班诗朗诵《明天,我们毕业》——二班:1 时间,最平庸而又最珍贵,2 最易忽视又最令人懊悔1 时间,给勤奋者留下智慧和力量2 给懒惰者留下空虚和懊悔1 下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班:1 滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂2 巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风3 下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班:1 我们是华夏的儿女,是新时代的少年2 沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪 1 担起祖国重任,延续祖国希翼,我们义不容辞 2 让我们一起在诗海中畅游,赞颂我们伟大的祖国 1 请欣赏六 4 班集体朗诵《中华少年》1 我们是炎黄的子孙2 我们是中华的少年1 黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1 在这里,五千年文化根植在我们心田2 在这里,谱写中华更灿烂的诗篇1 下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班:1 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中2 老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您1 老师,当了您六年的学生 ,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的2 请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班:1 五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2 五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1 对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2 对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1 时至今日,那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2 下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1 六年来的春去秋来2 六年来的寒来暑往1 整装行囊,踏上新的征途,让我们通往直前2 在生活中收获宝藏,享受快乐吧,接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1 山清水秀,鸟语花香。
经典诵读主持的开场白5篇
经典诵读主持的开场白5篇经典诵读主持的开场白5篇活动的的责任都要靠主持人一个人承担。
生活中一定有很多需要主持词的地方,完美的主持词才能满足活动对司仪主持人的需要。
最关键的是主持词怎么写呢?下面是小编整理的主持词范文,欢迎大家分享。
经典诵读主持的开场白【篇1】甲:尊敬的__X、__,亲爱的各位同事合:大家好!乙:大家正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的__年甲:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩乙:听,鞭炮声响,这是新的一年动人的旋律甲:在这一刻,大家已经感受到了春的气息乙:在这一刻,大家已经陶醉在成功和欢乐中甲:今天,大家相聚在这里,享受缘分带给大家的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,大家相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,大家相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,大家相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,快乐将澎湃云霄甲:今天,大家欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年乙:今天,大家欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望甲:过去的一年,大家__犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬乙:过去的一年,大家__的所有员工都勤勤恳恳,才有__硕果累累甲:今后,大家将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌大家丰收的硕果乙:今后,大家将满怀激情,以努力和认真迎接大家美好的未来甲:让大家用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好乙:让大家用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌合:__有限公司、__周年华诞暨__年新年联欢会现在正式开始经典诵读主持的开场白【篇2】甲、乙:尊敬的各位领导丙、丁:亲爱的职工朋友们合:大家春节好甲:跨过时间的门槛,我们满怀喜悦告别20__年乙:走向春天的怀抱,我们迎来了崭新的20__年丙:我们以自己辛勤的劳动和坚实的步伐,完成了镍钴事业的历史性跨越丁:我们用自己忠诚的誓言和不变的承诺,创造了“十一五”的开篇辉煌甲:我们把热情融入井下采场、冶炼炉旁,洒下一行行闪光的足迹丙:我们把信念刻在管网桥架、烟囱井塔,用汗水浇铸企业的永恒乙:今天,让我们欢聚一堂,共同分享丰收的喜悦丁:今天,让我们尽情欢唱,一起畅想美好的未来合:金川集团公司20__年春节联欢晚会,现在开始!经典诵读主持的开场白【篇3】司仪:先生们,女士们,各位尊敬的来宾,大家好!!男:我是__。
经典诵读开幕词(通用3篇)
经典诵读开幕词(通用3篇)经典诵读篇1甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!甲:宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲:那一曲曲动人心弦的给了我们美好的享受乙:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——经典诵读展示活动——现在开始!经典诵读开幕词篇2各位领导、同志们:大家好!金秋九月,硕果累累,乘着伦敦奥运会的东风,在这充满团结、奋进、友谊的氛围中,我们迎来了___有限职责公司第_届职工体育运动会。
首先我谨代表___对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员表示诚挚的谢意!向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿!___职工体育运动会既是我们的竞技交流平台,也是反映___综合实力的重要舞台。
___职工体育运动会是___年一次的体育盛会,抚今追昔,自___年举办首届职工体育运动至今,___经过半个多世纪不屈不挠的奋斗,综合实力显著上升,运动会的参赛人数逐届随之增多,参赛项目也越来越搞笑丰富。
体育是综合实力的重要体现,是精神礼貌建设成果的重要展现,___成功举办了_届职工体育运动会,正是企业发展、文化进步、职工团结和谐的有力体现。
体育精神体现了我们实现自己飞跃的渴望,又激发了我们与时俱进的潜能。
当前国际国内市场需求趋缓,行业竞争日益激烈,应对生产经营艰巨繁重的'任务,我们就要发挥极致的体育精神、赛场精神,这些,是我们努力提高质量工作的动力,是战胜生产困难的决心,是迎接成功的自信和拥抱明天的力量。
这天我们在田径场上竞争,明天,我们将在中国的经济大潮中冲浪;这天我们在田径场上拼搏,明天,我们将在世界经济大舞台上亮相。
这必将是一届充满快乐和荣耀的运动会。
我期望每位运动员斗志昂扬,赛出成绩,实现突破,拼出精神,让活力迸发在赛场上,让激情燃烧到生产车间的每个角落。
诵读经典开场白 简短
诵读经典开场白简短
以下是10 个简短的诵读经典开场白:
1. 经典,如明灯,照亮前行的路;诵读,如歌声,传承智慧的旋律。
让我们在诵读中感受经典的魅力。
2. 诵读经典,就是与古人对话,与智者交流。
在这个过程中,我们将汲取智慧,传承文化。
3. 经典是时间的沉淀,是智慧的结晶。
让我们用声音传诵经典,感受其中蕴含的力量。
4. 在经典的世界里,我们可以领略到历史的辉煌、文学的魅力和智慧的光芒。
今天,就让我们一起走进这个精彩的世界。
5. 经典作品,犹如璀璨的星辰,在历史的长河中闪耀着智慧的光芒。
让我们通过诵读,感受其中的魅力。
6. 诵读经典,不仅是一种传承,更是一种修行。
在这个喧嚣的世界里,让我们用诵读寻找内心的宁静。
7. 经典,是人类智慧的结晶;诵读,是传承经典的重要方式。
让我们在诵读中,感受经典的力量。
8. 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。
”诵读经典,就是在与古人交流,与智慧对话。
9. 经典如同一座宝藏,蕴含着无尽的智慧和力量。
让我们用诵读的方式,去挖掘这座宝藏。
10. 诵读经典,就是在与历史对话,与先哲交流。
在这个过程中,我们将汲取智慧,传承文化。
经典诵读开场白和结束语
经典诵读开场白和结束语【开场白】1. 从古至今,人类一直追求着自己的梦想和希望。
我们站在历史的长河中,见证着时代的变迁,感受着人类的奋斗和进步。
2. 在这个瞬息万变的世界里,我们时常需要停下脚步,聆听内心的声音,思考人生的意义和价值。
3. 每个人都有自己的故事,每个人都在追寻属于自己的幸福。
让我们一起走进这个舞台,用文字的力量展现我们的情感和思考。
4. 人类的创造力和智慧是无穷的,每一次的探索和突破都让我们更加热爱生活,更加珍惜这个美丽的世界。
5. 这个世界上充满了希望和美好,让我们用文字去描绘它,用声音去呼唤它,用行动去实现它。
6. 时光如梭,岁月如歌。
让我们用文字书写出自己的故事,让它们永远流传下去,成为我们的珍贵财富。
7. 人生如戏,我们都是其中的演员。
让我们用词语的舞台,演绎出属于自己的精彩。
8. 在这个充满挑战和机遇的时代,让我们勇敢地面对一切,用文字去开启我们的未来。
9. 人类的智慧正在不断地拓展,我们用文字去记录这一切,留下属于我们的记忆和贡献。
10. 让我们从文字的世界中汲取力量,用它们去点燃我们内心的火焰,追逐我们的梦想。
【结束语】1. 在这个舞台上,我们用文字谱写了属于自己的篇章,展现了我们的情感和思考。
2. 时光荏苒,岁月如梭,让我们用文字的力量留下属于自己的足迹,成为这个世界的一部分。
3. 感谢每一位读者的陪伴和支持,让我们一起走过这段文字的旅程,共同创造属于我们的辉煌。
4. 生活充满了不确定性和挑战,让我们用文字去记录这一切,用智慧和勇气去面对一切困难。
5. 愿这个世界充满爱和希望,让我们用文字去传递这份温暖,用行动去改变这个世界。
6. 在这个结束的时刻,让我们回顾过去、展望未来,用文字去留住属于自己的岁月。
7. 感谢每一位读者的耐心阅读和理解,让我们的文字不再孤寂,而是与你们心灵相通。
8. 每一个句号都是一个新的起点,让我们用文字去书写属于自己的未来,创造属于自己的辉煌。
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“国学经典”诵读比赛主持人开场白
男:尊敬的各位领导、老师,
女:大家好!
男:中华文化,源远流长,
女:国学经典,诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,
女:诵读国学经典,彰显华夏文明,
男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
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男:八年级二班“国学经典诵读比赛”《劝学》选段现在开始。
“国学经典”诵读比赛主持词结束语
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!
今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
八年级二班国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。
让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。
他们诵读的古诗是……
底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。