消化系统病(消化性溃疡)教师教案

教师教案

（2008 ~2009 学年第2 学期）

课程名称: 内科学

授课题目: 消化系统病（消化性溃疡）授课对象: 临床医学七年制2005级授课教师: 唐彤宇

职称: 副教授

吉林大学第一医院

教案

3．保护胃粘膜治疗胃粘膜保护剂主要有三种，即硫糖铝、胶体次枸橼

酸铋和前列腺素类药物。此类药物治疗4~8周的溃疡愈合率与H2-RAs

相似。

4．NSAID溃疡的治疗应尽可能暂停或减少NSAID剂量，采用常规抗

溃疡方案治疗。

5．难治性溃疡的治疗奥美拉唑40mg/d，可使多数非H．Pylori、非NSAID

相关的难治性溃疡愈合。

6．溃疡复发的预防根除H．Pylori治疗与维持治疗互补能最有效的减少

溃疡的复发和避免并发症的出现。

（三）消化性溃疡治疗的策略

十、预后

总结

1．对本次课内容进行简要总结重申三次飞跃

2．回答学生的问题

10分钟

5分钟

复习思考题

1.PU诊断包括哪几方面？

2．PU的发病机制怎样？

3.PU的治疗包括哪些措施?

采用专业英语词汇及缩写词

1 Peptic ulcer,PU

2 gastric ulcer, GU

3 duodenal ulcer,DU

4 helicobacter pylori,HP

5 NASID

6 PPI

7 BAO

8 MAO

课

后

小

结

1、利用Powerpoint中的效果，且授课过程中注意与学生互动，调动学生情

绪，课堂气氛活跃，学生能主动参加到教学活动中，达到很好的教学效果。

2、学生学习热情很高，下课积极与老师探讨问题，同学反映，内容都听懂了，

主要内容当堂就记住了。

3、让学生在课后对相关内容进行复习，结合本节课内容，加深所讲内容理解。