《老人与海》课外阅读竞赛试卷电子教案

《老人与海》课外阅读竞赛试卷

六年级《老人与海》阅读测试题

一、填空题（15分）

1.《老人与海》是国作家的巅峰之作，先后获得1953年的奖和1954年的奖。除了《老人与海》以外，他的作品还有：

、等。

2.《老人与海》里老人的职业是：，他的梦想是。

3.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了（时间）。

4. 《老人与海》中老人给你的第一印象是：。在拖大鱼返回的途中，圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的次袭击，这时老人给你的印象是：_____________、

________________。

5.老人在战胜了第一条鲨鱼后，说了句经典的话：

。

6.老人是人类中“”的代表。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）（40分）

1.《老人与海》的“海”指的是（）。

A．红海 B．加勒比海 C．黑海 D．地中海

2.“窝棚里面只有一张床、一张桌子、一把椅子，泥地上安了个可以用木炭烧饼的土灶。四面空落落的墙壁是棕色的棕树叶编成的。”这处环境描写表现了（）。

A．老人的清贫与朴实 B．老人淡泊生活

C．老人追求自然的生活 D．老人体验简朴生活

3．老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（）。

A.扬基队

B. 希鲁克林队

C. 费城队

4.《老人与海》是一部（）小说。

A．长篇 B．中篇 C．短篇 D．微型

5“因为它正贴在水面下急速地游着，背鳍高高地竖在水里，一路把水劈开。”这句话中哪个字最能体现鲨鱼的势不可当。（）

A．贴 B. 急速 C. 竖 D．劈

6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远？（）

A．75海寻 B．300多海寻 C．40海寻 D．125海寻

7.老人晚上在海上航行，经常靠（）来确定自己的航向？

A．灯光 B．星位 C．月亮

8.“他再抬腿爬坡，想咬紧牙关

．．．．一口气冲上坡去，却在坡顶摔．倒了，连桅杆也摔在了地上。他就索性在地上躺．了一会儿，想再站起来的时候，却觉得腿．

都软了

．．．。”这句话中的加点字写出了老人（）

A．与鲨鱼博斗后的害怕 B．与鲨鱼博斗后的疲乏

C．老人已经很老了 D．老人不会爬坡

9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（）

A．体形 B．体色 C．叫声 D．喷水

10.老人回到家的第二天早上，孩子来了，他“看见老人在喘气，跟着看见老人的那双手，就哭起来了。”这处描写是（）。

A．正面描写，写出了孩子的善良。 B．侧面描写，反映了老人双手受的创伤之重。

C．直接描写，反映老人双手受的创伤之重。 D．动作描写，体现孩子的善良

11.老人醒来后，两人相约（）。

A．过几天一起去打鱼 B．去旅游 C．回到城里 D．去乡下种地

12.孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的（）。

A．老虎 B．狮子 C．大象 D．猎豹

13.“他又习惯性地向下看看，大海十分幽暗。太阳光投进漆黑的海里，在海水中幻成彩虹七色，水下出现一道道变幻着色彩的光柱。”这里的景色描写（）

A.暗示着胜利，令人期待。

B.写出了海景的美丽

C.反衬大海的幽暗。

D.衬托老人的心情的沮丧。

14.圣地亚哥十分（）,只有马诺林总跟他在一起。

A．痛苦 B．幸福 C．孤独

15.“正在这时候，一条鲯鳅上钩了，老人看见它的时候，它已慌张得跃入了半空，在夕阳的照射下露出了它金闪闪的身体。”这处对鲯鳅的描写侧面表现了（）

A．鲯鳅的慌张 B．鲯鳅的害怕 C．老人十分高兴 D.鲯鳅的漂亮

16.“它的长嘴像棒球棒那样长，逐渐变细，像一把轻剑，它把全身从头到尾都露出水面，然后像潜水员般滑溜地又钻进水去，老人看见它那大镰刀般的尾巴没入水里……”这是大鱼的第一次现身，作者运用了（）的修辞手法，将大鱼的自然美与优雅的体态展现得淋漓尽致。

A．比喻 B．拟人 C．夸张 D.打比方

17.在第85天，老人终于钓上来了一条大（）鱼。

A．马林 B．鲨 C．鲸 D．金枪鱼

18.鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下（）和鱼尾留给了老人。

A.鱼刺 B．鱼头 C．鱼鳞 D．鱼尾

19.《老人与海》表达的最直接主题是：（）

A．老人与海的关系 B．人生就像大海

C．人要勇敢地面对失败 D．人不要过于执着追求成功

20.下列对小说的评价，不正确的一项是：（）

A．这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。

B．在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。

C．命运对圣地亚哥来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。

D．在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。

三、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）（30分）

1.《老人与海》告诉我们：在生活中，有些损失是不可避免的，我们应以乐观的态度来对待，不能处处计较。

（）

2.《老人与海》取材于一个真实的故事。

（）

3.“不过，他想，我总是把它们地放在适当的地方的。问题只在于我的运气不大好。可是谁说得准呢？说不定今天就转运。每一天都是一个新的一天。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就早有准备了？这是对老人的心理描写，表现了老人的自信。

（）

4.老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精

神。

（

）

5.老人眼中的自然既是斗争的对象，又是他的朋友。

（）

6．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

（）

7．从《老人与海》中我感悟：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。

（）

8．在浩淼的大海上，老人圣地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。

（）

9．海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛，捕获了一条特大的马林鱼，归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。

（）

10.《老人与海》写的是一个老人，却展现的是一个世界。小说内容丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，让人回味无穷。

（）