唯物辩证法(课堂PPT)

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唯物辩证法的实质与核心ppt课件

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水 果
梨 子
砀山梨
共性个性
共性个性
四边形
平行四边形
正方形
共性个性
共性个性
*
矛盾普遍性与特殊性的关系
区别
联系
:含义不同
相互联结
相互转化
普遍性寓于特殊性之中
特殊性也离不开普遍性
理清思路
矛盾的特殊性(个性)与普遍性(共性)相互联结,不可分割。任何事物都是个性和共性的统一体。
*
知识点拨7:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
A
*
“没有矛盾就没有世界”蕴涵了什么哲学道理?
矛盾是普遍存在的
*
自然界的各种运动形式
机械运动 物理运动 化学运动 生命运动
都包含了矛盾
*
社会运动
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
存在矛盾
阶级社会
阶级之间 阶级内部
社会主义社会
经济活动中政治生活中伦理道德中生产与消费
存在着矛盾
*
人类思维领域
*
怎样理解“普遍性寓于特殊性之中”?(共性寓于个性之中)
具有自觉能动性; 进行新陈代谢; 能思维; ……(共性)
想一想
高矮胖瘦不同年龄长幼相别相貌长相各异 ……(个性)
普遍性存在于特殊性之中
*
请您断案
某司机醉酒驾车,被交警逮住,勒令罚款,该司机辩解道:“我喝的是啤酒,不是酒。”
(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事 物的运动、变化和发展。
联系
(1)同一性离不开斗争性,同一以差别和对 立为前提。
(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所 制约。
斗争性是绝对的(无条件的)
*
*
1、哲学上讲的“一分为二”与“合二而一”,体现了事物矛盾双方 ( ) A、在一定条件下相互依存 B、在一定条件下相互转化 C、既对立又统一的关系 D、既相互区别又相互排斥

唯物辩证法PPT课件

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③是否承认事物内部矛盾问题的对立 (金无足赤,人无完人)
3、辩证法发展的三个形态
①朴素辩证法 (唯物、直观、猜测)
《老子》:“祸兮福之所依,福兮祸 之所伏”(塞翁失马,焉之非福)
②唯心主义辩证法(黑格尔的贡献; 局限--神秘性、不彻底性(仇必 和而解,仇必仇到底))
③唯物辩证法:唯物、现实、革命
辩证法成为关于自然、社会和思维联 系和发展的普遍规律的科学
唯物辩证法的基本内容
对立统一规律在唯物辩证法中居于核心 地位
– 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容 和发展变化的内在动力;
– 对立统一规律贯穿于唯物辩证法其他规律 和范畴的始终,是理解它们的钥匙;
– 矛盾分析方法是我们认识事物的最根本方 法;
– 是否承认对立统一规律即矛盾是事物发展 的动力,是唯物辩证法和形而上学对立的 焦点;
对立统一规律
1.矛盾的同一性和斗争性及关系 →矛盾的根本属性
①同一性:对立的双方所具有相互 依存,相互贯通的性质和趋势
(长短相形,高下相倾;祸兮福之所伏)
②斗争性:对立的双方所具有相互 排斥,相互代替的性质和趋势
③关系: A.同一性和斗争性相互依存 B.同一性是相对的〈有条件〉
斗争性是绝对的〈无条件〉 (有条件的相对的同一性和无条件的
系统论是20世纪 40年代以后新兴的 一门横断科学。 代表人物---贝塔朗菲。
“三个和尚没水吃”
系统论对唯物辩证法的意义
系统论对辩证联系原则的丰富和具体化。 ----深化了普遍联系的多样性类型; ----使得事物联系定量化和模型化; ----引深了对辩证联系观点的理解层面。
不能以系统论替代普遍联系原则。
3、发展的实质和基本内容
发展的定义:

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方法论:要“一分为二”看问题。
(2)矛盾的普遍性原理
原理:一切事物都存在着两个方面,这两 个方面既相互对立又相互统一。
方法论:要求我们坚持用一分为二的观点 和全面的观点看问题。
(3)矛盾的客观性原理
原理:矛盾具有客观性 方法论:要求我们敢于揭露矛盾,分析矛
盾,积极寻找解决矛盾的正确方法。
现象和本质与形式和内容的区别是:现象反映本质是一种必然的自发, 形式表现内容则可以人为选择。
3.原因和结果
唯物辩证法认为:原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有 先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的现象,结果 是指由于原因的作用而引起的现象。有原因必会造成某种结果(或影 响),有结果又必来源于某种原因。一般来讲,原因在前结果在后;同 一个现象,依据不同的条件,可以是原因也可以是结果,前一个原因的 结果也可能是后一个结果的原因;同时,一个原因可以引起几个结果, 一个结果也往往由几个原因所引起。
现象和本质是对立的:
现象是表面的、具体的、和易逝多变的,往往靠感官即能感知; 本质则是隐藏在事物的内部的、是事物一般的共同的方面、而 且是相对稳定的,它往往只能依靠抽象思维来把握。
现象和本质是统一的:
现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某 种表现;
本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或 多种现象表现出来。
(1)运动和物质关系原理
原理:物质是运动的物质,运动是物质的 根本属性和存在方式;运动是物质的运动, 物质是运动的主体。
(2)运动和静止的辩证关系原理
原理:运动是普遍的、永恒的、无条件的, 因而是绝对的;静止是一种不显著的运动, 是运动的特殊状态;动中有静,静中有动, 世界上一切事物的存在和发展,都是绝对 运动和相对静止的统一。

《辩证唯物论》PPT课件

《辩证唯物论》PPT课件
c
一、基本概念
1、物质、意识、唯物主义、唯心主义 2、主观、客观、主观主义 3、一切从实际出发、 4、正确的思想意识、错误的思想意识
二、基本原理、基本观点 1、世界统一于物质 2、物质决定意识,意识对物质具有能动作用 3、主观与客观的统一是具体的历史的统一
B
9.“意识是物质的产物,意识是人脑的机能,意识是物质的反映。”对此理解正确的有 A.物质决定意识,意识依赖于物质 B.意识和物质是相互依赖的 C.意识起源于人脑,是人脑的产物 D.意识对物质有能动作用
2、物质概念与物质具体形态之间的关系
自然科学物质概念只涉及物质世界中部分物质形态的具体特征; 哲学物质概念则概括了万事万物共同的唯一特性。 它们也是共性与个性的关系。
3、自然科学物质概念与哲学物质概念之间的关系
意 识
客观事物
在人脑中
反映
内容
生理基础
形式
4、什么是意识
B
15.上海市下岗职工在再就业工程的推动下,择业观念发生了根本性变化,从事第三产业的人员在全国也处于领先地位,他们创造的收入占上海国民收入的4.2%、第三产业已成为再就业的主渠道。 这是因为 A、 它在国民经济中所占的比重最大 B、 第三产业行业多、门类广,能吸纳大量的各类人员 C、 第一、二产业所占的比重已经下降 D、 第三产业落后、急需发展
A
8.“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴含的哲学道理是 A.只有正确的认识才是对客观事物的反映 B.要使主观符合客观,就必须从实际出发 C.不同的人对同一事物可以有不同的反映 D.正确反映客观事物的意识才能推动事物事物的发展
物质和意识的关系问题
客观实际和主观认识的关系

唯物辩证法的实质与核心ppt

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02
唯物辩证法认为事物是不断变化和发展的,这种变化和发展是事物内部矛盾作 用的结果,而不是外部因素所决定的。
03
唯物辩证法主张用联系、发展和全面的观点看待事物认为事物之间是相互联 系、相互依存、相互作用的。
唯物辩证法的历史背景
唯物辩证法是在19世纪中叶形成的,当时欧洲资本主义 生产方式逐渐确立,科学技术和思想文化领域都发生了 重大变革。
结语:唯物辩证法的未来展望
唯物辩证法的发展趋势
综合化
实证化
随着学科交叉和融合的深入,唯物辩证法将 更加注重综合性和跨学科的研究,以揭示更 多复杂现象背后的本质联系。
实证研究方法将被更多地引入到唯物辩证法 的研究中,以提供更精确的理论解释和预测 。
数学化
应用化
数学模型和计算机模拟将被更多地应用于唯 物辩证法的研究,以更好地模拟和预测社会 现象的发展趋势。
唯物辩证法与逻辑学的相互关系
逻辑学是唯物辩证法的重要工具
唯物辩证法需要严密的逻辑推理和论证,逻辑学为唯物辩证法提供了有效的思维 工具和方法。
唯物辩证法对逻辑学的指导作用
唯物辩证法作为科学的方法论,对于逻辑学的应用和发展具有指导作用,帮助我 们更好地理解和运用逻辑思维。
04
唯物辩证法在实践中的应用
一规律的具体应用。
03
唯物辩证法与认识论、逻辑学的关系
唯物辩证法与认识论的相互关系
唯物辩证法是认识论的基础
唯物辩证法为人们认识世界提供了科学的方法论指导,帮助我们透过现象看 本质,揭示事物的客观规律。
认识论是唯物辩证法的重要应用
唯物辩证法的实质在于对客观事物的认识和把握,通过认识论,我们可以运 用唯物辩证法的原理和方法,分析和解决实际问题。

唯物辩证法是科学的认识方法ppt课件

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8
(一)辩证思维方法 (二)现代科学思维方法
9
(一)辩证思维方法 1.归纳与演绎 2.分析与综合 3.抽象与具体 4.逻辑与历史相统一
10
归纳与演绎
归纳与演绎是人类思维从个别到一般,又由一般到个别的最常见的推理形式。 归纳:由个别性前提过渡到一般性结论 演绎:由一般性原则推导出个别结论
互为前提
18
现代科学思维方法又丰富了辩证思维方法。辩证思维方法从普遍联系、永 恒发展的角度揭示事物的关系,侧重于人与世界的整体关系,现代科学思 维方法是在确认世界普遍联系和永恒发展的前提下,深入研究世界的某些 关系。如系统方法就是在承认普遍联系的客观实在性的前提下去研究系统 的最优解。因此,辩证思维方法应该从现代科学思维方法中汲取营养,以 丰富自身的方法系统
抽象与具体
具体
感性的具体:人的感觉器官所得到的生动而具体的知觉表象。
思维的具体
12
感性的具体是人们认识的起点,为了实现从感性的具体到思维的具体的过渡,必须首先否 定感性的具体。而对感性具体的否认就是抽象。 抽象是通过把整体分解成各个部分,区分开必然的、本质的方面和偶然、现象的方面,从 中抽取出各个必然的、本质的因素,以达到对具体事务的某一本质方面的认识。这就是从 具体到抽象的过程。 但是要真正达到对具体事务全面深刻的认识,还必须运用综合的方法,把对事物各方面的 本质的认识联系起来,形成关于事物整体的统一的认识,使抽象的规定在思维的具体中再 现出来。
24
4.创新思维能力
破除迷信,超越过时的陈规,善于因时制宜,知难而进, 开拓创新地能力。
提高创新思维能力,有敢为人先地锐气,打破能迷信经验, 迷信本本,迷信权威的惯性思维,摒弃不合时宜的旧观念, 以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。为了创新创造而 百折不挠,勇往直前,不断积累经验,取得成果。

3.3唯物辩证法的实质与核心 课件(共40张ppt)政治统编版必修四

3.3唯物辩证法的实质与核心 课件(共40张ppt)政治统编版必修四

②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为
普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是 特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。 (2)方法论要求:要求我们从中国国情出发,把马克思主义基 本原理同中国具体实际相结合。坚持共性与个性具体的历史的 统一。 (3)典型事例:发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程, 是一个以马克思主义基本原理为指点,努力探索中国社会主义 建设和改革特殊规律的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、 共性与个性具体的历史的统一。
矛盾 吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛
的基 盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方 本属 性 共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、
(同 相互包含,在一定条件下可以相互转化。
一性
要求我们学会在对
和斗 ②矛盾的对峙属性即斗争性,是矛盾双方相互排挤、相互对 峙中把握统一,在
爱因斯坦对光的看法包含了什么哲学道理? “自然界喜欢矛盾”,这里所说的“矛盾”是什么意思?
阅读与思考(一) 答案:
(1)哲学道理: 爱因斯坦对光的看法,主要是提出了光的波粒二象性。光本身包含着两个 方面,既是光子,也是光波,表明了客观自然界本身既唯物,又辩证,包含着 矛盾的对峙统一,矛盾具有普遍性。 (2)这里所说的“矛盾”是反应了自然事物之间相互作用、相互影响的一 种特殊的状态,“矛盾”不是事物、也不是实体,它在本质上属于事物的属性 关系。这种属性关系是事物之间的一种特殊的关系,这种特殊的关系就是“对 峙”,正是由于事物之间存在着这种“对峙”的关系,所以它们才能够构成矛 盾。
精髓。
注5:关于事物矛盾的问题的精髓不是矛盾的普遍性或 特殊性,而是矛盾的普遍性和特殊性的关系。

《唯物主义辩证法》课件

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唯物主义辩证法的应用
04
在社会领域中的应用
社会发展:分析社会发展 的规律和趋势
社会变革:推动社会变革, 促进社会进步
社会矛盾:揭示社会矛盾 的普遍性和特殊性
社会治理:指导社会治理, 提高社会管理水平
在自然领域中的应用
物质与意识的关系:物质决定 意识,意识反作用于物质
运动与静止的关系:运动是绝 对的,静止是相对的
唯物主义辩证法与其他哲学思想的比较研 究
唯物主义辩证法:强调物质决定意识,认为世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的
唯心主义:强调意识决定物质,认为世界是精神的,精神是永恒的,永恒是静止的
辩证法:强调事物的对立统一,认为事物是相互联系、相互制约的
未来发展:唯物主义辩证法需要与其他哲学思想进行交流和融合,以更好地适应时代的发展
唯物主义辩证法的起源和发展
起源:古希腊哲学家赫拉克利特提出“万物皆流,无物常住”的观 点,被认为是唯物主义辩证法的起源。
发展:18世纪德国哲学家黑格尔将辩证法发展为完整的哲学体系, 成为唯物主义辩证法的重要组成部分。 19世纪德国哲学家马克思和恩格斯将唯物主义和辩证法相结合,创 立了唯物主义辩证法,成为马克思主义哲学的核心内容。
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唯物主义辩证法
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目录
01.
添加标题
02.
唯物主义辩 证法的概念
03.
唯物主义辩 证法的核心 观点

专题11-唯物辩证法(共26张)PPT课件

专题11-唯物辩证法(共26张)PPT课件

①在与传统营销模式的绝对不相容的对立中实现思维创 新
②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展
③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路
④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
联系的多样性
矛盾的普遍性和特殊性
(3)用联系的观点看问题 (6)用对立统一的观点看
整体和部分的关系
问题
主次矛盾和矛盾的主次方面 矛盾的主要方面和次要方面的关系 具体问题具体分析 马克思主义普遍原理与中国实际相结合 (7)辩证的否定观 辨证否定 形而上学的否定观 (8)唯物辩证法与创新意识 辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用
根本途径
树立创新意识
马云说:“今天很残酷,明天更残酷,后天会很 美好,但绝大多数人都死在明天晚上。”这表明 ()
①抓住有利条件就能促成质变
②要在对立中把握统一,在统一中把握对立
③客观事物的发展是在曲折中不断前进的
④成功与失败没有明显差别,往往只差一步
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
三、唯物辩证法的矛盾观 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 主次矛盾 矛盾的主次方面
一、唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 整体和部分的关系 掌握系统优化的方法
原理内容
方法论
联系的 联系具有普遍性,世界 坚持用联系的观点看
普遍性 上的一切事物都处于普 问题,反对用孤立的
遍联系之中。
观点看问题。
联系的 客观性
①从事物固有的联系
联系是事物本身所固有 的,不以人的意志为转 移。
5.“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、 强于、总体上、总的”此类语言哲理是:看问题 要分清主流和支流;“性质、利大于弊、本质” 此类语言哲理是:事物的性质是由主要矛盾的主 要方面决定的。
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程; • 二是指每一事物都有它的生成和灭亡,凡是产生都是会灭亡的; • 三是指每一事物的存在和发展都从属于一个更大的过程,是更大
一个阶段、一个环节或一个部分。
16
过程论思想的意义: A、发展的观点来考察一切 B、历史的观点看问题 C、前进和发展是总过程的主导方向
17
(三)揭示世界联系和发展的
规律是唯物辩证法的根本任务
表现:*低级到高级;*简单到复杂;
辩 *无序到有序

法 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭 亡。
14
• 2、过程论 • A世界上任何一个事物的发展都要经历一个过程。 • 过程标志着事物发展在时间上的持续和空间的延续,是指任何事
物都有它产生、发展和灭亡的历史。
15
• B唯物辩证法过程论思想包含三重含义: • 一是指世界上每一事物的存在和发展都有一个特定的具体运动过
联系是事物本身具有的,不是主观臆造的, 联系是不以人的意志为转移的。
辩 证 法
5
(2)普遍性: A\每一事物内部诸要素相互联系; B\一事物与其他事物相互联系; C\整个世界是相互联系的整体; D\世界的普遍联系是通过中介来实现
6
(3)多样性和条件性 内部联系与外部联系 本质联系与非本质联系 必然联系与偶然联系
10
• 又称水桶原理或短板理论,水桶短板管理理论,所谓“水桶理 论”也即“水桶定律”,其核心内容为:一只水桶盛水的多少, 并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的 那块。根据这一核心内容,“水桶理论”还有两个推论:其一, 只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水。其二,只 要这个水桶里有一块不够高度,水桶里的水就不可能是满的。
7
普遍联系原理的现实意义:
从普遍联系的总体上把握事物的本 质。
8
3、事物的系统性
整体性
系统:由若干相互联 系、相互作用的要素 所组成的具有一定结构 和功能的整体。
辩 证 法
9
木桶理论
• 又称水桶原理或短板理论,水桶短板管理理论,所谓“水桶理 论”也即“水桶定律”,其核心内容为:一只水桶盛水的多少, 并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的 那块。根据这一核心内容,“水桶理论”还有两个推论:其一, 只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水。其二,只 要这个水桶里有一块不够高度,水桶里的水就不可能是满的。
二、 事物发展的状态和趋势
(一)质量互变规律
1、基本概念
辩 证
(1)质:一事物区别于他事物的
法 内在规定性。(认识的起点和基础)
20
(2)量:关于事物存在的范围与
等级的规定性。
(3)度:一事物保持自己质的量
的可变化范围,是质和量的统一。
辩 证 法
0
100
21
2、质量互变规律的内容
1、量变:事物在数量方面的变化,
是事物数量的增减和场所的变更。
2、质变:事物根本性质的变化,
是事物由一种质态向另一种质态的 辩 飞跃。
证 法
22
“谷堆论证”和“秃顶论证”
• 古希腊诡辩论者欧布里德等人提出了如下哲学论题:一粒谷子是 否可以形成一堆谷子?少一根头发能否成为一个秃头?这就是西 方古代哲学跑上的饶有趣味的“谷堆论证”和“秃顶论证”。 “谷堆论证”的具体内容是:一颗谷粒不能形成谷堆,再加一颗 也不能形成谷堆,如果每次都加一颗谷粒,而每增加的一颗又都 不能形成谷堆,那么怎么形成谷堆呢?“秃顶论证”认为:掉一 根头发不能成为一个秃顶,再掉一根也不能成为秃顶,那么如果 每次掉一根,而掉的每根又不能形成一个秃顶,那么何以形成秃 顶呢?
1、规律的含义
事物本身所固有的本质的必然的联系。
2、规律的特点
辩 *客观性
证 法
*普遍性
*稳定性 *重复性
18
对立统一 规律
质量互变 规律
辩 否定之否定
证 法
规律
揭示事物发展的 动力和源泉
揭示 事物发展的 形式和状态
研究事物运动、 发展的过程
19
九层之台,起于垒土。 千里之行,始于足下。
——《老子》
24
3、质相量互互关系变规律 质变巩固
着量变的
成果质变
又引起新
质变是量变 的量变
的必然结果
辩 证
量变是质变
法 的必要准备
25
3、质变和量变的复杂性
c.总的量变过程中的部分质变
•阶段性部分质变
•局部性部分质变
辩 证
d.质变过程中量(新质的量)的
Hale Waihona Puke 法 扩张264、意义
1、批判
a.激变论:否认量变 b.庸俗进化论:不强调质变,在量的
辩证法(下)
唯物辩证法
1
• 一、物质世界的普遍 联系和永恒发展
2
一只蝴蝶在巴西振动翅膀 会在得克萨斯引起龙卷风。
(一)世界是普遍联系的整体
1、什么是联系
辩 指事物内部诸要素之间以及事物之间的相 证 互依赖、相互制约 、相互影响和相互作用。

3
• loT 万物互联
4
2、事物联系的特点:
(1)客观性:本身固有
积累已成熟时,不能抓住时机。
2、意义:
辩 证
a、理论上,揭示事物发展的连续性 和阶段性的统一。
法 b 、实践上远大目标和求实精神结合
27
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
(二) 否定之否定规律
1、哲学意义上的否定
*逻辑范畴:“不是”
辩 证
23
• 上述两个论证是与事实不相符的。论证本身在性质上却是错误的、诡辩的。 为什么这么说呢?事物量的变化,到了一定程度必然会引起质变。“一”虽 然不是多,但是“一”的不断重复或积累,就会形成向多的转化。显然,欧 布里德的论点是割裂了量变和质变的辩证关系,他只看到了“一”只看到了 谷堆增加“一”或头发掉了“一”根,而没有看到“一”的不断增加或减少 会向相反的方面转化。从矛盾角度分析,谷堆是由一粒一粒的谷子堆积而成 的,是“一”这一矛盾方面向“多”的矛盾方面转化的必然结果;秃顶的形 成是一根一根头发不断减少造成的,是“多”这一矛盾方面向“一”的矛盾 方面转化的必然结果。它们都是矛盾方面在量变的过程中的转化,是量变引 起了矛盾的方面在地位、作用和性质上的转变。
11
• 这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、 一个班组,也可象征某一个员工,而“水桶”的最大容量则象征 着整体的实力和竞争力。
12
(二)世界是永恒发展的过 程
联系构成运动 发 展
变化
辩 证
运动

13
1、发展内涵 :指具有前进性质 的运动,包括新关系取代旧关系, 新状态 取代旧状态,新事物取代 旧事物。
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