5 坚定的锡兵_课件

义务教育课程标准实验教科书

语文（S）版

五年级上册

5*坚定的锡兵

板块：教学设计—课件

朗读要求：

1．自由朗读课文，将课文读通顺，读流利。

2．课文主要写了锡兵一件什么事情？

我会读：

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铸成宫殿旋涡缎带狭小

带着下列问题阅读文章，分四人小组讨论交流：

1．锡兵为什么要保护小姑娘？

2．锡兵经历了哪些危险的旅程？

锡兵心理活动的句子:

角色换位：

假如你是锡兵，在危险面前，你怕不怕？你为什么还想着保护那个小姑娘而不担心自己呢？

思考：

如果有一天，你发现小姑娘有健全的两条腿，你还会保护她吗？为什么？

他默默地想着那位跳舞的小姑娘：“她还能在那儿站多久呢？她身体那么柔弱，一定需要我的保护。我一定能够回去的，主人一定会来找我的。”想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。

锡兵有些头晕，但是他依然牢牢地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地向前看。“我会回去的，我一定会回去的，因为那里有我要保护的人。”他暗暗地想着。

锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。”他的心里依然充满着希望。

但是锡兵没有放弃自己的想法。他是坚定的，就是当他直直地躺下来的时候，仍然紧紧地扛着自己的长枪。