概率论与数理统计教案汇总
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课程名称：概率论与数理统计
课程号：SMG1131004
开课院系：统计与应用数学学院
《概率论与数理统计》教学方案
教师：谢瑞军讲师
2016年11月
说明
一、教案是教师组织实施教学活动必备的教学文件，是教学检查的必要内容，使用前通常经过系部、学院两级试教审批，改革课、新开课必须经过系(部)试教审批，学院组织对重点课程进行试教审批。试教未通过、审批手续不全的不得用于授课。
二、教案的编写应依据人才培养方案和课程标准，教师在充分研究教材的基础上，区分教学对象、课程类别、教学内容等进行编写，应体现任课教师的风格。不同教学班次应使用不同的教案。
三、任课教师在授课前应根据学科、专业、方向的发展情况、新的教学要求以及教学对象的实际水平，及时补充、修改或重新进行教案的编写，以保持教学活动的先进性和适用性。
四、教案中每次课后应有留给学生的作业(如思考讨论题、学生应查阅的有关书籍资料等)、小结等。课程结束后教案的教学后记中应有课程总结(包括基本情况、好的方面、存在问题、改进措施、意见建议等内容)。
五、授课过程中，教案由教师本人负责保管，授课使用结束后由教研室指定专人于每学期结束前统一送至教学档案室存档。
教案审批表
2015 ～2016 学年度第一学期
《概率论与数理统计》教学方案
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《概率论与数理统计》教学方案 内容 (标题) §5.1大数定律
§5.2中心极限定理 课时 3学时
教学目
的
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1.了解大数定律的基本思想
2.掌握中心极限定理的中心思想
3.会应用独立同分布的随机变量序列的中心极限定理与棣莫佛—拉普拉斯中心极限定理解决应用问题。 重
点
难
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其
处
理重点与难点： 1.大数定律的条件与结论 2.中心极限定理的核心内容。 处理方法： 详细讲解，举例。 教
学
方
法讲授与练习相结合 参
考
文
献 《概率统计》，龚德恩等，四川人民出版社，2000年2月修订第3版。 《概率论与数理统计》，龙永红，高等教育出版社，2004年4月第二版。
课外作业及其要求练习5—1,2
2. 4. 5.
后
记
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