滑轮的应用(二)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2、如图所示,物体A重G=80N,在F=60N拉力 下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于_120_N __N。(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计)
N
因为
. F T A
F=
1 2
f
f 所以
f=2F=120N
综合分析得:
G 1:竖直方向上有一对平衡力N和G
G=N=80N
2:水平方向上有一对平衡力T和f T=f=120N
3、如图10所示,若物体A与地面间摩擦力 是f=900牛顿,物体A重1500牛顿,不计滑 轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移 动3米,则沿水平方向匀速拉动物体A前进
时,拉力是_3_0_0___牛顿,物体A移动 ___1___米。
巩固练习: 1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速 上升时,F应等于_1_00_N。(不计摩擦)
b
c
G1
a
G2
组装方法
2、确定动滑轮个数N动:
3、确定定滑轮个数N定:画草图
4、在绕绳子时,遵循“奇动偶定法”,即如果n为奇数, 绳子应该从动滑轮开始连起(奇动);如果n为偶数,绳 子应该从定滑轮开始连起(见下页图1)。
组装方法
本题拉力的方向没 有具体要求,故有 两种装配方法。
图1
图2
组装方法
题二:有一根绳子能承受的最大拉力为290牛顿,请设 计一个滑轮组,使站在地面的人利用这根绳子能提起重 1000牛顿的重物。不计动滑轮的重力及摩擦)
实际情况
G
G
F5=?
F

1 4
(G 物

G轮
)
F6=?
F

1 5
(G


G轮
)
实际情况
G
G
课堂练习:
一组滑轮组,要想省3/4 的力,应该如何绕线?
分析:省3/4的力就是 F=1/4G
既 n=4 绳子端点在定滑轮上
G G
根据要求,画出下列滑轮组的绕绳方法。
偶定奇动
用1/2G的力提 起重物
省2/3的力
左图所示的是第一 类:用一根绳子联结 起来的滑轮组。
滑轮组
右图所示的是第二 类:用几根绳子联结 起来的滑轮组。
滑轮组的绕法
滑轮组的特点
滑轮组集中了动滑轮和定滑 轮的优点,既能省力,又能改 变力的方向。
使用滑轮组时,滑轮组用几段
绳子吊着物体,提起物体所用
的力就是物体重力的几分之一,
用公式表示:
e三段绳子的拉力,拉力总和为 F+2F+4F=7F。
d e
b
c aF
如图所示,重物G1和G2满足什么条件滑轮组才能平衡? (不计滑轮重和摩擦)
分析:本题中有两根绳子绕成滑轮组,
应从绳子的一个自由端入手分析。如图
中a段绳子的拉力为G2,则b、C段绳子
的拉力应为2G2,c段绳子受到向下的 拉力为G1,所以G1=2G2。
分析与解答:
1、根据
F=
G物 n
得出
n=
G物 F
,求出绳子的段数n(注
意结果用收尾法)
本题 n= 1000N 290N
=3.45 ,取N=4。
组装方法
2、确定动滑轮个数N动:
3、确定定滑轮个数N定:画草图
根据“奇动偶定法”,n为偶数时, 绳子应从定滑轮连起(偶定)。由左图 所示如何连?
如图,用滑轮组来提升物体,若物体重力均为560N, 如果不计动滑轮的重力及绳子与滑轮之间的摩擦,则拉力F 是多少?
F 图(a)
图(b)
2: 如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受 的拉力是__1_00_N。人匀速拉绳子的力是__5_0_N (动滑轮自重不计).
3:如图所示的四个滑轮组中,图_(_b _) 可省一半力,图 _(_c_) 最费力,图__(a_) _和图__(d_) _用力大小一样。
来自百度文库n=2
n=3
组装滑轮组的方法
题一:一根绳子最多能承受2×103N的力,用这根绳子 匀速提起重力为8.2×103N物体,不计滑轮重力和摩擦, 请设计滑轮组并画出装配图。
组装滑轮组的步骤:
1、根据
F=
G物 n
得出
n=
G物 F
,求出绳子的段数n(注
意结果用收尾法)
本题 n= 8.2×103N =4.1 应该用5段绳子来承担物重。 2×103N
滑轮组的绕法 绕绳的起点: 偶定奇动
F=
1 2
G
F=
1 3
G
F=
1 4
G
F=
1 5
G
滑轮组的绕法
F=
1 2
G
F=
1 3
G
F=
1 4
G
理想情况
F=
1 5
G
F

1 2
(G 物

G轮
)
F

1 3
(G


G轮
)
G
G
实际情况
F3=?
F

1 3
(G 物

G轮
)
F4=?
1 F 4 (G物 G轮 )
根据要求,画出下列滑轮组的绕绳方法。
改变用力的方向
不改变用力的方向
为什么小明能轻而易举地提起一辆摩托车?
数一数,小明所用的 滑轮组共有几个定滑 轮、几个动滑轮? 看看小明用同样的道 理吊起一头牛!
小孩吊起牛犊
几种常见的滑轮组:
实验表明,使用滑轮组拉重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动
滑轮被几股绳子拉住,所用的力就是物体与接触面摩擦力的几
9.2滑轮的应用(二)
滑轮组
定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便, 但不能省力;
而动滑轮虽然能省一半力,但不能改变力的 方向,使用时经常感觉不便.
于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用,把 它们各自的优点结合起来,这样就组成了滑轮组.
简单机械—滑轮组
把几个动滑轮和几 个定滑轮组合在一起 应用,这种组合叫做 滑轮组。滑轮组一般 可以分为两类:
分析:关于滑轮组最后拉力F的大小的判断,可根据 “动滑轮和重物由几段绳子承担,所用的拉力就是总重的 几分之一”来判断。所以,弄清楚几段绳子承担物体重力 是解答此类问题的关键。
丙图分析:要从绳子自由端开始 分析,绳子a对物体的拉力为F,绳子b 的拉力为2F,绳子c对物体的拉力也是
2F,依次类推,最后物体共受a、c、
分之一。即
F=
1 n
f
N F
. T
f
G
如图所示,拉力F的大小等于_F=__13 _f 。
例题反馈:
1. 如图所示,物重100N,不计 摩擦、绳重及动滑轮重,求拉 力F的大小。 若不计摩擦、绳重, 动滑轮重20N,求拉 力F的大小。
解:F=G/2=100N/2=50N
解:F=(G+G动)/2=(100N+20N)/2=60N
(a)
(b)
(c)
(d)
组装方法
滑轮组的构造不外三种:动滑 轮个数比定滑轮个数少1个、多1 个或相等。对于动滑轮和定滑轮个 数不等的滑轮组,绳子的自由端最 后必通过多一个的滑轮。具体绕绳 方法见下一页:
组装方法
绳子的自由端最后必通过多一个的滑轮
4、按要求画出绳子的绕法
F
F
F
F
F
n=5
n=4
n=4
F n1G
G
(理想情况下)
F n1(GG动) (实际情况下)
滑轮组的特点
判断滑轮组绳子的段 数的方法:“横线切割法” 横线下方与动滑轮有直接 联系的绳子的根数即是承 担总重的绳子的段数n。
右图的图1中,n=3.
图2中,n=5。
图1
图2
滑轮组的特点
使用滑轮组时,滑轮 组由n段绳子吊着物体, 绳子自由端移动的距离就 是物体移动距离的n倍, 用公式表示为:s=nh。
相关文档
最新文档