《小石潭记》中考知识点梳理(精品)

《小石潭记》中考知识点梳理(精品）

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻,影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合，寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居,乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹。

一、注解

1、从小丘西行百二十步西：向西

2、伐竹取道伐:砍伐

3、下见小潭下：向下

４、水尤清洌尤：特别洌:清澈

５、卷石底以出卷:翻卷

6、蒙络摇缀络：缠绕缀:连结

7、参差披拂参差：参差不齐披拂：随风飘荡

8、潭中鱼可百许头许：表示约数

9、皆若空游无所依空：在空中依:依靠

10、影布石上布：映照

1１、佁然不动佁然:愣住的样子，呆呆的样子

12、俶尔远逝俶尔:忽然

13、往来翕忽翕忽：轻快敏捷的样子

14、斗折蛇行斗:像北斗星蛇：像长蛇

1５、犬牙差互犬牙：像狗的牙齿差互：互相交错

1６、凄神寒骨凄:使……凄寒:使……寒

1７、悄怆幽邃邃：深

１8、以其境过清以：因为清：凄清

１9、乃记之而去去：离开

20、崔氏二小生小生:青年人

二、翻译

1、伐竹取道，下见小潭。译文:砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去），（沿路）走下去看见一个小潭。

２、全石以为底，近岸,卷石底以出。译文:由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

３、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译文:青葱的树木,翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着,参差不齐，随风飘荡。

4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译文：小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动,什么依靠也没有。

5、日光下彻,影布石上。译文：阳光直射到水底,鱼的影子映在石上。

6、佁然不动,俶尔远逝，往来翕忽。译文：(游鱼)呆呆地一动不动,忽然又向远处游去,往来轻快而敏捷。

７、往来翕忽,似与游者相乐。译文:(鱼儿)来来往往轻快敏捷,好像在跟游人逗乐。

8、潭西南而望，斗折蛇行,明灭可见。译文：向石潭的西南方向望过去,(溪身)像北斗星那样曲折，(水流）像长蛇爬行那样弯曲,有的地方露出来,有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。

9、其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。

１0、以其境过清,不可久居。译文：因为这里的环境太凄清,不可以久留。

一、理解性默写

1、文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣珮环

２、文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上3、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动,俶尔远逝

4、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行,明灭可见

5、小石潭流水淙淙,树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨,悄怆幽邃

６、课文中“皆若空游无所依,日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

二、简答

１、说说课文是按照什么顺序来写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？

写作顺序：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。

小石潭的特点:幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉。

2、文中第一段中“伐竹取道”能否删去,说说你的理由。

不能。因为与“隔篁竹”中“隔”相对应；为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因,不惜伐竹开辟出道路，传达了作者喜悦之情，同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情，常常不避幽远,探山玩水。

3、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”;

②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点。

4、本文采用“移步换景”的写法,即作者不是停留在一点上看，而是向前走去，

引导我们看到不同的景物,很像欣赏一部山水风景片。作者探访小石潭先闻其声,后见其形，试指出作者探访时所用的几个动词,能体现移步换景（使用原文）隔、闻、伐、取、见

写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

5、本文第二段写了什么？请结合本段内容分析他们的特点？

第二段写了潭水与潭中的鱼，表现了潭水清澈透明和鱼活波可爱的特点。6、第二段从哪几个角度描写了潭水的清冽?

第二段分别从游鱼、阳光、鱼的影子三个角度来描写潭水的清冽。

7、请结合有关语句分析,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?

写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底；写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。

8、请说说“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句的妙处？

正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。

9、“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法？请从文中另外找出修辞与之相同

的一句。

比喻;“斗折蛇行”或“闻水声，如鸣珮环”。

１0、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？

抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。

１１、第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。

氛围:幽深冷寂。

心情:孤凄悲凉。

原因：一是他被贬谪而内心愤懑。二是小石潭凄清环境的触发。

１2、从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？

听到悦耳的水声,看到美丽的小石潭,欣赏着美丽的鱼儿,作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。

13.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难形容,该如何理解?

乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

1４．你认为文章写了小石潭哪些主要特征?