人教版九级物理151两种电荷共37张PPT[可修改版ppt]

想一想：这个氧原
子带电吗？
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想一想：这个氧离
子带电吗？
摩擦起电的原因：
摩擦起电的实质： 相互摩擦的两个物体，它们的原子核对核外电子
的束缚能力不同；
电子发生了转移。 摩擦时，原子核束缚电子能力弱的物体上的一部
分电子转移到原子核束缚电子能力强的物体上；
摩擦后，失去电子的物体带上正电，而得到电子 的物体带上等量的负电。
2、电子摩擦过的玻璃棒
两种电荷
所带的电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒 所带的电荷
毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法 正确的是（ D ）
A.橡胶棒带正电，毛皮带负电 B.橡胶棒带负电，毛皮带负电 C.橡胶棒带正电，毛皮带正电 D.橡胶棒带负电，毛皮带正电
3、电荷间的相互作用规律
A.甲球带负电，丙球带负电 B.甲球带负电，丙球带正电 C.甲球带正电，丙球带负电 D.甲球带正电，丙球带正电
3.有a、b、c、d四个带电小球， 已知a吸引b，b排斥c，c吸引d， d带负电，则a、b、c三个小球带 电情况应是（ A ） A.a负电，b正电，c正电
B.a正电，b负电，c正电
C.a负电，b负电，c正电
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
Ø同种电荷相互排斥 Ø异种电荷相互吸引
带电的头发飘起来
同种电荷相互排斥
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去 靠近轻质小球，小球被吸引过 来，则小球是（ D ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
2. 甲、乙、丙三个小球，已知 甲、乙互相吸引，乙、丙互相 排斥，乙球带负电（ C ）
（2）、绝缘体：不容易导电的物体
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
笔记整理
1、摩擦起电现象
2、正负电荷的规定
3、电荷间的相互作用 4、验电器
作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥
5、电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C） 6、元电荷
人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
D.a正电，b正电，c负电
怎样检验物体是否带电—验电器
4、验电器
1、作用：
实验室里常用验电器来 检验物体是否带电 。 2、原理同种电荷互相排斥。 想一想：从验电器张角的大小 我们可以看出什么？ 答：可以判断所带电荷的多少
电荷在导体间的定向移动.
金属球
+++ 金属杆
金属箔
+ + 金属杆上有了电 荷的定向移动
因此，摩擦起电并不是创造了电荷， 而是电子在物体间发生了转移。
请同学们计算一下，多少个 电子所带的电荷量是1C？
解析： 一个电子所带的电荷 量为1.6x10-19C，
所以
1/1.6x10-19=6.25x1018（个）
7.电荷在导体中的定向移动
（1）、导体：容易导电的物体 （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
A
B
A
B
5、电荷量（电荷） 电荷的多少叫电荷量，符号是Q。 电荷量的单位是库仑，符号是C。
6、元电荷
l1897年，英国科学家汤姆生 （1856-1940）发现了比原子小得多 的带负电的粒子——电子，揭开了原 子具有结构的秘密。
l原子核带正电，电子带负电。电子 是带有最小电荷的粒子。人们把最小 电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
人教版九年级物理 151两种电荷共37张
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第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷
小实验:
1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再 靠近碎纸屑,观察现象.
2.用塑料梳子梳头发,观察现象.
1、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明
该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电 现象。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
l任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
元电荷:最小电荷.符号e. e=1.6x10 C
原子的核式结构
质子 “﹢”
原子结构
原子核
原子
中子
核外电子 “﹣”
通常情况下：
质子数=核外电子数，原子呈中性。
Ø在通常情况下，原子核所带正电荷数与 核外所有电子总共带的负电荷数相等， 整个原子呈中性，也就是原子对外不显 带电的性质。
3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这 样规定的理由是C( )
A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质. B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油.
c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带
电产生火花放电,引燃汽油造成火灾.
DD..汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带 电,人触桶外壳会造成触电伤害.
4、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现 一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是
物体带电的方法：
u 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的
两物体带等量的异种电荷。
u 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不
带电的物体带电。两物体带同种电荷。
u 感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不
带电的物体带电。两物体带异种电荷。
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝 绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
7、原子结构
8、导体与绝缘体举例
堂堂清练习巩固
1.电荷的多少叫 电荷量 ,实验室常用来检验 物体是否带电的仪器叫 验电器,它是利用同 种电荷相互排斥 的原理制成的.
2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛 皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后 的毛皮与丝绸靠近会出现 吸引 现象.(吸 引或排斥)
电荷
Ø物体有了吸引轻小物体的性质，就 说明物体带了电，或者说带了电荷。
摩擦后带的电荷，在生产和生活上 给人们带来很多麻烦，下列各种现 象中，不是由于摩擦起电引起的是 _D__。
A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手 上甩不掉 D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被 粘在铁棒上粘住。
7、如图所示，用丝线吊起三个泡沫塑料小球， 其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能 是（ ） D A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电
由于脱毛衣时因 摩擦 起电，发生 放电 的缘
故。
5、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因
为电视机工作时，屏幕上带有 电荷 ，而 具有了吸引轻小物体 的性质。
6、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小 物体a，a被吸引过来 ，则a是（ D ） A、带正电 B、带负电 C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电