直棱柱的侧面展开图共20张
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最短路线长为_______________.
当堂检测
• 3.如图,一个无盖的长方体盒子表面积为8, 底面是边长为2的正方形,则它的体积为
_______________.
当堂检测
4.图①是一个立方体,各个面上按图①所示分别 标有A、B、C、D、E、F. 如果将这个正方体沿 它的某些棱剪开,然后各个面都铺在同一个平面 上,能得到的图②吗?如果能,请在图中的各个 面上分别填上相应的字母,如果有不同的填法, 请画图说明.
藏在底部的点 处的一只蜘蛛发现了这只苍蝇..
(1)如果蜘蛛沿着
路径去捕捉苍
蝇,需要爬行多少路程?
(2)如果蜘蛛沿着 要爬行多少路程?
路径去捕捉苍蝇,需
(3)蜘蛛沿着内壁上的哪条路径去捕捉苍蝇, 爬行的路程最短,最短路程是多少?
即时诊断
2.已知一个长方体长为5cm, 宽为4cm,高为5cm,求: (1)长方体的所有棱长之和; (2)长方体的体积.
课堂小结
本节课学习目标你完成了吗?
当堂检测
• 1.一个直四棱柱的侧面展开图是边长为 40cm的正方形,它的底面也是正方形,那 么这个直四棱柱的表面积是_________.
• 2.边长为1的正方体盒子,如图左边下方A 处有一只蚂蚁,从A处爬行到侧棱GF上的 中点M处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出 这条最短路线图,
图①
图②
展开
甲
展开
五棱柱
展开
展开 六棱柱
小结:
cl 直棱柱的侧面积=
表面积= 侧面积+2底面积
例 1 已知直四棱柱的底面是菱
形,它的一条边长为3,一个角
为60°,直四棱柱的侧棱长是6,
求出它的表面积.
A
O
B
D
C
例3
知者加速
如图,一只苍蝇停落在一个
长、宽、高分别为5m、4m、
3m的长方体盒子的顶点 处.
直棱柱:侧棱___________________的棱柱叫直棱柱. 斜棱柱:侧棱_________________的棱柱叫斜棱柱.
认识直棱柱各元素的名称
上底面 侧面 侧棱 下底面
Hale Waihona Puke Baidu
思考:直棱柱个元素间的关系:
上、下底面: 全等 侧面是 什么几何图形? 矩形
侧棱数、侧面数、底面的边数什么关系?
相等
侧棱: 平行且相等
学习目标
1.通过实例,了解直棱柱,认识直棱柱的底 面、侧面、侧棱及它们的简单性质;
2.了解直棱柱的侧面展开图,能画出简单的 直棱柱的侧面展开图;
3.会计算直棱柱的侧面积和表面积,体会解 决问题时的转化思想.
重、难点
• 重点:直棱柱的侧面积和表面积计算. • 难点:直棱柱的侧面展开图的应用.
观察提供的图片,你认为柱体中如 何分成两类. 你的分类依据是:
当堂检测
• 3.如图,一个无盖的长方体盒子表面积为8, 底面是边长为2的正方形,则它的体积为
_______________.
当堂检测
4.图①是一个立方体,各个面上按图①所示分别 标有A、B、C、D、E、F. 如果将这个正方体沿 它的某些棱剪开,然后各个面都铺在同一个平面 上,能得到的图②吗?如果能,请在图中的各个 面上分别填上相应的字母,如果有不同的填法, 请画图说明.
藏在底部的点 处的一只蜘蛛发现了这只苍蝇..
(1)如果蜘蛛沿着
路径去捕捉苍
蝇,需要爬行多少路程?
(2)如果蜘蛛沿着 要爬行多少路程?
路径去捕捉苍蝇,需
(3)蜘蛛沿着内壁上的哪条路径去捕捉苍蝇, 爬行的路程最短,最短路程是多少?
即时诊断
2.已知一个长方体长为5cm, 宽为4cm,高为5cm,求: (1)长方体的所有棱长之和; (2)长方体的体积.
课堂小结
本节课学习目标你完成了吗?
当堂检测
• 1.一个直四棱柱的侧面展开图是边长为 40cm的正方形,它的底面也是正方形,那 么这个直四棱柱的表面积是_________.
• 2.边长为1的正方体盒子,如图左边下方A 处有一只蚂蚁,从A处爬行到侧棱GF上的 中点M处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出 这条最短路线图,
图①
图②
展开
甲
展开
五棱柱
展开
展开 六棱柱
小结:
cl 直棱柱的侧面积=
表面积= 侧面积+2底面积
例 1 已知直四棱柱的底面是菱
形,它的一条边长为3,一个角
为60°,直四棱柱的侧棱长是6,
求出它的表面积.
A
O
B
D
C
例3
知者加速
如图,一只苍蝇停落在一个
长、宽、高分别为5m、4m、
3m的长方体盒子的顶点 处.
直棱柱:侧棱___________________的棱柱叫直棱柱. 斜棱柱:侧棱_________________的棱柱叫斜棱柱.
认识直棱柱各元素的名称
上底面 侧面 侧棱 下底面
Hale Waihona Puke Baidu
思考:直棱柱个元素间的关系:
上、下底面: 全等 侧面是 什么几何图形? 矩形
侧棱数、侧面数、底面的边数什么关系?
相等
侧棱: 平行且相等
学习目标
1.通过实例,了解直棱柱,认识直棱柱的底 面、侧面、侧棱及它们的简单性质;
2.了解直棱柱的侧面展开图,能画出简单的 直棱柱的侧面展开图;
3.会计算直棱柱的侧面积和表面积,体会解 决问题时的转化思想.
重、难点
• 重点:直棱柱的侧面积和表面积计算. • 难点:直棱柱的侧面展开图的应用.
观察提供的图片,你认为柱体中如 何分成两类. 你的分类依据是: