中考语文说明

2016年新疆兵团语文中考说明解读

一熟悉语文新课标

<一>语文中考说明解读

（一）基础知识和运用考试目标【图片没截取上，整理不准确】

包括汉字书写、字词读音、词语理解和运用、病句识改、信息概括和提取、标点运用、古诗文名句默写、文学文化常识积累、中外名著阅读积累、对联拟写、句子仿写、口语表达、综合性学习、应用文常识等知识点。

（二）古诗文积累与阅读考试目标【图片没截取上，整理不准确】 1包括课内诗词赏析和文言文阅读。

2 文言文一般考查常见的文言实词的含义，虚（如之、其、于、而、以、为）词的用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。

3 对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对文章大意的把握和初步的分析评价能力。

（三）现代文阅读理解考试目标

1 重点考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和评价能力。重在对文意整体把握、重点词、句理解和评析、要点概括、内容探究评价、写作方法的领会等方面能力的考查。

2 现代文阅读考查内容包括一般文章（记叙文、议论文、说明文）和文学作品的阅读。

（四）写作考查目标

1、力求表达自己自然、社会、人生的独到感受和真切体验；、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，能根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的思想和感情；能运用联想和想象，丰富表达的内容；能做到文章结构完整，语句通顺，能正确使用常用的标点符号，不写错别字。

2、写记叙文，做到内容具体，层次清楚，情感真实，详略得当；会写简单的说明文，做到明明顺序清楚，说明方法恰当，说明语言简明；会写简单的议论文，做到观点鲜明正确，有理有据。根据生活需要，会写日常应用文；能根据所给的文图资料，自拟题目按要求写作；能从文本中提取主要信息进行缩写；能根据文

章的内在联系进行扩写；能变换文章的文体或表达方式进行改写。

3 、作文形式包括命题作文、半命题作文、材料作文（看图作文）、话题作文。

<二>以课本为基础

1、课本是复习的基础，它告诉我们字词的解释和用法、文化常识、写作格式及素材运用等知识和能力，知识积累、学法指导、能力培养都应依靠课本。

2、错误做法：因为语文中考侧重考查学生的课外迁移能力，现代文阅读文段选自课外，所以复习时除诵读欣赏文言文部分，往往会扔掉语文课本，跳到中考题海中大搞训练。结果大海捞针，效果不佳。

3 、要懂得举一反三

尽管中考题大多出自课外，但这些题大部分是课本中基础知识的变形和延伸。不以课本为主线到处乱撞，浪费大量的时间和精力，收效甚微。因此在复习中要立足课本，重视课本，帮助学生系统梳理课本知识，引领他们塔尖知识框架，编制知识网络，尽快实现由课内向课外能力的自然迁移。

<三>不搞题海战术，不押题

1、复习中要把握住“多读书，精做题”的原则

2、“读‘是本。制作不读，是本末倒置。

3 、训练题不可少。却不是题做得越多越好。

4、大本大本的复习题，大张大张的试卷，做了讲，讲了考，考了又讲，讲了又做。学生和老师淹没在“题海“里，效果未必好。

二熟悉试卷结构和特点

<一>新疆、兵团语文中考试卷分四大板块

1、基础知识与运用约占20%.

2、古诗文积累与阅读约占12%

3、现代文阅读理解约占28%

4 、写作约占40%

试题难易比例：容易题、稍难题、较难题的比例为8：1：1。

<二>题型、考试形式及时间、分值

考试题型：选择题、判断题、简答题、作文题

考试形式：闭卷书面考试；分为试题卷和答题卷两部分，考生必须将答案全部写

在答题卷上。考试时间和分值：考试时间为120分钟；试卷满分为150分。

第一板块：基础知识和运用

这一板块包括汉字书写、字词读音、词语理解和运用、病句识改、信息概括和提取、标点运用、古诗文名句默写、文学文化常识积累、中外名著阅读积累、对联拟写、句子仿写、口语表达、综合性学习、应用文常识等知识点。

实用的复习方法：按知识专题逐项进行。要夯实基础，特别是字词积累、背诵默写，应通过具体的语言环境中的运用来掌握。

第二板块：古诗文积累与阅读

包括课内诗词赏析和文言文阅读。课本中诗文后面的小字部分必须认真阅读、理解、记忆。文言文一般考查常见的文言实词的含义，虚（如之、其、于、而、以、为）词的用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对文章大意的把握和初步的分析评价能力。复习过程中对书下注释的记忆就显得尤为重要。列举2013年、2011年、2010年新疆中考试题分析

第三板：块现代文阅读理解

现代文阅读，虽然题目在课外，但考查的知识点在语文课本后的练习中均有涉及，所以教师必须熟悉教材，熟悉每单元、每本教材的教学主题及重点，有选择的进行拓展练习，复习过程中做到条理清晰，有的放矢。

现代文考查重点

1、阅读过程中的感受、体验、理解和评价能力。

2、重在文意整体把握、重点词、句理解和评析、要点概括、内容探究评价、写作方法的领会等方面能力的考查。

3、现代文阅读考查内容包括一般文章（记叙文、议论文、说明文）和文学作品的阅读。一般文章的阅读，要求能根据记叙文、议论文、说明文的不同特点进行分析、比较，了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，体会作者的态度

或观点，就文章的内容、语言、写法等提出自己的看法或疑文。文学作品的阅读，要求能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，读作品的思想内容能做出自己的评价，对作品的形象和情感能有自己的体验，具有初步鉴赏文学作品的能力，注重整体感悟和理解。尊重作品的思想感情倾向，能联系文化背景进行个性化的理解。举例2013年、2010年中考试题分析

（二）复习方法

现代文阅读复习最忌讳的就是盲目的一味做题。必须清楚地知道自己哪一方面的知识、能力有缺漏，然后根据自己的实际情况制定有效的复习方案。一般的复习思路：先根据《考试说明》中列出的各种文体知识复习要点进行系统复习，在这基础上，着重突破五个考点（词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受），可以运用课内外经典材料对这几点进行分项练习。从应试的角度讲，这几点训练到位了，考生才有一定的能力应对中考阅读题的考查，最后在进行记叙文、议论文、说明文、散文、小小说等各种文体的综合训练。

第四板块：写作

1、作文能力是学生语文素养的综合体现，能全面展示学生的个性和多方面的知识。既体现了一个人认识水平和思维能力，有体现了语文知识的运用能力和阅读水平的高低，最能代表一个人的语文水平。中考作文命题既重视学生作文的真实情感与创造性，又注重学生的自主性，学生有越来越广的自由发挥的天地。作文复习不可临时抱佛脚，背几篇范文应付过关，而应该重视平时的训练和积累。

2 、掌握要点：写真事，抒真情；选文体，展个性；题材小，立意深；看要求，谋布局；洁卷面，保字数。

三、掌握复习基本方法

看----带着问题回归教材

纠---带着错题进行反思

练----带着目的进行练习

总----带着题型总结方法

查----带着考纲查漏补缺