六部量化评价具体赋分细则系

一．值日班长职责

每班每天设一值日班长。班主任可据学生的自我管理能力依次排出顺序。

1.值日班长要有值日主题词。值日班长名字及值日主题词写于黑板左上角。

2.督促好六部的有效运行。及时提醒六部长履行好职责。

3.值日班长在值日期间有绝对的权威，可以行使不亚于班主任的惩罚与奖励权利。

4.做好六部对小组赋分的统计，评出日优秀小组，并于晚自习最后5分钟做好总结和公布。

5.每天晚自习最后五分钟，当天的值日班长总结一天量化情况总结、公布成绩。第二天的值日班长做就职演说。

6.做好值日班长工作日记，对一天的各部运行情况，个小组的情况，班内大事做好详尽的记录。

7.每周民主评选出一优秀值日班长。量化成绩加5分。纳入小组评价。

二．六部运行总则

每班设学习部，纪律部，文化部，生活部，体育部，卫生部六部。选举或任命成立部委员会，一个部长，一个副部长，三个委员。六部在值日班长的管理下协同运行管理班级，主要在于对班内小组的管理考核与量化。

1.各部在值日班长的协调下共同管理班级，共同对班内小组的运行进行有力的督促管理和考核量化。

2.各部在部长的带领下，切实履行好自己的职责，公开公平公正。周一到周五，部成员五人可轮流做记录执笔人。

3.各部须根据情况及时召集部委员会，对所负责事务进行计划、汇总，反思工作的优缺点，认真写出工作日记，并及时向值日班长汇报、汇总。重大问题及时向班主任汇报。

4.周、月、期中、期末都要有各部所分管范围的先进评比。各部可根据实际情况确定人数。

5.运行好六部制，实行周、月、期中、学期六星小组评比，成绩纳入个人综合素质评价。

6.根据小组运行情况及时的提出可行性建议，组织相关的经验交流、奖优罚劣等活动。

7.所有赋分、评比等一律实行A+B捆绑制。

三．六部职责及量化评价标准

（一）学习部

职责：

A负责协助课代表和任课教师检查各科的教学案、作业，并做好记录，每天进行量化记录汇总。

B负责多级小组运行的考核量化统计。对于A+B活动不经常，假活动等现象要严扣分，及时量化。

C负责对小组成长日记的批阅和量化推荐。

D负责对各种检测的统计与小组赋分。

E督促好晚自习的A+B二人电影一天所学知识回顾。

F天汇总，周汇总，月汇总，期中汇总，期末汇总。

量化标准：

1.课堂受到教师点名表扬。1-2分。

2.每节课根据教师的课堂小组奖分排序，1--3名按照3---1分奖励到小组。

3.学校组织的检测，各科的前五名分别对应按照10.8.6.

4.2分奖励。

4.其他各个方面受到学校镇县等的表彰奖励相应进行量化奖励。

5.其他的各科教师的随机奖励，1-2分。

6.做作业、做学案、检测等严禁作弊抄袭。扣5-10分

（二）纪律部

职责：

A.维持教室纪律，真正贯彻入室即静，坐下就学。以给同学们提供一个良好的学习环境。尤其是两个自习和午休纪律。

B.严格落实提前2分钟进教室制。

C.对于课上乱说话，小组讨论期间借机乱说话，A+B二人组不交流等都要及时做出记录并扣分。

D.对于违纪的处理一律实行A+B连带责任制。违纪者所在小组的纪检委员和组长负有连带责任。

E.每周评出纪律星级小组和个人。

F.组织好晚间自习的A+B电影和值日班长的交接活动。

量化标准：

1.早晨进入教室立即进入学习状态，禁止发呆和闲聊。1-2分

2.课堂活泼有序，非合作时间，禁止任何说话，不准说笑。1-2分

3.课堂合作时，不得不讨论，更不准假讨论、讨论与学习无关是事情。1-2分

4.二人合作小声进行，自习课不准大声说话。1-2分

5.不服从组长、各部的管理。一人次扣3-5分

6.课间严禁大声吵闹。1-2分

7.迟到早退一人次2分。

8.被教师点名批评一人次扣3分。

9.受到学校的通报批评等，一人次扣5分。

10.知错不改，再次违反的双倍计分，并于班会期间做书面说明。

（三）文化部

职责：

A.及时组织更换班级宣传栏，手抄报等，力争在各项评比中取得好成绩。

B.搞好班内的文化宣传，从小组宣言、每日宣言、个人宣言等入手。

C.及时组织参加校内的各种文化活动，并制定相应的方案组织实施。

D.对于班内的优秀A+B组合，优秀小组要及时进行各种形式的表彰宣传。

E.每周组织出版一期《班级周报》，对一周以来班内小组运行情况，典型事件等进行报道。

量化标准：

1.对文化部安排的宣传工作，不及时完成的扣1-2分。

2.学校的各级文化宣传工作，前三名按照5.

3.1.量化评价。

3.作为优秀典型选入《班级周报》的进行相应的3.2.1分的量化评价。

（四）生活部

职责：

A.积极倡导节约粮食，珍惜每一滴水，从我做起。打水打饭购物自觉排队，饭后整理好餐桌。

B.统计好所有同学的冲卡记录，每月评比一次“理财之星”。

C.打造家庭式亲情关系，统计好全体同学的生日。给同学集体过生日，要有生日贺词、电话问候爸妈等相关活动。活动控制在十分钟左右。可安排在中午，及晚自习后。

D.宿舍保持卫生，及时值日，自觉保证被褥的叠放整齐。床面干净无杂物。

E.遵守宿舍纪律，提前5分钟上床休息，并做好睡前的个人电影。

G.同学生病等特殊情况要给予关心并及时联系班主任做相关处理。

量化标准：

1.浪费粮食，水，违反餐厅就餐规定一次扣2分。

2.宿舍潍坊宿舍管理规定扣2分。

3.月理财之星奖励2分。

（五）体育部

职责：

A.倡导强身健体，做健康学生。

B.保证体育课，两操全部参加，有事须有班主任签名的请假条，并报部长记录。

C.跑操做到有口令、口号，步伐整齐，有朝气、有活力。

D.认真组织好班级和学校的体育活动，积极参与并争取最好的成绩。

量化标准：

1.旷操及违反两操规定（旷操、不听口令、口号无力等）一人次扣2分。

2.参加学校组织的体育活动，据名次分别5.4.

3.2.1分的奖励。镇县级分别上浮一个级别奖励。

（六）卫生部

职责：

A督促及时值日，保持卫生区、教室地面和桌面的干净，不留死角。

B.保证个人桌面整齐干净，书本叠放不超过四本。

C.积极组织好周二的卫生大扫除，任务分配清楚，落实迅速。

D.倡导讲好个人卫生，不穿奇装异服，怪异发型。

E.督促好打扫卫生的时间，预备铃前5分钟必须打扫完毕、检查完毕。

量化标准：

1.卫生区有垃圾，清扫不及时扣2分。

2.个人桌面不整洁，扣1分。

3.个人卫生欠佳，发型、衣服不符合《中学生行为规范》的扣2分。

4.教室内，个人一米范围内有垃圾，扣本人1分。

四．小组量化评价晋级规则

1.小组量化评价采用晋级制，采用五角星小红旗红心三级制。每级累计数量到五，则晋级。

2.每天晚自习放学前，由值日班长、各部部长汇总当天各部量化评价分数，公布当天六部对各组的单项评价及综合评价。对于相应的第一名给予一星评价。

3.每周五放学前，由班长、当天值日班长根据六部综合管理赋分累计进行小组综合排名，前三名分别给予三星、二星、一星评价。

4.小组内，按照同样的量化标准，进行个人的量化评价。成绩纳入综合素质评价。