从《曾国藩日记》看曾国藩的治学态度
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中用 “ 学 问纯粹 ” “ 其 无学 不 窥 , 默究 精 要 ” l 4 l 4 高 度 评 价曾 氏学 问 。曾 圈藩 的治学 之所 以产生 如此 大 的成 就和影 响 与其治学态 度 密不可 分 。
~
道光 二 十 四年 ( 1 8 4 4 ) 五月 , 曾 国藩 在 家 书 中
劝告六 弟 曾国华 , 随着年 龄 的增长 , 渎 书不应再 局
( 一) 摆 正治学 与科举 的关 系
明确读 书 目的 , 首 先要 摆 正 治 学 与科 举 之 间 的关 系。清 朝实 行科 举 取 士 , 科 举 考试 是 学 子 走
《 曾文 正公 中 阳文化 》 中亦认 为 , 正 是 曾 国藩 的
学 问 成就 了曾 困藩 的事 、 , “ 曾国藩 的事 业成 就 , 完伞 由学 问而来 , 无关 乎命 运 , 今昔人 的议论 都 是
生; 一 者修 业 之 事 , 操 习乎 记 诵 词 章 之
术, 以图 自卫其 wk.baidu.com 。
进 德修 业 , 志在 积 累学 问 , 提高 个 人涵 养 , 无 关科 举及 功名利 禄 。能够 在个 人实践 中真正 领悟
程 朱理 学 , 才 对科 举 与 读 书之 间的 关 系有 了深 刻 的认识 , 逐渐 意识 到专 为科 举 考试 而读 书的弊 病 ,
看 书者 , 亦仍 不 利 考 如 故也 。 我 家诸 弟
此 时无论考 试 利 不 利 , 无 论 文 章之 工 不
工, 总以看 书为 急。 ’
欧 而辅 益 之 以汉 赋 之 气 体 。其 学 问宗 旨 以礼 为
归” 。 。 薛福 成 《 代 李 伯 相 拟 陈督 臣忠 勋 事 实 疏 》
Ma r . , 2 01 4 Vo 1 . 31 No . 2
第3 1 卷第 2期
从《 曾国藩 1 3 记》 看 曾国藩 的治学态度
张 鑫 洁
( 鲁东大学 文学 院 , l l J 东 烟台 2 6 4 0 3 9 )
摘
要: 曾国藩 日记 始记 于道光 十九年( 1 8 3 9年) , 内容 涵盖 治学 内省 、 为人处事、 军事谋略 、 家庭教 育、 生
活经历等 多个 方面, 是曾国藩人 生阅历的主要载体 。在治学方面 , 除记 录每天具体的学 习内容之 外 , 日记还保 存了曾国藩在 学习过程 中的心得体会 和 治学经验 , 从 日记 出发研 究曾 国藩 的治学 态度 有助 于进 一步研 究 曾
国 藩 的 治 学思 想
关键词 : 日记 ; 曾国藩 ; 治学态度 ; 治学思想 中图分类号 : K 2 5 2 文献标志码 : A 文章编号 : 1 6 7 3 - 8 0 3 9 ( 2 0 1 4 ) 0 2 - 0 0 1 2 - 0 4
限于科举 考试 的范 围 , 要 学 习名家著 作 丰富 自我 ,
以积 累学 问为重 , 功 名并 非治 学 的真 正 目的 , 精 于
学 问才是 真 正的收 获 。
、
治 学 目的 明 确
不 专为科 举 而读 书 的提 出 , 与 曾国藩 中举 前
后 的经 历 有 很 大 关 系 。 曾 国 藩 于 道 光 十 八 年
曾 罔藩 , 字 伯涵 , 号涤 , 从 镇 压 太平 天 国运 动 到办理 天津 教 案 , 穷 其一 生 都在 竭 力 维 持 晚清 统治。《 清 史 稿》 “ 事 功 本 于 学 问, 善 于 礼 运” “ 作 为曾 圉藩 的盖 棺 定论 , 近人 郭 赋 和在
学 与科 举 的关 系 , 其次是 要做 “ 为 己” 之学 问。
一
人仕 途 的第 一 步 。 曾国 藩在 指 导 诸 弟做 学 问时 , 明确 表示 “ 不 专为科 举 而读 书” 。
殊 不知 看 书与 考 试 全 不相 碍 , 彼 不
致 的” 。 李 鸿 章在 《曾义 正公 神 道 碑 》 中将 曾
氏治学 概括 为“ 擘 究 义理 , 精 通训 诂 , 为 文 效法 韩
2 ( ) l 4年 3川
鲁 东 大学 学报 ( 哲学社会科学版)
L u d o n g U n i v e r s i t y J o u r n a l ( P h i l o s o p h y a n d S o c i a l S c i e n c e s E d i t i o n )
・
1 2・
实 等 于用科举 考试 画地 为 牢 , 将 自己软禁 , 既无 功 名, 又未 积 累学 问 , 一 生一 无所 成 。正是 意识 到科
之 争越 演越 烈 的原 因便归 结 于此 。
盖君 子之 学道 , 尤病 于近 名 。 ……校
首先 , 应试 书 目较 为 固定 , 容 易把书读 死 , 其次 , 不
此道 理 , 曾 同藩认 为要 做 到两件事 , 首 先要摆 正治
收 稿 日期 : 2 0 1 3 — 0 9 — 3 0
乏学子多次应试未中 , 一生都为科举而努力 , 这其
作者简介 : 张鑫洁( 1 9 8 8 一) , 女, 河南郑州人 , 鲁 东大学文学院硕士研 究生
是 应试 书 目, 中举之 后 , 在 京期 间 的多方 交 游 , 唐 鉴、 倭仁 、 吴 竹 如等 师友 的影 响 , 尤 其 是 在道 光 二 十一年 ( 1 8 4 1 ) 在 唐 鉴 治 学 思 想 的启 蒙 下 致 力 于
吾 辈读 书 , 只有 两 事 : 一 者 进 德 之 事, 讲 求 乎 诚 正 修 齐之 道 , 以 图无 忝 所
培 养正确 的治学 态度 , 首先要 明确 读书 目的 , 即为什 么 读 书 。在 曾 国藩 眼 中 , 读 书 只 为两 件 事 :一 是进 德 , 一 一 是修 业 。
( 1 8 3 8 ) 中举 , 是 其第 三 次参 加 会试 。曾 国藩 承 认 未 中举 之时 , 并未看 透科举 与读 书 的关 系 , 读 的仍
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道光 二 十 四年 ( 1 8 4 4 ) 五月 , 曾 国藩 在 家 书 中
劝告六 弟 曾国华 , 随着年 龄 的增长 , 渎 书不应再 局
( 一) 摆 正治学 与科举 的关 系
明确读 书 目的 , 首 先要 摆 正 治 学 与科 举 之 间 的关 系。清 朝实 行科 举 取 士 , 科 举 考试 是 学 子 走
《 曾文 正公 中 阳文化 》 中亦认 为 , 正 是 曾 国藩 的
学 问 成就 了曾 困藩 的事 、 , “ 曾国藩 的事 业成 就 , 完伞 由学 问而来 , 无关 乎命 运 , 今昔人 的议论 都 是
生; 一 者修 业 之 事 , 操 习乎 记 诵 词 章 之
术, 以图 自卫其 wk.baidu.com 。
进 德修 业 , 志在 积 累学 问 , 提高 个 人涵 养 , 无 关科 举及 功名利 禄 。能够 在个 人实践 中真正 领悟
程 朱理 学 , 才 对科 举 与 读 书之 间的 关 系有 了深 刻 的认识 , 逐渐 意识 到专 为科 举 考试 而读 书的弊 病 ,
看 书者 , 亦仍 不 利 考 如 故也 。 我 家诸 弟
此 时无论考 试 利 不 利 , 无 论 文 章之 工 不
工, 总以看 书为 急。 ’
欧 而辅 益 之 以汉 赋 之 气 体 。其 学 问宗 旨 以礼 为
归” 。 。 薛福 成 《 代 李 伯 相 拟 陈督 臣忠 勋 事 实 疏 》
Ma r . , 2 01 4 Vo 1 . 31 No . 2
第3 1 卷第 2期
从《 曾国藩 1 3 记》 看 曾国藩 的治学态度
张 鑫 洁
( 鲁东大学 文学 院 , l l J 东 烟台 2 6 4 0 3 9 )
摘
要: 曾国藩 日记 始记 于道光 十九年( 1 8 3 9年) , 内容 涵盖 治学 内省 、 为人处事、 军事谋略 、 家庭教 育、 生
活经历等 多个 方面, 是曾国藩人 生阅历的主要载体 。在治学方面 , 除记 录每天具体的学 习内容之 外 , 日记还保 存了曾国藩在 学习过程 中的心得体会 和 治学经验 , 从 日记 出发研 究曾 国藩 的治学 态度 有助 于进 一步研 究 曾
国 藩 的 治 学思 想
关键词 : 日记 ; 曾国藩 ; 治学态度 ; 治学思想 中图分类号 : K 2 5 2 文献标志码 : A 文章编号 : 1 6 7 3 - 8 0 3 9 ( 2 0 1 4 ) 0 2 - 0 0 1 2 - 0 4
限于科举 考试 的范 围 , 要 学 习名家著 作 丰富 自我 ,
以积 累学 问为重 , 功 名并 非治 学 的真 正 目的 , 精 于
学 问才是 真 正的收 获 。
、
治 学 目的 明 确
不 专为科 举 而读 书 的提 出 , 与 曾国藩 中举 前
后 的经 历 有 很 大 关 系 。 曾 国 藩 于 道 光 十 八 年
曾 罔藩 , 字 伯涵 , 号涤 , 从 镇 压 太平 天 国运 动 到办理 天津 教 案 , 穷 其一 生 都在 竭 力 维 持 晚清 统治。《 清 史 稿》 “ 事 功 本 于 学 问, 善 于 礼 运” “ 作 为曾 圉藩 的盖 棺 定论 , 近人 郭 赋 和在
学 与科 举 的关 系 , 其次是 要做 “ 为 己” 之学 问。
一
人仕 途 的第 一 步 。 曾国 藩在 指 导 诸 弟做 学 问时 , 明确 表示 “ 不 专为科 举 而读 书” 。
殊 不知 看 书与 考 试 全 不相 碍 , 彼 不
致 的” 。 李 鸿 章在 《曾义 正公 神 道 碑 》 中将 曾
氏治学 概括 为“ 擘 究 义理 , 精 通训 诂 , 为 文 效法 韩
2 ( ) l 4年 3川
鲁 东 大学 学报 ( 哲学社会科学版)
L u d o n g U n i v e r s i t y J o u r n a l ( P h i l o s o p h y a n d S o c i a l S c i e n c e s E d i t i o n )
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实 等 于用科举 考试 画地 为 牢 , 将 自己软禁 , 既无 功 名, 又未 积 累学 问 , 一 生一 无所 成 。正是 意识 到科
之 争越 演越 烈 的原 因便归 结 于此 。
盖君 子之 学道 , 尤病 于近 名 。 ……校
首先 , 应试 书 目较 为 固定 , 容 易把书读 死 , 其次 , 不
此道 理 , 曾 同藩认 为要 做 到两件事 , 首 先要摆 正治
收 稿 日期 : 2 0 1 3 — 0 9 — 3 0
乏学子多次应试未中 , 一生都为科举而努力 , 这其
作者简介 : 张鑫洁( 1 9 8 8 一) , 女, 河南郑州人 , 鲁 东大学文学院硕士研 究生
是 应试 书 目, 中举之 后 , 在 京期 间 的多方 交 游 , 唐 鉴、 倭仁 、 吴 竹 如等 师友 的影 响 , 尤 其 是 在道 光 二 十一年 ( 1 8 4 1 ) 在 唐 鉴 治 学 思 想 的启 蒙 下 致 力 于
吾 辈读 书 , 只有 两 事 : 一 者 进 德 之 事, 讲 求 乎 诚 正 修 齐之 道 , 以 图无 忝 所
培 养正确 的治学 态度 , 首先要 明确 读书 目的 , 即为什 么 读 书 。在 曾 国藩 眼 中 , 读 书 只 为两 件 事 :一 是进 德 , 一 一 是修 业 。
( 1 8 3 8 ) 中举 , 是 其第 三 次参 加 会试 。曾 国藩 承 认 未 中举 之时 , 并未看 透科举 与读 书 的关 系 , 读 的仍