第二课、创建新集体
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辉煌的历史,自己根本没什么优势,而且在新班委
竞选中他竟然失利了。他觉得好孤独、好难受,同
学之间竞争这么激烈,彼此难以真心交流,自己融
不进去新集体中去,因而他对新班级没有任何好感。
他该怎么办呢?
• 进入新的集体开始有些不适应,面对 很多新的面孔还可能产生陌生感和孤
独感,这些心理是正常的,关键是要
积极主动地适应新环境,主动与新同
问 题
(1)为什么天堂里的人 能吃到食物? (2)为什么地狱里的人 吃不到食物? (3)你从这个故事中明 白了什么道理?
在这个家庭中,我们每个人都有自己的位 置,都可以运用自己的智慧为集体做出贡献,
也只有这样,我们的集体才有可能在我们大家
努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。
我来说说
姓名:
特 长 志 愿 卡
让一切不民主的制度死亡
向着新中国发出万丈光芒
向着太阳向着自由
团结就是力量
这力量是铁
团结就是力量
这力量是钢
比铁还硬比钢还强
让一切不民主的制度死亡
向着法西斯蒂开火
向着太阳向着自由
向着新中国
发出万丈光芒
选择题
1、在新的班集体里,我们会有许多不认识的
新同学。面对新面孔,我应该( A )
A.从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友。 B.只要学习好,别人就会主动和我交朋友。 C.只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊。 D.万事不求人,有没有朋友无所谓。
7.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”‘体 C 现在班集体中,指的是( ) ①班集体中人与人之间的团结合作 ②只有团结,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章 ③每个人都奏出最优美的音符就可以了 ④班级里如果不相互配合就杂乱无章 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 8.小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他 A 很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格 的最好方法是( ) A 走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 B 埋头读书,多多与科学文化知识交朋友 C心里有烦恼忧愁时,发一通小脾气
---创建集体的第一要素
有了目标,也有了前进的动力,就意味 着我们拥有了一个优秀的班集体吗?
优秀班集体的主要特征有以下几点:
思 考
团结就是力量
有个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别, 于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝 欣然答应了。他们首先来到地狱,看到的是这样 一幅景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺 拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太 长了,比他们自己的手臂还要长,所以即使弯曲 得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果 然是一副活生生的惨相。 他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看 到的惊呆了---天堂里的人们也是拿着一把同样长 的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为 什么呢?因为他们每个人把获取的食物都舀给了 坐在他对面的那个人吃,每个人都这样做,所以 每个人也都吃到了食物。
2、“千人同心,则得千人力;万人异心, 则无一人之用。”这句话的意思是( A )
A.一个优秀的集体要有共同的目标 B.建立优秀班集体需要很多人 C.班集体成员人心各异,照样能成大事 D.只要人人都是学习尖子,就能建 成优秀的班集体
பைடு நூலகம்
3、进入一个新的集体,会有许多不适应,我 们如何看待新集体?下列说法正确的是( A )
特长: 我能为班级做------我愿成为班级-----【写好课后交给班长】
在一个集体中,时时刻刻都离不 开成员的团结协作,有了它,集体才 会有力量,有凝聚力,才会无往不前, 正如常言道“一个篱笆三个桩,一个 好汉三个帮”,“团结就是力量”。
团结就是力量 这力量是铁 比铁还硬比钢还强
团结就是力量 这力量是钢 向着法西斯蒂开火
17803
活动一:我心中的班集体是什么样子? 用三个词描绘你最喜欢的班级,并说 出自己的理由或者说说你发现的校园 美、分享一下校园趣事
例如:我希望生活在 、 的班集体中,因为在这样 的集体中,我们能 。因此, 我们都愿意生活在一个 的集体中。
想一想:一个理想的集体首先必须具备的条件是什么?
共同的目标
辨析题
我们生活在一个班级中,没有了共同目标,我 们就不能建成优秀的班集体。分析此观点是否正 确
这个观点是正确的。一个班级如果没有共同的期望, 各想各的、各做各的,班级就像一盘散沙,就不可能建成 我们为之自豪的集体。当我们有了共同的目标后,我们就 拥有了团结奋斗的不懈动力。
阅读思考
李军升入中学一个月了,可他过得并不愉快。 原来李军在中学时是班干部、学校的活动积极分子, 可进入高中后,他发现自己班的同学都有这样那样
学打招呼,热情地为新集体做事,这
样就会很快融入新集体。
在我们的大家庭中,每个人要力争做 到最好的同时,还要和其他人配合好。
大家团结协作,互帮互助,我们的集 体才能做到最好。
让我们行动起来, 与同学一起,用爱 创造出让自己自豪、 让别人羡慕的班集 体。
A.新集体是个大家庭,同学间彼此 关心,努力融入新集体 B.进入中学,学业负担越来越重, 我们应该只把学习抓好 C.集体与个人没有多大关系 D.只需努力发挥个人的特长
4.一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的( D) A 关心班集体 B 热爱班集体 C 自觉遵守纪律 D 团结与奉献 5.七(X)班决定把本班建设成为七年级的领头雁,你认为 一个班级里团结奋斗的不懈动力是( B ) A 班级公约 B 班级的共同目标 C 班干部的威信 D 班主任的严格管理 6.进入中学后,刘凯在班里总是认为自己比别人强,目中 无人。他的做法( C ) A 有利于形成领导才能 B 能够独立于班级中 C 没有团结协作互助前行的意识 D 能够开发人的潜能