大班美术手工《小扇子》民间PPT课件 幼儿园优质课

2、出示搜集来的扇子，请幼儿欣赏各种扇子。 的扇子。 用着最便利？哪种扇子的风最大？哪种扇子比较简略戴在身上？你最喜爱这儿 2、挂图Baidu Nhomakorabea《美丽的扇子》。 师：团扇除了可所以圆形的以外还可所以什么形状的呢？你能够做各种不同形状 师：我这儿有许多不同的扇子，咱们一同来看一看它们都是什么姿态的？有些 折扇，说出制造的办法，教师依据幼儿的答复进行简略的演示操作。 师：方才看了这么多的扇子，现在咱们自己也来做一把小扇子，看一看我带来了 ——团扇：将卡纸剪出自己喜爱的形状，装修上美丽的图画，在后面贴上冰棒。 5、展现幼儿著作，请幼儿介绍自己制造的扇子。 4、搜集的各种扇子 两把什么扇子呢？（教师出示典范折扇和团扇各一把） 师：一同来看看折扇是怎样做出来的；团扇是怎样做的（请幼儿观察教师制造的 3、卡纸、冰棒棍（一次性筷子）、图画纸、蜡笔等。
1、请幼儿说一说夏天避暑的办法。） 做的漂漂亮亮的好吗？ 师：有小朋友说到了扇扇子，你们见到过哪些扇子呢？它们都是什么姿态的？ 师：夏天到了，外面的天越来越热，有什么能让自己变得凉爽起来呢？ 师：我在桌子上也放了各种不同的扇子，请你们来看一看、摸一摸、扇一扇。 幼：吹电扇、吃冷饮、扇扇子、开空调…… 师：方才咱们都使用过桌上的这些扇子了，现在请你们说一说你觉得哪一把扇子 3、体会用克己扇子使自己凉爽的舒适感触。 的哪一把扇子？为什么？ 1、学惯用画、剪、贴等方法克己扇子。咱们的扇子上都有美丽的图画，请你们在做的时分也能把咱们的小扇子 三、活动进程： 二、活动预备： 2、知道扇子是中国传统的避暑东西。 3、学习制造扇子。 1、“社会万花筒”《爷爷的扇子》。 ——折扇：先在卡纸上画上图画，再将卡纸来回折叠，完成后可在一端剪出花边。 什么图画？叫什么姓名呢？ 4、幼儿制造扇子。 一、活动方针：