人员素质测评一PPT课件

素质要求也就大相径庭。当员工的素质与岗位的要 求相匹配时，则员工可能在今后的工作中取得较大 的成绩，否则，即使员工任劳任怨，也难以取得好 的工作成绩，这就是说，岗位差异要求通过人力资
源测评找到素质结构与之相符的员工。
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四、素质可测原理
原理1：个人的每一个行为（先天性 的条件反射行为除外）表现，都是其相 应心理素质在特定环境中的特定表现。
（P58人事配置简化原型）
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二、个体差异的原理
对人的素质及其功能行为的测量与评鉴，首先建立在对 个体差异认识的基础之上的。
个体差异是一个内容十分广泛的范畴，具体表现在人的 性别、年龄、价值观念、知识技能、个性等各方面。人事心 理学所要研究的主要是人们在心理素质方面的个体差异。人 们在心理素质方面的个体差异主要是指人与人之间在心理特 征上的差别。这种差别一般表现为感觉、知觉、态度、情绪、 兴趣、意志、品德、智力、能力、体质和人格特征等方面， 通常人们将它们概括为性格差异、能力差异、气质差异。
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人是什么 ？
古希腊哲学家巴门尼德认为，人是从土中生出来的。
德谟克利特认为，人是从地里出来的同“虫”一样的
东西。
亚里士多德认为人是“陆栖两脚动物”。
欧洲中世纪宗教界认为，人没有独立的本性，人是上
帝造出来的，上帝也就是人的本性。
英国哲学家培根认为，人不过是自身的仆役和翻译员。
法国哲学家拉美利特认为，“人是一架复杂的机器”。
德国哲学家费尔巴哈认为，人不是上帝的作品，而是
自然界的产物，人的本质不是上帝而是他自身，“理性、
爱和意志力”是人的本质。
达尔文的进化论作了科学的阐明：人是由古猿进化而
来的，而古猿又是由更低级的动物经过更长的时间进化而
来的。
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二、西方人性论剖析
认识人的本质或本性，是管理学的重 要问题。西方学术界提出四种人性假说： “经济人”假说 、“社会人”假说 、 “自我实现人”假说 、“复杂人”假说 。
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四、人的心理实质剖析
马克思主义对人心理实质作了如下 科学界定，人的心理是人脑的机能，是 人脑对客观的反映，或者说人的意识是 客观世界在人脑中的主观印象。
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➢(1)心理是脑的机能，人脑是产生人的心理 的器官。 ➢(2)客观现实是心理的源泉。 ➢(3)实践活动是心理发生、发展的必要条件。 ➢(4)人的心理是人脑对客观现实的主观能动 反映。
人才素质测评的理论与方法
朱伟俊
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２００８年２1月
第一章 人才素质测评导论
• 第一节 关于人的理论分析 • 第二节 关于人才测评的理论基础 • 第三节 人才素质测评的界定
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第一节 关于人的理论分析
• 一、人的本性探索 • 二、西方人性论剖析 • 三、马克思主义的人性理论剖析 • 四、人的心理实质剖析
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三、马克思主义的人性理论剖析
马克思主义十分重视人的研究，认 为在生产力要素中，人是决定因素，在 生产过程中处于主导地位。毛泽东同志 指出，世间一切事物中，人是第一可宝 贵的因素，决定的因素是人而不是物， 人事管理的本质是对人的因素的管理。
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➢(一)人是自然实体和社会实体的统一 ➢(二)人的本质是一切社会关系的总和 ➢(三)人的本性是在社会实践、社会生活 中形成和发展变化的
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我们剖析人的心理实质可以看出，人作 为社会存在物，其素质通过言行和非言语行为 及对外部世界的反映表现出来，我们通过测评 人的素质，人的心理现象作为思维对客观世界 的反映形式就可知了。
➢首先，作为个体的人的素质差异及绩效差异是实 施人才测评的前提和根据，是进行人才测评的客观 基础。 ➢其次，现代心理学，行为科学及人才测评其他相 关科学的发展证实了马克思主义的理论揭示，使人 才素质及绩效由可测评的变成能测评的。
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一、人的本性探索
人是什么，人的本质或本性是什么，这 是一个古老而新颖、平常而深奥的课题。
古今中外的哲学家、思想家们对此进行 了不懈的探讨。古希腊有一个神话叫斯芬克 斯之谜，有一个狮身人面女妖叫过路人猜谜， 告之猜不中都要被她吃掉；猜中了，她即自 杀。谜面是，什么东西在早晨用四条腿走路， 中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路?
S （Q） R
原理2：素质中一种相对稳定的组织 系统，各个体不尽相同，它可以综合不 同环境下wk.baidu.com刺激，使个体对这些不同的 刺激作出一致的反应行为。
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素质测评的基本模式：黑箱模式。当我们 想测评某一素质是否存在、具备多少时，不是 直接测评素质本身，而是以一定形式给被测评 者输入各种不同的信息（刺激），然后观察其 所作出的各种行为反应，分析所输出的各种信 息，并依据测评标准作出判断。
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三、职位差异原理
岗位差异即不同岗位之间的非一致性，它是对 企事业单位内部所有岗位，按照工作性质、责任轻
重、难易程度、所需资格条件等因素进行区分的结 果。随着社会化大生产的发展，社会分工越来越细， 不同的工作岗位之间虽有千丝万缕的联系，但各自 的工作内容、工作责任、工作范围及工作性质等是
不尽相同的，岗位间存在着较大的差异，对员工的
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第二节 关于人才测评的理论基础
• 一、人岗匹配原理 • 二、个体差异的原理 • 三、职位差异原理 • 四、素质可测原理
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一、人岗匹配原理
所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其 人的原则，根据个体间不同的素质将其安排在 各自最合适的岗位上，即保持个体素质与工作 岗位的同构性，从而做到人尽其才、物尽其用。 如果说通过工作分析对不同的岗位进行描述， 可以明确工作环境、工作内容、工作职责和对 人的基本要求，那么，通过人力资源测评对个 体进行素质测量和评价，则可以明确个体素质 结构、素质水平和各自适宜的工作。参见教材
人的个体差异是一个中性变量，其本身并不决定人的社 会价值。
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现代科学关于能力研究的成果表明，我 们在分析任何一个个体特征差异时，只要选取 的样本足够大，只要符合随机抽样原则，个体 差异的分布就会呈现正态分布
个体差异正态分布图
差异分布的原理告诉我们：由于人与人之间客观 存在的个别差异，不同人就会对同一工作有着不同的 适应性，或表现为不同的工作要求具有不同个性心理 特征的人来承担，即每一种工作都有一个能力阈限。