(新)人教版七年级语文下册第9课《阿长与山海经》精美课件

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“像你这样的小孩子,长毛也 要掳的,掳去做小长毛。还有 好看的姑娘,也要掳。”
sǒng
震悚:因恐惧而颤动。
“全体都震悚起来”
pīlì
霹雳:云和地面之间发 生的一种强烈雷电现象。
“我似乎遇着了一个霹雳”
huáng
惶急:恐惧的意思。
“我惊异地看着她时, 只见她惶急地看着我。”
chuāng 疮疤:喻痛处、 短处和隐私。
三味书屋》也出自这本集子。( 对 )
(2)文中的“我”表示的是采用第一人称叙述,
并非真的是指少年鲁迅。( 错 )
(3)鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、 思想家和革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌
等,收在《鲁迅全集》里。( 对)
(4)从题目〈阿长与山海经》可知,课文详写的是 阿长买《山海经》送“我”这一件事,其余的都是
拎读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事 情,重点写的是什么?

海给 经我 》买
心 仪 已 久 的
讲 “ 长 毛 ” 的 故 事
道 理 多
令 人 厌 烦 的 种 种 规
摆 成 “ 大 ” 字 的 睡
“ 切 切 察 察 ” 的 毛
谋 杀 ” 我 的 隐 鼠

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ矩相病

也可这样概括
(1)常喜欢切切察察 (2)限制我的行动 (3)睡觉时挤得我无法翻身 (4)懂得许多规矩和麻烦的礼节 (5)讲长毛攻城时护城的故事 (6)谋害我的隐鼠 (7)为我买《山海经》 (重点)
鲁迅在文化战线上,代表全民族的大多数,向着 敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、 最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民 族新文化的方向。
鲁迅的散文集 《朝花夕拾》,原 名《旧事重提》 , 包括《藤野先生》 《从百草原到三味 书屋》 《阿长与 〈山海经〉》《范 爱农》等回忆性散 文。
文章开头写阿长名字由来的目 的是什么?
阿长之所以有这个名字,只是因为她的 前任叫这个名字,而大家又叫惯了,并非是 她真的叫这个名字。久而久之,她的真名倒 无人记得了。作者这样写,形象地刻画出阿 长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民 形象。此外,以写名字的由来开头,还能起 到使读者对阿长有个总的印象,从而很自然 地引人下文的作用。
事件
详(略)写
喜欢切切察察 “大”字形睡相 元旦吃福橘 讲长毛的故事 买《山海经》
略写 略写 较详 较详 详写
文中略写的部分可否删去?
记叙文的详略安排,是根据中心来确定 的。
略写往往是记叙文中的烘托部分,没有 略写,文章内容就会呆板,头绪就会不清, 情节就会不连贯。如果说详写是红花,略写 就是不可缺少的绿叶。如文中略写的“我” 不大佩服阿长的三件事就起到了丰富文章内 容,更全面完整地刻画阿长这个人物形象, 增强文章的真实性的作用。
(2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮
说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,
或者点着对手或自己的鼻尖。(
动作描)写
(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一
包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三
哼经’,我给你买来了!”语言描写、外貌描写、

)动作描写、神态描写
(1)《朝花夕拾》是一本散文集,《从百草园到
略写。( 错 )
以“我”对长妈妈的感情变化为依据 划分段落层次
第一部分 (1—2)介绍人们对长妈妈的称呼,
及称呼的由来和她的外形特点。
第二部分 (3—18)作者介绍讨厌长妈妈的 事例。
第三部分 (19—29)长妈妈为我寻找并购
买《山海经》,作者感激她。
第四部分 (30—31)作者对长妈妈的怀念。
篇目 出处
从百草园到 三味书屋
朝花夕拾
社戏
呐喊
少年闰土
呐喊
文体
散文 小说 小说
鲁迅,原名 周树人 ,字 豫才 ,浙江绍兴 (籍贯)人, 是我国伟大的 文学 家、
思想 家、 革命 家。主要作品有小说 集《呐喊》、《彷徨》 散文诗集《野草》、 散文集 《朝花夕拾》 等。
鲁迅出身于破落封建家庭。 1902年去日本留学,原在仙台 医学院学医, 后从事文艺工 作,企图用以改变国民精神。 1918年5月,首次用“鲁迅” 的笔名,发表中国现代文学史 上第一篇白话小说《狂人日 记》,奠定了新文学运动的 基石。
在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里, 鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到 了—个人,这个人是谁呢?
她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙 上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一个什么样 的人呢?我们—起来看课文。
hài 骇 :惊慌,害怕。
“阿呀,骇死我了, 骇死我了……”
lǔ 掳 :抢
(2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了, 别人不肯做,或不能做的事,她(却、却也、还) 能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的 怨恨,从此(基本、完全完、全部)消灭了。
刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、 心理描写。指出下列各句运用了什么描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。( 肖像描写 )
除上面介绍的作品外,还 有论文集《坟》,杂文集《热 风》、《华盖集》等专集。其 中,1921年12月发表的中篇小 说《阿Q正传》,是中国现代 文学史上的不朽杰作。
毛泽东在《新民主主义论》 中这样评价鲁迅先生:鲁迅是 中国文化革命的主将。他不但 是伟大的文学家,而且是伟大 的思想家和伟大的革命家。鲁 迅的骨头是最硬的,他没有丝 毫的奴颜和媚骨,这是殖民地 半殖民地人民最可宝贵的性格。
阿长买《山海经》

我渴慕《山海经》

想得而不能
对阿长产生 新的敬意
阿长来问


告假回家,买到书

一见面就高兴

地把书给“我”
作者对阿长感情色彩变化的心电图
新的敬意(高峰) 敬意
讨厌,厌恶 敬意淡薄 (低谷)
“我”对阿长的感情是怎样的变化的? 不大佩服
不耐烦 敬意
产生新的敬意
本文围绕“阿长”所写的事情, 哪几件详写,哪几件略写?
“我以为她最安全了……颈子上 还有许多疮疤。”
mù 渴慕:非常思慕。
“这渴慕是从一个远房的 祖叔惹起来的。”
jíe
诘问:追问,盘问, 责问。
“那时就极严重地诘问她, 并且当面叫她阿长。”
疏懒 shū 孤孀 shuāng
絮说 xù 书斋 zhā 粗拙 zhuō 嘁嘁喳i喳
Qī chā
(l)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄 、 冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡), 大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就 极严重地(询问、审问、诘问 ),而且当面 叫她阿长。
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