第一单元 第一课 少年有梦 课件-人教版七年级道德与法治上册

少年有梦
知识目标：懂得拥有梦想的重要性，理解梦想与现实 之间的距离，掌握实现梦想的方法。
能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力， 初步具有辩证思维能力。
情感、态度和价值观目标：知道有梦想就有希望，努 力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力；体会 个人梦想与时代脉搏、中国梦之间的关系，增强社会 责任感。
周总理上小学的一天，校长来给学生上修身课，题目是“立命”，向学生提 出一个问题：“请问你为什么而读书？”
一个学生说：“为光耀门楣而读书！” 第二个学生说：“为了明礼而读 书”，第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为 我爸而读书的。”同学们听后哄堂大笑，校长长叹了一口气，摇了摇头。
“为了实现这个梦想，她努力地学习与工作”这说 明了什么？
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想 与现实之间的桥梁。 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从 头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追 求。
2.怎样为实现梦想而努力？
努力，需要立志。 努力，需要坚持。只要坚持努力， 即使过程再艰难，也有机会离梦 想更近一步。 努力，还需要有方法。
作业：
1.为什么要有梦？ 2.少年梦想的特点？ 3.怎样才能实现我的梦 想？
wenku.baidu.com
课堂小结
梦想的含义
梦想的作用
少
梦想 少年梦想的特点
年
“中国梦”，我的梦
有
梦
一种生活态度。
努力
需要立志。 需要坚持。
需要方法。
1.梦想是我们对未来美好生活的愿望， 它能不断激发生命的热情和勇气，让 生活更有色彩。下列关于梦想的说法 不正确的是 （ ） A.有梦想，就有希望 B.编织人生梦想，是青少年时期的重 要生命主题 C.梦想为我们提供了前进的方向 D.梦想都是不切实际的，不会实现
2.我国数学家杨乐在上中学时，看到数学书 上的定理都是以外国人的名字命名的，就立 志要把中国人的名字写进书中。梦想的种子 最终有了金色的收获。他与我国另一个数学 家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张 杨定理”。这启发我们 （ ） ①有了梦想就一定能成功 ②青少年要学习 早立志、立大志，把人生志向同祖国和人民 联系在一起 ③要明确人生目标，激发我们 的热情和勇气 ④要从自己感兴趣的方面确 立梦想 A.①② B.①③ C.②④ D. ②③
个人的梦想与中国梦密不可分
➢ “我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”； ➢ “我长大了想飞上太空去看看”； ➢ “我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”； ➢ “我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他
们”..........
少年的梦想：天真无邪、美丽可爱。它虽然总是和现实有一定距离， 有时甚至不切实际。
为实现梦想，青少年应该怎样做？ （青少年应该怎样努力？）
1、少年有梦，要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁； 2、努力，需要立志，志向是人生的航标。青少年要早立志、立大志、立长志； 3、 努力，需要坚持，只要坚持努力，就有机会离梦想更进一步； 4、努力，需要方法。合理规划和管理时间，学思并进。
少年梦想的特点：
是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 与个人的人生目标紧密相连。 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密 不可分。
（二）努力就有改变
第三站 筑梦之旅
二 努力就有改变
2016年5月24日，电视剧《亲爱的翻译官》 在湖南卫视首播，该剧根据缪娟的小说《翻 译官》改编，其中女主人公乔菲梦想成为一 名翻译官，而为了实现这个梦想，她努力地 学习与工作，即使饱受磨难与非议，也从未 放弃。正是乔菲身上那种充满韧劲、和她的 名字“菲”如出一辙的美，令小说在2006年 首次出版以来便斩获无数好评。
第一目 有梦就有希望
1、什么是梦想？
梦想是对未来美好生 活的愿望。
（一）有梦就有希望
第二站 追梦之旅
在周总理少年时期，是中国社会剧烈变动的时期，孙中山领导的辛亥革命 刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多青年开始迷茫，不知 道自己的未来何去何从，失去了人生奋斗的目标。
不一会儿，校长走到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？” 周恩来 站起身来，郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”校长眼前一亮，欣慰地点 了点头。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”
个人的梦想与时代的脉搏紧密相连
2018年里约奥运会 上，女排姑娘们在首战 不利的情况下，最终重 回世界巅峰。当他们站 在领奖台、高唱国歌时， 他们实现了个人梦，助 推了中国梦。