现在进行时教学反思

现在进行时公开课教学反思：

对于这次进行时态的公开课，为了以后自己能吸取经验教训，现总结反思一下。

亮点：

一、以旧引新，降低学习难度

在开始的导入环节我采用了头脑风暴的方式，通过复习所学过的动词短语入手，并用句型What can you do？I can....进行快速问答复。

二、图片入手，激发学习兴趣

学生对图片都很感兴趣，为了激发学生的兴趣，我选用了一些图片，和学生一起去看看他们都正在干什么。抓住学生所感兴趣的内容，调动他们的学习积极性与主动性。

三、融合词句，强化学习内容

在词汇教学中，让学生在句子中体会单词与词组。在操练句子的同时感受现在进行时的用法。做到词不离句，句不离词。

在操练新词组的过程中，我尽量采用两两练习对话的形式，让每个人都有开口说的机会。

不足需改进之处：

一、缺少了公开课的风味

我今天的公开课确是一堂常态课。没有热热闹闹的场面，更多的是对该时态进行专题练习和点评。

二、需提高本身综合素质

由于这个专题的内容很重要，学生又是初学，新知识的理解和巩固需要一个过程。并且课件的制作与多媒体的使用方面都有待学习提高。

总之，这堂课在一定程度上说，还是有可取之处，能按时完成教学任务，教学设计注重语言的输入，通过扎实的练习，达到学生正确的输出。当然也还有许多不足之处，在以后的教学中，会吸取他人所长，弥补自己的短处，提高自己。

七年级英语组

霍珝