人教部编版五年级下册道德与法治《公共生活需要秩序》课件
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你怎样认识公共场所中这种“顺手牵 羊”的行为？
二、主题探究活动 主题探究活动（一）公共生活需要良好的秩序 1.观察思考。
（1）在生活中你见到过这些情景吗？ 排队是公共生活的秩序之一，是公共
生活有序和人们良好道德素质的重要体现。
（2）结合教材和漫画情景，你认为正常 的社会生活需要什么？
公共生活需要良好的秩序来维护。
电影院看电影
对号入座、保持安静、不随意走动、 保持卫生
在体育馆看比赛
不起哄、不往场地抛掷杂百度文库、不辱 骂队员
在学校食堂就餐 保持安静、保持个人卫生、不剩饭 菜
……
（2）通过填写公共生活秩序单，你对 公共生活有了怎样的认识？
为保证公共生活的有序进行，需要人 们共同遵守一些准则，只有认真遵守公共 场所的准则，人们才能享受公共生活的美 好。
道德与法治五年级下册（人教版）
第二单元 第5课
第一课时 公共生活需要秩序
一、从生活情景走进课堂
北京世园会开幕不过十余天，园区湿地 溪谷景点中用于装饰栏杆的百余只金属小鸟 模型便仅“幸存”17只，绝大多数模型已被 拧下顺走。栏杆上的金属小鸟，创意新鲜， 设计精巧，自然吸引了“顺手牵羊爱好者” 的注意力。
消防通道
（3）思考：有了公共标志的提醒，人 们是不是就会自觉遵守或维护公共秩序 了呢？
有些人会自觉遵守和维护公共秩序， 有些人不能自觉遵守和维护公共秩序。
2.公共生活中的不文明行为。 （1）漫画批评——公共生活中的不文明现象。
（2）思考：在公共生活中为什么要注 意养成文明习惯？
公共生活不同于私人空间的生活， 要求每个人都注意自己的言谈举止；人 们在公共生活中表现出的文明行为和秩 序意识，不仅是一个社会文明程度的反 映，也是一个国家精神面貌的体现。
人们安居乐业 社会稳定和进步
遵守公共秩序 养成文明习惯
（3）主题演讲——公共生活中的我。
演讲提示：总结自己是否遵守了公共秩 序和今后准备怎样遵守公共秩序。
三、课时活动总结
公共生活需要有良好的秩序来维护。 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障， 是社会稳定和进步的基础。我们要自觉 遵守公共秩序，养成文明参与公共生活 的习惯。
板书设计 良好的秩序 公共生活
2.公共生活秩序单。 （1）小组内交流完成下面的公共生活秩序单。
公共生活的场所 和内容
保障公共生活的主要要求
乘坐公交车辆
不能携带危险品、先下后上、 不占用专用座席
在医院就医
不大声喧哗、不能吸烟、主动 给病人让路
与家人外出旅游
遵守景区规定、爱护景区卫生、 听从导游引领
公共生活的场所 和内容
保障公共生活的主要要求
主题探究活动（二）在公共生活中养成文明习惯 1.认识公共标志。 （1）完成教材第30页“活动园”的内容。
加油站、飞机上、 易燃易爆场所、 手术室等 地铁站、火车站、 汽车站、医院等 图书馆、医院、 学校、影剧院、 办公场所等
（2）公共标志交流：说说下面公共标志的含义。 禁止宠物
禁止吐痰
紧急集合点
二、主题探究活动 主题探究活动（一）公共生活需要良好的秩序 1.观察思考。
（1）在生活中你见到过这些情景吗？ 排队是公共生活的秩序之一，是公共
生活有序和人们良好道德素质的重要体现。
（2）结合教材和漫画情景，你认为正常 的社会生活需要什么？
公共生活需要良好的秩序来维护。
电影院看电影
对号入座、保持安静、不随意走动、 保持卫生
在体育馆看比赛
不起哄、不往场地抛掷杂百度文库、不辱 骂队员
在学校食堂就餐 保持安静、保持个人卫生、不剩饭 菜
……
（2）通过填写公共生活秩序单，你对 公共生活有了怎样的认识？
为保证公共生活的有序进行，需要人 们共同遵守一些准则，只有认真遵守公共 场所的准则，人们才能享受公共生活的美 好。
道德与法治五年级下册（人教版）
第二单元 第5课
第一课时 公共生活需要秩序
一、从生活情景走进课堂
北京世园会开幕不过十余天，园区湿地 溪谷景点中用于装饰栏杆的百余只金属小鸟 模型便仅“幸存”17只，绝大多数模型已被 拧下顺走。栏杆上的金属小鸟，创意新鲜， 设计精巧，自然吸引了“顺手牵羊爱好者” 的注意力。
消防通道
（3）思考：有了公共标志的提醒，人 们是不是就会自觉遵守或维护公共秩序 了呢？
有些人会自觉遵守和维护公共秩序， 有些人不能自觉遵守和维护公共秩序。
2.公共生活中的不文明行为。 （1）漫画批评——公共生活中的不文明现象。
（2）思考：在公共生活中为什么要注 意养成文明习惯？
公共生活不同于私人空间的生活， 要求每个人都注意自己的言谈举止；人 们在公共生活中表现出的文明行为和秩 序意识，不仅是一个社会文明程度的反 映，也是一个国家精神面貌的体现。
人们安居乐业 社会稳定和进步
遵守公共秩序 养成文明习惯
（3）主题演讲——公共生活中的我。
演讲提示：总结自己是否遵守了公共秩 序和今后准备怎样遵守公共秩序。
三、课时活动总结
公共生活需要有良好的秩序来维护。 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障， 是社会稳定和进步的基础。我们要自觉 遵守公共秩序，养成文明参与公共生活 的习惯。
板书设计 良好的秩序 公共生活
2.公共生活秩序单。 （1）小组内交流完成下面的公共生活秩序单。
公共生活的场所 和内容
保障公共生活的主要要求
乘坐公交车辆
不能携带危险品、先下后上、 不占用专用座席
在医院就医
不大声喧哗、不能吸烟、主动 给病人让路
与家人外出旅游
遵守景区规定、爱护景区卫生、 听从导游引领
公共生活的场所 和内容
保障公共生活的主要要求
主题探究活动（二）在公共生活中养成文明习惯 1.认识公共标志。 （1）完成教材第30页“活动园”的内容。
加油站、飞机上、 易燃易爆场所、 手术室等 地铁站、火车站、 汽车站、医院等 图书馆、医院、 学校、影剧院、 办公场所等
（2）公共标志交流：说说下面公共标志的含义。 禁止宠物
禁止吐痰
紧急集合点