一支铅笔的梦想

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老师和妈妈批评。
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这一天，明明又因为没有完成作状元成才路 业状 元 成
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被老师批评了。放学了，他一个人垂头 状元成才路
丧气地状元成走才路 在回家的路上。突然，他看见才 路
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地上有一本书。他好奇地捡起状来元成才路 一看，
来自百度文库
①写出 了事情的起
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因，用词准 确。
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原来，这真是一本有魔法的
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书啊！明明明白了：不好好学习，状元成才路
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连魔法也不会帮自己！ ④ 状元成才路
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④结尾
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含义深刻，
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发人深省。
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点评： 小作者在这篇习作中，用一个简短易
懂的故事，告诉我们一个深刻的道理，给 人以启迪。想象大胆又合乎情理。
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书名是《我是有魔法的书》。 ①
哦，原来是一本有魔法的书。 明明翻开书，只见第一页写着：我 是一本有魔法的书，你想要什么， 只需要在书上写下来，我就能帮你 实现愿望。 ②
真的吗? 明明想试一下。他急 忙拿出笔，在书上写：我想要一瓶 酸奶。
②想象力 丰富，精彩的 故事情节由此 展开。
写完了，他满怀期待地等着奇 迹出现。可是，他面前什么也没有 出现。
他生气地想：“什么有魔法的 书，骗人的。” ③
这时，书上又显示出一行字： 字迹潦草，无法识别！
③对明 明的情绪和 心理描写很 恰当。
原来，明明不好好学习，字也写得差，他写 的这几个字，字迹非常潦草，而且还有错别字。 这本书根本就不认识啊！
刚好班长乐乐走过来了，明明跟乐乐说了这 件事，乐乐也很好奇，也想试一试，于是也写了 这句话：我想要一瓶酸奶。奇迹出现了，乐乐面 前马上出现了一瓶酸奶。
手罢工啦
滚来滚去的小土豆
假如人类可以冬眠
? 习作内容
本次作文是课文给出的题目中任选一 个写一个想象故事，或者自己选择题材写 一篇想象作文。
? 写法指导
? 第一步：审题 本次作文是想象作文， 可以自由写作，也可以从课文给出的题 目中任选一篇写作。
? 第二步：立意 充分发挥想象，展现想 象世界的奇妙。
习作 奇妙的想象
奇妙的想象 路
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在想象的世界里，什么都可成 才 路 能元 成 才 路 发生，一
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切变得那么奇妙。下面状元成这才路 些题目一定会激发
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你无穷的遐想。状元成才路
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最好玩的国王
一本有魔法的书
小树的心思 躲在草丛里的星星
? 第三步：思维导图
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? 第四步：方法（以例文为例） 采用 “总——分”的结构，注意细节描写， 表达真情实感。
一本有魔法的书
明明是个不爱学习的孩子，常常被成 才 路