体育康复的发展现状

体育康复的发展现状

体育康复是研究人体在体育运动过程中保健规律的一门学科。主要内容包括：体育卫生；保健按摩；体育疗法；体育伤病的预防和处理。体育康复的主要任务是运用医学保健的知识和方法，对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。现在来看体育康复的发展历史，其实早在古代已有把医疗手段应用于体育运动的记载。而体育保健学成为一门比较完整的、有理论基础的学科，是从20世纪30年代才开始的。我国的体育康复事业是在50年代发展起来的直到现在随着现代社会和科技的发展，逐步发展。看体育康复的发展现状可以从以下几个方面来看。

一、目前体育康复在高校体育课程中的发展

大学生作为我国未来的建设者和接班人，他们的健康成材与否与学校教育有着密切的关系。近些年来，随着体育教学目标的改革，体育保健课程被纳入到高校大学课程当中，高校在对体育人才培养的方式上开始逐渐多元化。尽管体育保健课程在大学里发展和存在的时间不长，但对大学生的成长、成材历程产生了极大地积极影响。体育保健课的目的在于预防慢性疾病。大学生在进入大学校园后，随着学习压力的减少，大多开始慢慢放松对身体的关注。尽管在某种程度上而言，自我预防疾病的意识有所增强，但是依然还是很难发现潜伏在身上的慢性疾病。当学生们在身体抱恙时，除了进行必要的药物治疗，体育可以发挥健身的功能，这就需要大学开设的体育保健课程来完成它的使命。显然，体育保健课的目的是，通过教学使学生学习必要的锻炼身体的知识和方法，治疗和预防慢性疾病，增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的习惯。对于云南省的高校来说，开设这门课程的学校少之又少。大部分高校中，面对由于身体各方面因素导致无法进行正常强度的体育课程的学生，其实是没有具体措施的，通常都是让这类学生在体育课上进行见习在一旁休息或直接不进行体育课。这样的措施是不利于这类学生的康复的，有些身体因素比如意外造成的骨折，肌肉拉伤等是可以通过正确强度的康复训练恢复的。在高校设置康复保健课程不仅能有效的对体育运动中所出现的伤病进行预防、诊断、治疗和恢复，还能让一些特殊体质学生有效锻炼身体和起到康复保健的作用。所以体育康复在高校中的发展虽然体育康复在高校体育课程中存在时间尚短，开设高校不多，但它在未来的发展是必然和必要的。

二、体育保健康复专业现状分析

体育保健康复专业是80年代末由国家教育委员会批准设置的新专业，它是体育与医学相结合的一门综合性应用专业，既属于体育的范畴，也是医学的一个分支。体育保健康复主要研究体育运动参加者在运动过程中的一些医疗保健问题，研究健身运动的方法和措施，并结合医学的方法达到增强体质、促进健康、改善功能和防治疾病的目的。随着《全民健身计划纲要》的实施，社会对体育保健康复专业的专门人才需求量增加，为体育保健康复专业的建设和发展带来良好的机遇。也随着我国的经济的发展和人们的知识面的拓展，有相当大的一部分人经认识到运动损伤之后，利用运动来进行康复的益处。所以，体育保健康复的业前景现在还是相对较好的，并且还有很大的进步空间。

三、体育康复在医疗保健中的发展

医疗保健中康复的定义是这样的：在1993年WHO的一份正式文件中提出：“康复是一个帮助病员或残疾人在其生理或解剖缺陷的限度内和环境条件许可的范围内，根据其愿望和生活计划，促进其在身体上、心理上、社会生活上、职

业上、业余消遣上和教育上的潜能得到最充分发展的过程。”近年来，我国患高血压、冠心病、糖尿病等慢性非传染性疾病和风湿性关节炎、颈椎病、腰腿疾病等的患者数量呈快速上升趋势。体育康复在医疗保健康复的介入，能更有效地加快患者的康复进程，改善恢复效果，显著降低致残与致死率，对改善临床整体疗效发挥出显著的作用。

综上所述，体育康复的发展前景会越来越广阔，也会趋于完善。