青少年社会工作组织现状与发展的研究

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2024年社区青少年工作总结

2024年社区青少年工作总结

2024年社区青少年工作总结2024年,作为社区青少年工作的一年,我们在社区青少年工作方面取得了重要的进展和成就。

在过去的一年里,我们致力于提供丰富多彩的活动和项目,帮助青少年发展他们的技能和才能,促进他们的成长和进步。

以下是我们社区青少年工作的总结。

首先,通过增加青少年活动和项目,我们成功地吸引了更多的青少年参与社区活动。

我们开展了各种各样的体育、文化和艺术活动,如篮球比赛、音乐会和绘画比赛。

这些活动不仅帮助青少年建立了健康的生活方式,同时也培养了他们的团队合作和领导能力。

此外,我们还为他们提供了一些专业培训课程,如写作课程和编程课程,以帮助他们发展自己的技能和兴趣。

其次,我们加强了对青少年的社区参与。

我们与当地学校和志愿组织合作,共同开展一系列社区服务活动。

青少年参与了社区清洁行动、老人陪伴活动和义工服务等活动,并积极为社区贡献自己的力量。

通过这些活动,青少年更加了解了社区的需求,增强了他们的社会责任感,并促进了社区的凝聚力。

另外,我们重视青少年的心理健康问题,为他们提供了专业的咨询和支持服务。

我们建立了青少年热线,为他们提供心理咨询和心理健康知识,帮助他们解决压力和困惑。

此外,我们还组织了一系列心理健康讲座和活动,教育青少年正确处理情绪和建立积极的心态。

通过这些努力,我们希望让青少年更加健康、自信地成长。

最后,我们加强了家庭和社区的互动,促进了青少年的家庭教育和社区意识。

我们组织了家庭日活动,邀请家长和青少年一起参与体育比赛、亲子游戏和家庭讲座。

同时,我们鼓励家长积极参与社区的事务,增强他们对社区的归属感和责任感。

通过这种方式,我们希望培养出更加和谐的社区环境,为青少年提供更好的成长环境。

总的来说,2024年是我们社区青少年工作的一年,我们取得了可喜的成绩。

通过提供丰富多样的活动和项目,增强青少年的社区参与,关注青少年的心理健康问题,促进家庭和社区的互动,我们为青少年创造了一个更加健康、积极和有益的成长环境。

青少年社会工作

青少年社会工作

青少年社会工作青少年是国家的未来,他们的成长过程中面临着各种各样的问题和困扰,而社会工作者的工作就是帮助这些青少年解决问题,促进他们健康成长。

青少年社会工作是一项综合性工作,涉及面广泛,包括心理咨询、心理治疗、情感辅导、学习指导等方面。

下面将从以下几个方面来探讨青少年社会工作的重要性及其实践意义。

青少年社会工作的重要性首先,青少年时期是人生中最关键的时期之一,青少年往往处于身心发育的关键阶段,面临着诸多挑战和困扰。

因此,及时有效的社会工作对于他们健康成长至关重要。

其次,通过青少年社会工作,可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观,引导他们正确处理人际关系,增强自信心,培养积极的人生态度,帮助他们度过成长中的困难时期。

再次,青少年社会工作可以帮助青少年解决心理问题,排解情感困扰,缓解精神压力,提高心理健康水平。

在这个信息快速发展的时代,青少年面临着更多的心理问题,因此青少年社会工作显得尤为重要。

最后,青少年社会工作可以促进社会的和谐稳定发展。

青少年是社会的未来,他们的身心健康与社会的和谐稳定息息相关。

通过开展青少年社会工作,可以帮助青少年更好地融入社会,增强社会责任感,培养公民意识,促进社会的发展进步。

青少年社会工作的实践意义青少年社会工作是一项复杂而艰巨的任务,需要社会工作者具备丰富的知识和技能,具有较强的责任心和使命感。

在实践中,社会工作者需要通过各种形式的活动,如心理咨询、团体辅导、社区宣传等,帮助青少年解决问题,提高他们的全面发展水平。

同时,青少年社会工作需要紧密结合社会实际,深入了解青少年的需求和困难,为他们提供个性化的服务,制定针对性的帮助方案,做到因人施策,真正解决问题。

此外,青少年社会工作还需要注重团队协作,建立多元化的帮助资源,整合社会各界力量,形成合力,共同为青少年的健康成长提供保障。

总之,青少年社会工作既是一项重要的社会责任,也是一项富有意义的事业。

通过青少年社会工作,可以帮助青少年解决问题,促进他们健康成长,增强社会凝聚力,促进社会的和谐稳定发展。

青少年社会组织工作总结

青少年社会组织工作总结

青少年社会组织工作总结
青少年是国家的未来,他们的成长和发展对于社会的未来发展具有重要意义。

因此,青少年社会组织工作显得尤为重要。

在过去的一段时间里,我们对青少年社会组织工作进行了深入的总结和分析,希望能够为今后的工作提供更好的指导和建议。

首先,我们意识到青少年社会组织工作需要更加注重个性化服务。

每个青少年
都是独一无二的个体,他们的需求和问题也各不相同。

因此,我们需要根据不同的情况,提供个性化的服务和帮助,让每个青少年都能够得到他们所需要的支持和关爱。

其次,我们发现青少年社会组织工作需要更加注重团队合作。

在过去的工作中,我们发现单打独斗往往难以取得理想的效果。

只有通过团队的合作和协作,才能够更好地解决青少年所面临的问题,帮助他们顺利成长。

此外,我们也认识到青少年社会组织工作需要更加注重创新和突破。

青少年的
成长环境和问题是不断变化的,我们需要不断地更新观念,寻求新的工作方式和方法,以应对不断变化的挑战。

只有不断创新,才能够更好地适应青少年的需求和问题。

最后,我们还发现青少年社会组织工作需要更加注重宣传和推广。

只有让更多
的人了解和关注青少年的问题,才能够得到更多的支持和帮助。

因此,我们需要加强对青少年问题的宣传和推广工作,让更多的人参与到青少年社会组织工作中来。

总的来说,青少年社会组织工作是一项重要的工作,需要我们全力以赴,不断
总结和改进工作方式和方法,以更好地帮助青少年顺利成长。

希望我们的总结能够为今后的工作提供更好的指导和建议。

社会工作参与未成年人保护的现状及优化策略

社会工作参与未成年人保护的现状及优化策略

社会工作参与未成年人保护的现状及优化策略摘要:本文以崇左市为例,总结社会工作参与未成年人保护的做法,发现地区社会工作介入未成年人保护存在介入深度不够、路径不顺畅、制度性支持不够、内生动力不足等问题。

针对这些问题提出了建立边境地区困境儿童分类保障机制、完善多元化的保护体系建设、加大对基层政府的培训力度、加强社会工作人才培育力度等对策。

关键词:社会工作;未成年人保护;分类保障一、问题的提出2020年10月17日,《未成年人保护法》修订案经十三届全国人大常委会第22次会议表决通过,2021年6月1日正式施行。

新修订的《未成年人保护法》加强了家庭保护要求,进一步明确父母或者其他监护人是保护未成年人的第一责任人,细化和完善监护人监护职责,未成年保护被提到了前所未有的高度。

除了家庭保护之外,未成年人保护工作涉及多个主体,需要多元化的保护路径。

本文以广西崇左市为例,基于社会工作机构参与未成年人保护项目的实践,研究社会工作参与未成年人保护工作的现状、存在的问题以及优化对策。

二、参与未成年人保护项目的实践崇左市是广西陆路边境线最长的边境口岸城市,全市边境线占广西陆路边境线总长度的52.3 %。

跨境婚姻现象普遍,留守儿童问题严重,全市有留守儿童17 863人,未成年人保护工作具有特殊性和复杂性。

据调查,崇善社会工作机构(以下简称“CS社工”)2018年到2022年,承接民政系统购买的宁明县、天等县未成年人保护项目,主要服务对象是学校未成年人;大新县社会工作与志愿者服务项目,主要服务对象是农村留守儿童;天等县困境儿童保护和留守儿童关爱保护项目;福利院儿童项目,主要对孤残儿童开展关爱服务。

共服务困境留守儿童、孤残儿童等特殊未成年人10000余人次。

三、参与未成年人保护的方式据调查了解,崇左市社会工作对未成年人保护的参与方式主要包括对所有未成年群体开展普适性的教育,对特殊未成年人(困境和留守儿童)开展个案和小组等服务。

从普适性层面和个案层面采取多元化的方式进行介入,发挥当地志愿者和学生志愿者的优势,形成了“社工+志愿者” 的联动方式。

新世纪中国特色青少年社会工作研究:本土反思与趋势展望

新世纪中国特色青少年社会工作研究:本土反思与趋势展望

Research on Social Work of Youth with Chinese Characteristics in the New Century:Local Reflection
and Trend Outlook
作者: 刘斌志[1];林佳[1]
作者机构: [1]重庆师范大学社会工作系,重庆市沙坪坝区401331
出版物刊名: 青年发展论坛
页码: 44-56页
年卷期: 2019年 第3期
主题词: 中国特色;青少年社会工作;本土反思;趋势展望
摘要:1998年以来,中国特色青少年社会工作的本土化和专业化研究得以发展,成果主要集中于青少年社会工作的价值伦理、理论视角、方法技术、发展范式、实务领域、社会政策、域外经验以及本土实践八个方面。

已有研究成果在数量不断积累、领域不断深化、范式不断丰富、影响不断扩大的同时,也面临着研究成果质量不高、研究体系范畴不清、核心能力不够明确、学科话语体系滞后等局限。

未来青少年社会工作研究要不断开展证据为本的行动研究,总结提炼本土服务模式;要吸收国外青少年服务经验,形成本土研究框架体系;要提升实践服务的核心能力,建
设专业研究人才队伍;要构建本土化学科话语体系,提升学科地位和话语权。

我国社会工作者职业状况研究综述

我国社会工作者职业状况研究综述

武汉职业技术学院学报二О二一年第二十卷第二期(总第一百一十二期)Journal of Wuhan Polytechnic56我国社会工作者职业状况研究综述王炎丽1,李 燕2(1.郑州城市职业学院 现代城市管理系,河南 郑州 452370;2.河南农业大学 社会学系,河南 郑州 450000)摘 要:社会工作者的职业现状,关系到社会工作专业化、职业化的长远发展。

运用文献综述的方法,对我国社会工作者职业状况研究的现有成果进行梳理,重点考察职业素养、职业认同、职业困境、职业发展等内容,并进行述评。

结果显示,对社会工作者职业状况研究的广度、深度不足。

重点在三个方面扩展:第一,进一步拓展研究视角诸如机构角度、关注不同对象领域、其他职业横向比较等;第二,跨学科研究尤其是人力资源管理、心理学方面;第三,吸收、借鉴港台、国外地区的先进职业化经验。

关键词:社会工作者;职业状况;文献综述中图分类号:F276.5 文献标识码:A 文章编号:1671-931X(2021)02-0056-05DOI:10.19899/ki.42-1669/Z.2021.02.010收稿日期:2020-08-10作者简介:王炎丽(1988- ),女,河南郑州人,郑州城市职业学院现代城市管理系教师,研究方向:社会工作、职业教育;李燕(1988- ),女,河南新乡人,河南农业大学社会学系硕士研究生,研究方向:老年社会工作、社区社会工作。

一、研究背景我国的社会工作者,作为一个新兴职业,已获得长足的发展。

就专业发展来说,1987年北京大学首先开办社会工作专业,开启了中国社会工作专业化的序幕。

[1]到如今国内430多所高校的专家学者的努力,每年培养社会工作专业毕业生近4万名。

[2]就职业发展来说,2006年党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出“建设一支宏大的社会工作人才队伍,是我国专业社会工作发展的里程碑。

我国青少年社会工作服务与发展研究--基于优秀实务案例的探讨

我国青少年社会工作服务与发展研究--基于优秀实务案例的探讨

青年与社会青年论坛2013. VOL. 540. NO. 10·34·有所养、老有所医、老有所乐、老有所伴及老有所为。

社会工作者的助人不是简单的“给予”,“施舍”,而是一种能恢复被救助者社会功能的行为和过程。

(五)政策的建议者由于某些社会问题并非是由个人生理、心理因素所引发,而是由社会制度因素造成的。

因此,对造成这种问题的政策或制度进行改变就是必要的。

社会工作者具有较强的社会调研能力。

可以根据自己在社区中的工作经验和社会实地调查的研究得出有效的意见,给予有关政府部门政策上的建议,制定适合老年人需求的社会保险、社会福利及社会保障的相关政策法规。

三、结语养老问题是整个社会都应该重视的问题,由于社会工作大学生自身限制,对于社区养老能做的有限。

积极扮演好老年人需求预估者、社区老年人活动策划者、社区资源的整合者、社区服务的提供者及政策的建议者角色。

大学生社工深入社区为我国社会工作实践性经验的获得以及专业本土化进程提供了不可或缺的助力。

本文论述还只是一个粗浅的认识,希望社工们共同努力,尤其是一线的社工不断去丰富发展,通过动用社区资源、运用非正式支持网络、联合正规服务所提供的服务与设施,使得老年人可以得到更加专业化的社区照顾,真正实现“老有所养,老有所医,老有所乐,老有所学,老有所教,老有所为”。

参考文献[1] 人民网.2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号).[2] 朱眉华.社会工作实务手册[M].北京:社会科学文献出版社,2006,2.[3] 王壬.社区居家养老中社工的角色[M].北京:中国社会工作,2009,7.[4] 夏建中.社区工作[M].北京:中国人民大学出版社, 2009.作者简介:朱波(1991.09- ),青海西宁人,长江大学法学系,研究方向:老年社会工作。

一、青少年服务的策略一般而言,青少年社会工作的策略可分为补救性、预防性和发展性三类。

(一)补救性服务策略补救性策略是针对已经发生问题、处于困境中的青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的青少年社会工作服务。

社会工作与青少年问题的介入

社会工作与青少年问题的介入

社会工作与青少年问题的介入社会工作是一门聚焦于促进个人和社会福祉的学科。

随着社会的进步和变迁,青少年问题逐渐成为一个受关注的议题。

社会工作者在青少年问题的介入过程中发挥着关键的角色,他们通过提供支持、提供资源和参与社区合作等方式,致力于改善青少年的生活状况和未来发展。

本文将探讨社会工作介入青少年问题的重要性以及如何有效地进行介入。

在现代社会中,青少年问题涉及到诸多方面,包括教育、就业、健康、家庭关系以及心理健康等。

社会工作者通过倾听青少年的关切和问题,建立信任关系,并提供个人咨询、家庭辅导和社会支持等服务,有助于青少年有效应对这些问题。

此外,社会工作者还可通过制定和推动政策,争取更多的资源和支持,为青少年提供更多机会和发展空间。

社会工作介入青少年问题的一个重要方面是促进青少年参与社区合作。

通过参与社区活动和项目,青少年可以发展自己的技能和兴趣,增强社交能力,并对社会问题有更深入的了解。

社会工作者可以与青少年共同策划和实施社区项目,建立社会支持网络,为青少年创造良好的成长环境。

社会工作介入青少年问题还需要有效的资源和支持。

社会工作者应积极建立并维护与政府、教育机构、社区组织和非营利机构等的合作关系。

通过有效协调资源和支持,社会工作者可以提供更全面和专业的服务,满足青少年的需求和帮助他们克服问题。

此外,社会工作者还需关注青少年问题的根本原因。

青少年问题往往是一系列社会问题的体现,包括贫困、不公平的机会分配、家庭问题等。

社会工作者应与政府和社会各界合作,推动社会公正和公平,为青少年创造更好的发展环境和机会。

总之,社会工作在青少年问题的介入中扮演着至关重要的角色。

通过提供支持和资源、参与社区合作,并关注问题的根源,社会工作者可以帮助青少年克服困境,实现个人和社会的发展。

而对于社会工作者而言,不仅需要关注青少年问题的状况,更要关注他们的声音和需求,从而提供更有效的帮助和介入。

当然,这只是社会工作与青少年问题介入的一个简要概述。

社会工作介入闲散青少年的成长困境

社会工作介入闲散青少年的成长困境
闲散 青少年成长 困境的基础上 , 可以运 用社会工作的方法干预 闲散青 少年的成长 困境 。
关键词 : 社会 工作 ; 闲散 青少年 ; 成长困境
中 图分 类 号 : 9 6 文 献标 识 码 : C 1. 2 A 文章 编 号 :0 8 8 9 (0 2)2 0 1— 3 10 — 9 7 2 1 0 — 0 2 0
的成 长 困境 ,运用 社会 工作 的方法 干预 闲散 青少 年 的 成长 困境 , 而为他 们创 造一个 正 常 的生 活环 境 。 从


闲散青少年的成长困境
闲散青少年常常会遭到周 围同伴的耻笑甚至侮辱。这 样 的文 化形 态 压 迫 了 闲散 青 少年 正 常 交往 的需 要 , 使 得他们害怕与本群体 以外的人交往 。
( ) 际 交往 困境 二 人
此, 闲散青 少 年 已经成 为社会 稳定 和发展 的隐患 , 已是

个 不容 忽视 的群 体 。本文试 图通 过 了解 闲散青 少 年
由于 社会 主流 文化 的影 响 ,人 们 总是 认 为没 有正 常升 学或 是没有 工作 的人 都是 社会 的不 良分子 ,因此 在人 际交 往 中 , 很多 人对 闲散 青少 年抱 有成 见 , 以至于
( ) 三 社会认 知 困境
家庭 、 学校 、 社会 等 主 流文 化 发展 轨 道 的偏 离 , 必 然会 导致 闲散 青少 年在 成长过 程 中 出现 一些 问题 和 困
境。
( ) 一 自我 认 同困境
社会认 知 是指个 人对 他人 的心理 状态 、行 为 动机
和 意 向做 出推 测和 判断 的过程 。青 少 年正 处 于社会 认 知 的发展 阶段 。 在此 阶段 , 正常 的青 少年 群体 完全 把 闲

青少年社工需求评估调研报告_范文模板及概述

青少年社工需求评估调研报告_范文模板及概述

青少年社工需求评估调研报告范文模板及概述1. 引言1.1 概述本篇长文旨在进行青少年社工需求评估调研,为了深入了解当前的社会工作需求和趋势,对青少年社工服务进行全面的分析和评估。

通过本次调研报告的撰写,旨在提供有关青少年社工需求现状、变化趋势以及主要需求关键因素的分析,并提出相应的社会工作实践建议。

1.2 研究背景随着社会进步和发展,青少年面临着日益复杂多样的问题与挑战。

他们在成长过程中可能面临学习压力、家庭变故、心理健康问题等。

社会工作作为一种重要专业领域,在提供社会支持和帮助他们解决问题方面具有重要意义。

然而,在实际情况中,我们需要更加了解青少年对于社工服务的具体需求以及如何提供最有效的支持。

1.3 目的本研究目的是通过调查问卷设计和数据分析方法来评估当前青少年对于社工服务的需求,并探讨这些需求存在的现状、变化趋势以及影响因素。

此外,本文还将提出相关的社会工作实践建议,以完善社工服务机制、加强青少年心理健康服务和提高社会工作者专业能力和水平。

以上是“1. 引言”部分的内容概述,在后续的文章中将会具体展开对调研方法、需求评估结果分析、社会工作实践建议以及结论与展望等部分进行详细讨论和分析。

2. 调研方法:2.1 问卷设计:在进行青少年社工需求评估调研时,我们采用了定量的问卷调查方法。

问卷设计是基于文献回顾和专家访谈的基础上进行的。

我们编制了一份多项选择题和开放式问题的问卷,旨在了解青少年对社工服务需求的认知、参与情况以及他们对该领域未来发展的期望。

问卷中包含了关于个人背景信息、需求满意度、服务偏好以及对社工服务质量等方面的问题。

2.2 参与对象选择:调研对象为广州市区范围内的初中生和高中生。

我们通过随机抽样选取了五所中学作为样本学校,并在每所学校中随机选取了数名学生进行调查。

我们特别注重样本的代表性,努力保证不同性别、年级和地理区域等因素能够得到充分考虑。

2.3 数据分析方法:我们使用统计软件对收集到的数据进行了定量分析。

2024年社区青少年工作总结范文

2024年社区青少年工作总结范文

2024年社区青少年工作总结范文____年社区青少年工作总结____年,社区青少年工作再次取得了长足的进步和成就,为社区青少年的健康成长和全面发展提供了良好的平台和条件。

在各级政府的积极支持下,社区青少年工作团队坚持以人为本的发展理念,注重青少年的全面发展,以及促进社区青少年之间的互动与交流。

下面将对____年的社区青少年工作总结如下:一、组织开展丰富多彩的活动在____年,社区青少年工作团队通过举办丰富多样的活动,为青少年提供了广阔的舞台和展示才华的机会。

其中包括文化艺术类活动、体育比赛、科技创新竞赛、志愿者服务等。

通过这些活动,青少年们能够发挥自己的特长,并且培养各种技能,提高综合素质。

同时,这些活动也增强了社区青少年之间的交流和互动,培养了团队合作意识和集体荣誉感。

二、建立健全青少年工作网络在____年,社区青少年工作团队积极建立起了一个有效的青少年工作网络,包括政府、学校、社区组织、家庭等各个环节的紧密合作。

各个环节之间建立了良好的沟通与合作机制,形成了相互支持、相互促进的工作模式。

政府加大对社区青少年工作的资金和人力投入,学校提供丰富的课外活动和培训机会,社区组织为青少年提供社会实践和志愿者服务的机会,家庭则成为孩子们的温暖港湾和支持者。

三、推进青少年教育环境的优化____年,社区青少年工作团队注重提升青少年教育环境的质量和水平。

一方面,继续推进学校教育改革,注重培养学生的创新意识和实践能力,增加选修课程的多样性,鼓励学生积极参与社会实践和志愿者服务活动。

另一方面,社区加强了对家庭教育的指导和支持,鼓励家长与孩子之间进行有效的沟通和互动,提供家庭教育资源和培训机会。

四、关注青少年心理健康____年,社区青少年工作团队加大了对青少年心理健康的关注和支持力度。

在学校和社区开展了心理健康教育课程,引导青少年正确对待学业压力、人际关系等问题,提供心理咨询和辅导服务。

同时,社区开展了丰富多样的心理健康主题活动,如心理健康知识讲座、心理疏导活动等,帮助青少年树立积极的心态,增强心理抵抗力和自信心。

政策解读推进社会工作与青少年发展的结合

政策解读推进社会工作与青少年发展的结合

政策解读推进社会工作与青少年发展的结合近年来,社会工作在我国的发展日益受到重视,成为促进社会和谐与进步的关键力量。

同时,青少年的健康成长也备受关注。

为了更好地推进社会工作与青少年发展的结合,我国政府出台了一系列政策措施,旨在提供更优质的社会服务,助力青少年实现全面发展。

本文将对这些政策进行解读,以期为更好地推进社会工作与青少年发展的结合提供参考。

一、政策导向政府在推进社会工作与青少年发展结合方面的政策导向是有利于发展社会工作,提升社会工作者的服务能力,并切实关心青少年的成长与需求。

例如,政府加大了对社会工作的支持力度,增加了社会工作师资的培养和选拔。

此外,政府还加强了与青少年相关的政策法规的制定和改进,为青少年发展提供全方位的保障。

这一系列政策的制定为社会工作与青少年发展的结合提供了政策基础和指导,为相关人员提供了明确的工作方向。

二、社会工作与青少年发展的关联社会工作与青少年发展密切相关,二者相互促进、相互依存。

社会工作通过提供各类服务,如心理咨询、教育辅导、职业培训等,帮助青少年解决成长过程中遇到的问题,提升他们的综合素质和自我发展能力。

同时,青少年的需求和问题也不断推动社会工作的发展和创新。

社工从实际出发,积极探索与青少年的互动方式,制定切实有效的服务方案,为青少年提供更多有益的资源和支持。

三、政策实施的具体措施为了更好地推进社会工作与青少年发展的结合,政府采取了一系列具体的措施。

首先,政府加大了社会工作专业人才的培养力度,提高社工的专业素质和技能水平,使其能够更好地理解和满足青少年的需求。

其次,政府推动社会工作机构与教育、卫生等相关部门的合作,促进资源共享和整合,为青少年提供更多更好的服务。

此外,政府还加强了社会工作的监管和评估,确保服务质量,保障青少年的权益。

四、成效与展望政府在推进社会工作与青少年发展的结合方面的政策措施取得了显著成效。

社会工作的日益发展为青少年提供了更多的机会和平台,使他们能够全面发展,更好地适应社会变革的需求。

社会工作在青少年教育与发展中的角色与功能

社会工作在青少年教育与发展中的角色与功能

社会工作在青少年教育与发展中的角色与功能社会工作作为一门综合性的学科和职业,广泛应用于各个领域,其中之一就是青少年教育与发展。

本文将探讨社会工作在青少年教育与发展中的角色与功能,并分析其对青少年的影响和意义。

一、社会工作的定义与特点社会工作是一门关注人类福祉的学科和职业,其主要目标是通过提供支持、帮助和促进,改善个人和社会系统的功能和素质。

社会工作旨在解决人类面临的各种社会问题,包括但不限于贫困、失业、家庭暴力、青少年问题等。

二、社会工作在青少年教育与发展中的角色1. 促进青少年的身心健康青少年期是一个人生理、心理和社会发展的重要阶段。

社会工作通过提供身心健康的支持和指导,帮助青少年建立积极的健康生活方式,预防和应对各种不良习惯和行为,促进青少年的全面发展。

2. 培养青少年的社会参与意识社会工作鼓励青少年参与社会实践和公益活动,培养他们对社会的责任感和参与意识。

通过组织各类志愿者活动和社会实践项目,社会工作帮助青少年了解社会问题,增强他们的社会认同感,并激发他们积极参与社会变革的动力。

3. 提供个体化的支持和辅导每个青少年都是独特的个体,他们面临不同的成长困境和问题。

社会工作重视个体差异,提供针对性的支持和辅导,帮助青少年克服挑战、发展潜能,并帮助他们建立积极的人际关系和适应能力。

4. 促进青少年的教育与职业发展社会工作通过提供职业咨询和职业规划帮助,帮助青少年了解自己的兴趣、能力和价值观,引导他们做出明智的教育和职业选择。

社会工作还通过建立与教育系统和企业的合作关系,提供实习和就业机会,帮助青少年顺利过渡到成年社会。

三、社会工作的意义和影响1. 增强社会公平与社会正义意识社会工作致力于为弱势群体提供平等的机会和资源,包括青少年。

它通过推动教育机会均等和社会福利政策改革,促进社会公平和社会正义,消除贫困和不平等,推动社会和谐与可持续发展。

2. 塑造积极的社会氛围和价值观社会工作通过教育和宣传,传递正面的价值观和社会道德观,培养青少年正确的人生观和价值观,引导他们树立正确的人际关系和社会责任感,使他们成为社会进步和发展的积极力量。

青少年事务社会工作专业人才队伍建设

青少年事务社会工作专业人才队伍建设

青少年事务社会工作专业人才队伍建设1.引言1.1 概述青少年是一个社会中极为重要的群体,他们的成长和发展对社会的未来具有重要的影响。

而青少年事务社会工作是为了帮助和支持青少年解决面临的各种问题和困境,促进他们的全面发展和健康成长的一项专业工作。

因此,培养和建设一支专业的青少年事务社会工作人才队伍至关重要。

本文旨在探讨青少年事务社会工作专业人才队伍的建设问题,分析目前的现状和面临的挑战,并提出一些可行的对策和建议。

通过对该领域的人才需求和实际情况进行深入研究,旨在为青少年事务社会工作专业人才的培养和发展提供一些建设性的思路和方法。

在引言部分,我们将首先概述青少年事务社会工作的背景和意义,引起读者对该话题的兴趣和关注。

其次,我们将介绍本文的结构和内容安排,以便读者清晰地了解整篇文章的逻辑和组织结构。

最后,我们将阐明本文旨在达到的目的,即为青少年事务社会工作专业人才队伍的建设提供有益的思考和建议。

通过本文的撰写,我们希望能够引起社会各界对青少年事务社会工作专业人才队伍建设的关注和重视。

青少年是国家和社会的未来,关注他们的问题和需求,培养专业的社会工作人才,将为青少年的成长和社会的进步带来积极的影响。

同时,我们也希望能够为相关领域的研究和实践提供一定的参考和指导,推动青少年事务社会工作专业人才队伍的不断进步和发展。

文章结构部分的内容如下:1.2 文章结构本文主要分为引言、正文以及结论三部分。

引言部分包括概述、文章结构和目的三个小节。

首先,概述部分将介绍青少年事务社会工作专业人才队伍建设的重要性和现实意义。

其次,文章结构部分将对整篇文章的结构进行简要概述,以让读者对全文有一个整体的把握。

最后,目的部分将阐明本文撰写的目的和意义,即通过对青少年事务社会工作专业人才队伍建设的探讨,希望能够提出相关的建设策略和措施,推动专业人才队伍的培养和发展。

正文部分将详细探讨青少年事务社会工作专业人才的定义和重要性以及其队伍建设的现状和所面临的挑战。

青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究

青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究

青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究青少年社会工作专业人才队伍建设是当前社会关注的一个重要问题。

青少年是国家的未来,他们的成长环境对于国家和社会的稳定和发展具有重要意义。

建设一支高素质的青少年社会工作专业人才队伍至关重要。

本文将从青少年社会工作专业人才队伍的现状出发,对其进行分析研究,为今后的建设提供一些建议。

1.人才队伍数量不足目前,国内青少年社会工作专业人才队伍数量不足,大多数地区都存在着人才匮乏的问题。

面对庞大的青少年群体,人才的匮乏已成为阻碍青少年社会工作事业发展的关键因素。

2.人才队伍结构不合理在现有的青少年社会工作专业人才队伍中,由于人才储备不足,队伍结构不合理成为一个普遍存在的问题。

大部分队伍中,年龄偏大、学历结构不够完善、专业背景单一等问题十分突出,不能满足全面的青少年社会工作需求。

3.人才队伍素质不高在一些地区,还存在着人才队伍素质不高的情况。

缺乏专业精神、创新能力不足、对社会工作的认识不深等问题,使得青少年社会工作专业人才队伍整体素质较低,无法胜任复杂的社会工作任务。

1.立足实际,加强基础教育青少年社会工作专业人才队伍建设的首要任务是加强基础教育。

通过加大社会工作专业的宣传力度、扩大招生规模、提高专业课程的水平等措施,加强对青少年社会工作专业人才的培养,努力提高人才队伍的数量和质量。

2.多元化培养,拓宽专业背景青少年社会工作专业人才队伍建设需要多元化培养,拓宽专业背景。

青少年社会工作不仅需要专业的社会工作者,还需要具有心理学、教育学、医学、法学等多方面知识的专业人才,应该推动跨学科研究和跨专业合作,拓宽人才队伍的专业背景,提高队伍的专业素养。

3.加强实践性培养,提高专业技能青少年社会工作专业人才队伍建设需要加强实践性培养,提高专业技能。

青少年社会工作是一个实践性很强的专业,需要具备丰富的实践经验和专业技能。

通过实习实训基地的建设、实践教学环节的增加等措施,提高青少年社会工作专业人才队伍的实践能力和专业技能,为青少年社会工作提供更多更好的专业人才。

11第十一章青少年社会工作

11第十一章青少年社会工作

第十一章青少年社会工作青少年及其群体是人群中最活跃最敏感的层面,他们的发展与社会的变迁息息相关,他们的问题与工业社会的发展密不可分。

因此,青少年社会工作是社会工作中的重要内容,需要予以特别注意。

第一节青少年社会工作的概念一、关于“青少年”(一)关于“青少年”的界定青少年在人们的感觉中应指十几岁身体开始发育但未完全成熟的年轻人。

英文的青少年(adolescence)一词包含两个意义:成长(to grow up);即将发育成熟(to grow to maturity)。

而在中文的典籍中,青少年则有很多种解释。

中国的古籍中,少年与青年往往是分开的。

较多地使用“少年”这一词,或“少”与“年”分开使用,泛指年幼、年轻或不满30岁的人。

如《史记·淮阴侯列传》有“淮阴屠中有少年,有辱信者”的话。

《隋书·李雄传》中记有“吾儿既少,更事未多”,后来被引申为年少阅历浅,少不更事。

在我国古籍中较少使用“青年”概念。

在现代中文辞书中,大都设有“青年”、“青年期”的条目,较少有“青少年”的概念。

如1993年出版的《现代汉语大辞典》中“青少年”的注释是“青年和少年,年轻的男女”。

而1991年出版的《张氏心理学辞典》中关于“青少年期”的注明是:“由青春期开始到身心渐臻成熟的发展时期,女性自12岁到21岁之间,男性约13岁至22岁之间,儿童后期到成年期之间的大约十年期称为青吵年期。

”1990年出版的《教育大辞典》则分述“少年期”和“青年期”,指出,少年期亦称学龄中期,指11、12岁至14、15岁的时期,是从儿童向青年过渡的时期,是青春期来l临、身体发育的加速时期。

青年期则是个体由少年向成人过渡的发展时期,始于青春期,何时止则依个体达到成熟的情况而定。

从上述有关“青少年”的界定,我们可以认为,青少年指的是从儿童向成人的过渡时期。

其起始年龄约为12—13岁,即青春期开始来临的时期,而下限的年龄则应止于社会成熟时期。

青少年社会组织工作总结

青少年社会组织工作总结

青少年社会组织工作总结
青少年是国家的未来,他们的成长和发展对于社会的稳定和进步具有重要意义。

为了更好地关注和帮助青少年,社会组织开展了大量的工作,为青少年提供了各种各样的服务和支持。

在这篇文章中,我们将对青少年社会组织工作进行总结和回顾。

首先,青少年社会组织工作主要包括青少年教育、心理健康、文体活动等方面
的工作。

在青少年教育方面,社会组织通过开展各种各样的课程和活动,帮助青少年树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。

同时,社会组织还关注青少年的心理健康,开展心理辅导和心理健康教育,帮助青少年解决心理问题,增强心理素质。

其次,青少年社会组织工作还包括丰富多彩的文体活动。

社会组织通过举办各
种体育比赛、文艺表演等活动,为青少年提供了展示自己的舞台,丰富了他们的课余生活,增强了他们的团队合作意识和集体荣誉感。

另外,青少年社会组织工作还涉及到青少年权益保护和参与社会公益活动。


会组织通过组织青少年参与各种公益活动,让他们从小树立社会责任感,关心他人,热爱公益事业。

总的来说,青少年社会组织工作在关注和帮助青少年成长方面发挥了重要作用。

但同时也存在一些问题,比如资源分配不均衡、服务内容单一等。

因此,未来青少年社会组织工作需要更加注重资源整合和服务创新,为青少年提供更全面、更优质的服务。

希望未来青少年社会组织工作能够不断进步,为青少年的成长和发展贡献更大的力量。

《青少年社会工作》课件

《青少年社会工作》课件

当前面临的挑战
青少年问题多样化
随着社会变迁,青少年面临的 问题愈发多样和复杂,如网络 成瘾、心理健康问题、学业压
力等。
家庭功能弱化
现代社会中,家庭对青少年的 影响逐渐减弱,传统价值观和 家庭教育的功能受到挑战。
社区支持不足
社区在青少年成长过程中的支 持作用有限,缺乏针对青少年 的社区服务和活动。
政策和法律支持不足
VS
详细描述
青少年阶段是心理变化最为剧烈的时期, 容易出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。 社会工作者需要关注青少年的心理健康状 况,提供心理咨询和心理疏导服务,帮助 青少年建立积极的心态和应对压力的能力 。
青少年教育问题
总结词
解决青少年在教育方面遇到的问题,提高其 教育质量
详细描述
教育是青少年成长的重要方面,但很多青少 年会面临学习压力、厌学、辍学等问题。社 会工作者需要关注青少年的教育状况,提供 学习辅导、职业规划等服务,帮助青少年提 高学习兴趣和能力,增强其未来的竞争力。
案例三:青少年社区融入项目
总结词
通过社区项目,增强青少年的社会适应能力,促进其 全面发展。
详细描述
通过组织社区活动、志愿者服务等形式,让青少年参与 社区建设和发展,提高其社会适应能力、团队协作能力 和创新能力,促进其全面发展。同时,也为社区的发展 注入新的活力。
THANK YOU
感谢观看
总结词
改善青少年的家庭关系,提高亲子教育的质量
详细描述
家庭是青少年成长的重要环境,良好的家庭关系和亲 子教育对青少年的成长至关重要。社会工作者需要关 注青少年的家庭状况,提供家庭关系调解、亲子沟通 培训等服务,帮助家长更好地理解和支持孩子,促进 家庭和谐与青少年的健康成长。

社会工作与青少年问题的协作与干预

社会工作与青少年问题的协作与干预

社会工作与青少年问题的协作与干预社会工作与青少年问题的协作与干预是关系到社会稳定与青少年健康发展的重要议题。

在现代社会中,青少年问题呈现多元化和复杂化的特点,包括心理健康问题、校园欺凌、家庭矛盾等。

社会工作者作为专业人士,扮演着重要的角色,通过与相关机构和个体的协作与干预,对青少年问题进行有效的解决和预防工作。

1. 青少年问题的现状与背景青少年是国家的未来,他们承担着建设和发展社会的重任。

然而,现代社会的快速变迁和社会压力的增加使得青少年面临着诸多问题。

其中,心理健康问题是最为突出的,包括抑郁、焦虑以及自杀等。

此外,校园欺凌、早恋、网络沉迷等问题也日益严重。

这些问题不仅对青少年个体的健康成长造成了威胁,同时也对社会的安全和稳定带来了挑战。

2. 社会工作的角色与作用社会工作作为一门专业的实践和理论,以促进个体、家庭和社区的福祉为目标。

在青少年问题方面,社会工作可以提供包括心理咨询、社会支持、教育培训等多个方面的服务。

社会工作者可以通过与有关机构的协作,共同制定适应青少年需求的项目和政策。

在实践中,社会工作者还可以通过个案管理、社区干预和公共参与等方式,直接与青少年进行互动和支持。

3. 青少年问题协作机制的建立为了更好地解决和预防青少年问题,建立协作机制是关键。

这需要包括政府、学校、社会工作机构、青少年及其家庭等各方的合作。

政府应加大对青少年问题的重视,并制定相关政策和法规。

学校应加强教育和心理健康的教育,提供咨询和支持服务。

社会工作机构则发挥专业优势,提供专业的社会支持和心理咨询服务。

同时,青少年及其家庭也需要参与其中,积极配合协作机制的建立和实施。

4. 干预策略与措施的实施针对青少年问题,社会工作需要制定相应的干预策略和措施。

首先,社会工作者可以通过心理咨询和支持,帮助青少年解决心理健康问题。

其次,社会工作还可以通过教育培训,提高青少年的社会适应能力。

此外,社会工作者还可以通过组织康复训练和活动,帮助青少年走出痛苦和困境。

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青少年社会工作组织现状与发展的研究内容摘要闸北区是四个上海市青少年社工试点区之一。

本课题通过文献分析和问卷调查等方法,调查分析了闸北区青少年社工工作试点以来的现状,并结合社区青少年的实际特点,就如何进一步发挥团组织作用,整合各类青少年工作资源,推动社工组织更好地发展,进行了深入探讨。

另外,本文还分析了社工组织中存在的问题和发展趋势,得出须构建综合支持的青少年社会工作新模式的结论。

关键词青少年社工组织现状一、研究的背景与概况(一)研究背景作为社会分工体系的一部分,社会工作是一种特定的社会现象。

社会工作本质上是外来经验在中国本土的现实移植,因此,探讨中国社会工作的发展还必须回溯到现代社会工作的西方本源。

我国很多学者都就社会工作的内涵和功能表明了自己的观点,大部分学者认为:社会工作是一种专业,是由政府或私人承办,以协助个人调适与社会环境的关系,从而最大限度地发挥个人潜能,增进社会福利。

社会工作的功能主要有对弱势群体的补充功能、对正常群体的强化功能,以及对强势群体的发展功能三方面。

上海市组建的青少年社会工作队伍主要服务对象是失学、失业、失管的“三失”青少年,也就是我们常说的闲散青少年。

据统计,上海市的闲散青少年目前共有六万三千多人,全国的闲散青少年数目更是惊人。

社会工作的三大传统方法——个案社会工作、小组社会工作和社区社会工作依然是目前青少年社会工作的主流方法,但现在也出现了一些比较新的变化,比如外展社会工作的运用、机构社会工作的注重等等,最新的社会工作发展充分考虑到了社会本身的发展,在青少年社会工作中,加入了一些比较新潮的观念和方法,例如大众文化与社会工作、环境保护与社会工作、大众传媒与社会工作、网络社会工作等等,这些新的社会变化的引入,为青少年社会工作的发展提供了新的方法和理论。

(二)研究方法我们采用分层定比和典型抽样方法,共选取350份样本,发放问卷350份,回收问卷350份,其中有效问卷348份。

二、研究的内容与结论(一)闸北区青少年服务对象生活状况调查对闸北区青少年服务对象的了解是做好青少年社会工作的前提和保障。

闸北区区情相对比较复杂,发展相对比较落后,失学、失业的青少年比例比较高,而且这个总体数字一直在变化过程之中。

因此,有必要对闸北区失学、失业的青少年作一个深入的调查,以便及时全面地掌握他们的生活状况,从而更有效地开展对特定青少年的服务。

、主要特征群体分化明显。

当今社会分化越来越明显,这种分化同样也表现在闸北区青少年服务对象身上,他们不是一个同质群体,而更主要地是一个异质群体,比如在学历结构、年龄构成、性别构成、家庭状况等许多方面,青少年服务对象之间都存在有明显的差异。

受教育程度较高。

接受调查的青少年服务对象学历结构相对尚可,具有大中专学历的占43.2%,接受教育水平较高可以使青少年更加容易接受专业社会工作的理念,更有助于青少年社会工作的开展。

此外,青少年服务对象继续学习的意愿也非常强烈,而且,学习目的比较明确,更加注重实际应用。

工作意愿比较强烈。

青少年服务对象中58.3%的人曾经参加过工作,有一定的工作经验。

此外,50.7%的青少年服务对象非常愿意参加工作,还有31.6%比较愿意参加工作。

工作意愿的强烈意味着青少年服务对象自我发展和参与社会的意愿非常强烈。

家庭认可程度较高。

青少年服务对象中69.1%的人认为家庭对自己影响很大或比较大。

在承认家庭对自己的重要影响时,大部分青少年认为父母,尤其是父亲对自己的影响最大,这种影响主要表现在人生观、价值观等的形成上。

社区参与意识较强。

尽管青少年对社区的影响力评价不高,但还是有48.4%的青少年很愿意或比较愿意参加社区组织的活动。

当然,如果社区活动的内容和形式比较好,青少年参与积极性会更高,其中文娱活动和体育锻炼最为青少年服务对象所喜欢。

对社会工作较为认同。

40.3%的青少年服务对象对青少年社会工作非常了解和比较了解。

此外,还有42.6%的青少年服务对象非常愿意和比较愿意做一名青少年社会工作的志愿者。

社会评价较高。

49.1%的青少年服务对象认为当前我国社会发展形势很好和比较好,另外,还有58.7%的青少年服务对象非常看好和比较看好我国社会发展的前景。

2、现存问题人户分离现象严重。

主要有三种:一是人在闸北,户不在闸北;二是户在闸北,人不在闸北;三是人户都在闸北,但户籍和居住地不在同一个街道。

非完整家庭现象突出。

近28%左右的调查对象因为各种原因生活在残缺家庭之中,这个比例比较高,对于这样一些特殊家庭中的青少年应该给予更多的关心。

生活困难家庭比较多。

调查对象中79%的家庭月均收入低于3000元,62.4%的家庭月均收入低于XX元,25.9%的家庭月均收入低于1000元。

社会资源整合较差。

接受调查的大部分青少年对邻居、居委会、街道和社区认知和认同程度很低,不懂得充分整合这些社会资源。

而且,交往圈子比较狭小,交往对象过于单一,主要局限于同学和朋友,这些都将极大地限制青少年的社会发展。

(二)闸北区青少年社工工作现状分析、主要特征高度的专业认同感。

闸北区青少年社工的专业认同感非常强烈,无论是社会招聘人员还是公安借调人员都是如此,71%的社工认为,社会工作非常重要,29%的人认为,社会工作比较重要,没有一个人认为社会工作不重要。

强烈的专业创新意识。

闸北区青少年社会工作是一次全新的探索,在社会工作开展过程中,专业上的创新比比皆是,在既有的青少年社会工作理论基础之上,结合闸北区的特殊性,闸北区青少年社会工作进行了许多有益的尝试和创新,鉴于“三失”青少年的特殊性和复杂性,闸北区青少年社工站积极推行分级预警服务制度,将青少年服务对象按照危机严重程度依次划分为高、中、低三个等级,分别实行相应的管理;此外,结合本区单亲青少年的特征,社工又开展了单亲同质小组“单亲家庭自助小组”活动;另外,根据闸北区青少年服务对象的特征,青少年社工将团体康乐活动作为主打方法,收到了很好的效果。

政府部门的大力支持。

闸北区青少年社会工作的开展得到了各级政府部门的大力关心和支持,在“对专业青少年社会工作影响最大的三个职能部门”的调查中,青少年社工普遍认为区政府是影响最大的部门,这说明区政府在青少年社会工作推进过程中做了许多富有成效的工作。

此外,团区委也为青少年社会工作的开展聘请了专业督导,并与高校社会工作专业师资联系,研究总结青少年社会工作的经验。

另外,团区委还与区检察院签署了合作协议,积极推进罪错青少年的帮教工作。

社会资源的综合协调。

为了更好地推进闸北区青少年社会工作,团区委努力整合已有的三支队伍:“社区就业援助员”、“社区青少年辅导员”、“社区青少年工作者”,并将这三支队伍与专业青少年社会工作队伍有机地结合起来。

此外,又与“红红姐姐工作室”和“热爱家园”等社会资源建立工作联系,共同推进服务青少年工作。

在专业指导上,团区委还与上海市青年干部管理学院、长沙民政学院等高校联合建立社工实习基地。

闸北区青少年社工站本身也积极建立了一支志愿者队伍,这些社会资源的综合协调大大推动了闸北区青少年社会工作的进展。

2、现存问题社工队伍的双轨制建构。

目前的闸北区青少年社工队伍主要由两块人员构成:第一块是社会招聘人员,第二块是公安借调人员。

公安借调人员在人员编制、工资发放等方面与社会招聘人员完全不一样。

社工专业素养偏低。

目前闸北区青少年社工队伍总体构成人员的社会工作专业素质不太高,其中绝大多数人之前并没有接触过社会工作,也很少有人接受过专门的社会工作训练。

评估激励措施缺乏科学性。

对青少年社工的评估应该是绩效评估、专业评估,而不是岗位评估,更不是简单化的出勤评估。

尽管目前出台了许多对青少年社工的评估激励措施,但是,这些措施普遍缺乏科学性、合理性和公平性,尤其缺乏专业性。

这些欠缺同样也表现在对青少年社工的其它管理措施上。

社工站缺乏人财物权。

目前的社工站是一个虚体,只是一个传声筒,没什么实际意义。

造成这种尴尬局面的根本原因在于社工站没有相应的人财物权,这三权的缺乏直接导致了社工站的边缘化。

条块分割、缺乏竞争与协作。

目前的青少年社工组织建构缺乏足够的灵活性和开放性,社工与社工之间、街道社工小组与街道社工小组之间、区社工站与区社工站之间分裂割据、各自为政,僵化性与封闭性较强,服务对象很难转接、社工人员很难流动,彼此之间缺乏足够的竞争性和必要的协作性。

多头管理、干预过多。

从目前的组织建构上来看,闸北区青少年社工接受的是多方面、多层级的管理和指导,区社工站、市社团、专业督导、区政府、区预防办、团区委、街道办事处都可以对青少年社工发号施令,问题是这些号令彼此之间可能会冲突,这就让社工无所适从,接受调查的社工对此反响颇大。

社会资源整合乏力。

青少年社会工作是一项综合性系统工程,需要全社会方方面面的力量协调支持,但是,目前青少年社会工作本身的运作机制尚未真正理清,而且,社会工作与政府的关系也没有完全理顺,再加上社工本身的专业水平限制以及我国社会力量发育的先天不足,这使社工很难将现有的社会资源真正整合起来。

社会认同程度偏低。

社会工作本身就是一个非常年轻的专业和职业,许多人甚至误认为青少年社工就是青保人员、就业援助员、低保申领员、街道干部、居委会干部等等,还有人认为青少年社工其实就是交通协管员之类不尴不尬的角色。

三、相关的对策与建议综合支持模式是闸北区司法社会工作试点的结晶,是被实践证明行之有效的社会工作新模式,也是上海市司法社会工作指导思想“政府主导推动、社团自主运行、社会各方积极参与”在闸北区的实践结果。

所谓综合支持模式主要强调政府与社会力量的综合协作,强调社会力量的综合参与,强调社会工作与多方力量的综合支持,强调社会工作专业方法的综合运用。

在这个基本思路下,我们认为,应着力构建综合支持的青少年社会工作新模式。

(一)立足专业、创新品牌专业性是青少年社会工作的立足之本,也是青少年社会工作发展的必由之路,在青少年社会工作进一步的推进过程中,专业化建设应该在青少年社会工作的专业研究、专业督导、专业培训、专业操作等各个环节、各个层面全面展开。

创新意识是青少年社会工作的根本保障,中国有特殊的国情,闸北区有特殊的区情,在青少年社会工作的具体实践中,决不能盲目照搬其他国家和地区的青少年社会工作经验,而应该以闸北区为根本,勇于探索,大胆创新。

品牌意识是青少年社会工作的旗帜,也是专业创新的必然结果,闸北区青少年社会工作应该有足够的智慧、信心和勇气,精心打造属于自己的专业品牌,以便更好地服务于青少年,引领上海乃至全国青少年社会工作发展。

(二)塑造青少年综合服务品牌闸北区青少年社会工作在实践过程中已经有了许多探索和创新,比如团体康乐活动,以及单亲家庭自助互助小组,但是,这些活动还有些单一,过于注重小组社会工作方法。

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