张中丞传后叙 PPT

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文章解析
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引 子
元和二年四月十三日夜，愈与 吴郡张籍阅家中旧书，得李翰 所为《张巡传》。翰以文章自 名 [1] ，为此传颇详密。然尚 恨有阙者 [2] ：不为许远立传， 又不载[3]雷万春事首尾[4]。
[1]自名：自负，自许 [2]恨：遗憾 阙：缺漏，不足 [3]载：记载 [4]首尾：事迹始末
外部没有可等待的援兵但他们还 在拼死守城，杀人供士卒吃并且 可吃之人也将尽，即使是愚笨的 人也能计算日子而知道自己的死 期了，许远的不怕死是再明白不 过的了!哪有城被敌人攻破后其 部下皆死，而他自己一个人蒙受 愧耻而屈辱求活? 即使再笨的人也不愿这样做，唉！ 难道说像许远如此贤明的人会这 样做吗？
本段艺术特色
《张中丞传后叙》
zhang zhong cheng zhuan hou xu
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作者介绍
写作动机和主题 课文背景 文章解析
目 录
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作者介绍
壹
韩愈（768年—824年12月25日），字
退之，河南河阳（今河南省孟州市）
人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称 “韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰 出的文学家、思想家、哲学家，政治 家。 韩愈是唐代古文运动的倡导者，
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元和二年四月十三日晚上，我和吴郡张籍翻阅家 中的旧书，发现了李翰所写的《张巡传》。李翰 以文章自称，写作这篇传也甚为详细周密，但遗 憾的是还有缺陷：没有为许远立传，又没有记载 雷万春事迹的始末。
远虽材[1]若不及巡者，开门纳巡（延伸），位本在巡上。授之柄 [2]而处其下，无所疑忌，竟[3]与巡俱守死[4]，成[5]功名，城陷 而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下[6]，不能通知二父志[7]， 以为巡死而远就虏[8]，疑畏死而辞服[9]于贼。（句式）
[1]材：通“才”，才能 [2]柄：权柄 [3]竟：最终 [4]守死：守城而死 [5]成：成就，达成 [6]材智下：材通“才”，翻译成才智低下 [7]通知：通，完全 知，知晓，明白 志，心志 [8]就虏：被俘虏 [9]辞服：言辞软弱不坚 延伸：雎阳是江淮的屏障，保障给养由淮河、长江沿汉水进入的唐军后方，意义重 大。
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许远虽然才能似乎比不上张巡， 打开城门迎接张巡，地位本在张 巡之上。他把指挥权交给张巡， 甘居于其下，毫无猜疑妒忌，最
终和张巡一起守城而死，成就了
功名，城破后被俘，不过和张巡
死的时间有先后的不同罢了。
张、许两家的子弟才智低下，不能了解其父辈的 志向，认为张巡战死而许远被俘，怀疑许远是怕 死而投降了叛军。
被后人尊为“唐宋八大家”之首，与
柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公” 和“百代文宗”之名。
唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是 中国唐代韩愈，柳宗元和宋代苏轼、苏 洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位 散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐 代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四 人是宋代古文运动的核心人物，王安石、 曾巩是临川文学的代表人物。
远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉[1]，以[2]与贼抗而 不降乎？当其围守[3]时，外无蚍蜉蚁子之援[4]，所欲忠者，国 与主耳；[5]而贼语以国亡主灭[6]，远见救援不至，而贼来益众， 必以其言为信。
[1]诚：假如 所爱：所爱的人 [2]以：凭借 [3]围：被动用法，被围困 [4]蚍蜉蚁子：蚍蜉，黑色大蚁； 蚁子：幼蚁 ； 指极为微弱的援助 [5]者：助词，附在别的词后面，组成名词性短语。译 [6]倒装省略句
远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上。授之柄而处其下，无所疑忌， 竟与巡俱守死，成功名，城陷而虏，与巡死先后异耳。
夹叙夹议，叙议结合：这节文字主要对许远的高贵品质进行议论。但也附带叙述了许远开门纳巡，授之柄而处其下 的事迹。把议论和叙述有机的统一在一起。
远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？ 这一节文字主要针对“远诚畏死”的论调进行驳斥，但又包含了对 许远杀所爱的人充饥的事迹的叙述。
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外无待（补充）而犹死守，人相食且[1] 尽，虽愚人亦能数[2]日而知死所矣，远 之不畏死亦明矣！乌有[3]城坏其徒[4]俱 死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为， 呜呼！而谓远之贤而为之邪？
[1]且：将 [2]数日：计算日期 [3]乌有：哪有 [4]徒：在此处翻译成“部下”的意思
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课文背景
唐隶宗至德二年(公元57年)，安庆绪(安禄山之子)部将尹子奇率领12万大
军攻睢阳，张巡，许远率兵匕千人坚守数月，终因粮尽兵绝，睢阳陷落， 张巡及部将五十余人牺牲，许远被叛军掳至洛阳，不屈而死。睢阳保卫 战遏制了叛军的攻势，捍卫了江淮地区人民的生命与财产，为唐军积蓄 力量，准备反攻赢得了宝贵的时间，因而张巡，许远等人受到了人民的 赞扬 传颂。但当时一些坐观睢 阳陷落而不增援的武官，为自己的可耻行 为辩解，同某些嫉妒张，许功绩的文人一起，散布流言，对张，许等抗 敌英雄诋毁。张巡的友人李翰写了这篇补叙英雄事迹，批驳流言蜚语， 弘扬英雄精神，反对藩镇作乱的散文名作。
ENDING
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时间：2017.11.27
肆 《师说》
是故无贵无贱无长无
少，道之所存，师之 所存也。
治学名联
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。
名言
《祭十二郎文》
《进学解》
业精于勤荒于嬉； 行成于思毁于随。
生而影不与吾形相依，
死而魂不与吾梦相接。
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写作动机和主题
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韩愈出于正义感和对投降派以及腐朽势力的憎恶，更是出于希望改革朝政， 重振大唐雄风，强烈反对藩镇割据的政治抱负，于“安史之乱”的四十多 年后，写下了这篇文章。本文通过驳斥诬蔑许远的错误论调，以及记述南 霁云的事迹与补叙张巡、许远的其他轶事，赞美了安史之乱中抗击叛军的 英雄，斥责了安史叛军以及畏敌怕死的将领和诬蔑英雄的小人。（补充）