2014诗歌鉴赏之虚实结合及作用

9．试分析尾联在全诗中的作用。（5分）
9．（1）这上方的美景久久地萦绕着诗人的心，可惜眼下就要归去了，以后梦 中重游此地也难分开。（2分）“清峭”一词，总括颔联、颈联的景物：“清”， 指“岩溜”、“林萝”：“峭”，指“众山”、“一路”，用词贴切不移。（1 分） （2）运用联想的手法（也可答虚实结合）（1分），抒发诗人留恋难舍之情（1 分）。
好事近· 渔父词 朱敦儒 摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲 雪。 晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿 明灭。 【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开 朝廷，长期隐居浙江嘉兴。 （1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在 全词中的作用。（6分） 从内容上看，是作者远离官场后的生活写照，定下了 全词的思想感情基调。（2分）从结构上看，“出红尘” 是全词的“诗眼” ，统领全词2。因为“出红尘”，才 有了下文所描写的悠闲自在、超然旷达的生活情景。 （2分）
柳梢青· 送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤 雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？觉几度，魂飞梦惊。 后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 [注]①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。 “聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上 起什么作用？ 3. ⑴强调二人相聚之短暂、相别之仓促。（内容）在写 聚、散的内容之间起承上启下的作用。（结构）
阅读下面这首诗，完成8～9题。 和上官伟长芜城①晚眺 [宋] 严羽 平芜古堞暮萧条，归思凭高黯未消。 京口②寒烟鸦外灭，历阳③秋色雁边遥。 清江木落长疑雨，暗浦风多欲上潮。 惆怅此时频极目，江南江北路迢迢。 [注]①芜城：扬州的别称。②京口：今江苏镇江。③历阳： 今安徽和县。 8．请简要分析“归思凭高黯未消”在诗中的作用。（4分）
• 判断：叙事、写景 • 1、总括，领起下文 • 2、点明时令、地点、天气状况、暗示人物身份 • 3、为下文做铺垫，埋伏笔 • 4、奠定感情基调 • 5、开篇点题（题目、主旨） • 6、勾勒-----画面（图画） 营造----氛围 • 渲染-----气氛 烘托------心情 • 7、比兴手法 • 8、欲扬先抑、欲抑先扬
作业：《纠错》P56《满江红》
满江红 柳永 暮雨初收，长川静、征帆夜落。临鸟屿、蓼烟疏淡，苇风 萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程， 伤漂泊。 桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼 跃。游宦区区成底事，平生况有云泉约。归去来、一曲仲宣吟， 从军乐。 14．这首词的上片写景很有特色，请简要赏析。（5 分） 动静结合，以动衬静的特色。（2 分）静景是傍晚雨停，桐江 波静，舟船帆落；蓼 草疏淡如烟等等；（1 分）动景是江上渔 船飞、灯火闪烁等等，（1 分）这些动景更加衬托出环 境的静 寂。（1 分） 15．这首词刻画了怎么样的一个词人形象？请结合全词加以分 析。（6 分） 刻画了厌倦仕途，渴望归隐的词人形象。（2 分）上片通过写 雨后所见秋景烘托凄 凉的心情，体现出作者漂泊的孤独和凄苦， 表达出怀乡思归的心情。（2 分）下片写桐江自然美 景和宦途 形成了强烈地对比，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的 归隐心理；这样词人 的形象就跃然纸上（2 分）
• 诗歌中的“虚”包括以下四类： • a、神仙鬼怪世界和梦境。借助这类虚无的境界来反衬现实。 例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云： “日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎 鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。李白描绘 了一幅美好的图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。
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b、已逝之景之境。
这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生 过的景象，但是现时却不在眼前。例如李煜《虞美 人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中 “故国”的“雕栏玉砌”犹在，但此时并不在眼前， 也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着 写，颇有故国凄凉，物是人非之感。再如苏轼的 《念奴娇· 赤壁怀古》中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟 灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在 眼前，故也是虚景。
指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚” 1.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 虚 2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 虚 实 3. 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 4.念去去千时烟波，暮霭沉沉楚天阔。 虚 5.飞流直下三千尺， 实 疑是银河落九天。 虚 6.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 虚 7.多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑， 车如流水马如龙，花月正春风。 虚 8.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 实 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 虚 9.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 实 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 虚 10.今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 虚 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干．
8．①点明全诗主旨，②领起二、三、四联写景抒情。（每点2分）
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9．请从景物描写的角度对诗中二、三两联进行赏析。（ 4 分）
9．（4分）①借景抒情。借芜城登高远眺所见的凄迷秋景，抒发归乡之情、羁旅 之愁。②远近结合。京口寒烟暮鸦、历阳秋雁是远景，清江木落、浦口风大是近 景。③视听结合。寒烟、暮鸦、秋雁是视觉描写，木落、风多是听觉描写。④虚 实结合。寒烟、暮鸦、秋雁、木落、风多是实写，“长疑雨”“欲上潮”是虚写。 （每点2分，答出两点即可）
下面词中是怎样虚实结合的？
江 城 子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄 凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千 行。料得年年断肠处：明月夜，短松冈。
①上片先写入梦前的思念，属于实写，接着写设想相逢 的情景，属虚写。②下片先写梦中相见的悲喜，属虚写， 后写梦醒后的感慨，属实写。这样由实而虚，由虚而实， 充分表达了词人对亡妻的思念之深之苦。最后三句从字 面来看是写亡妻；“年年断肠”，实际上是词人自己念 念不忘亡妻。
• c、设想的未来之境。 • 这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直 延伸到未来而不断绝。故写愁将倍增其愁；写乐将 倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》“今霄酒醒何处， 杨柳岸晓风残月”这里设想别后景物：一舟离岸， 词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯 残月高挂柳梢。
• d. 从对方的角度写为虚。如遥知兄弟登高处，遍 插茱萸少一人。“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄 然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
答题方式
词中如何运用虚实结合的手法，有什么作用？ 请从虚实（结合）的角度分析这首诗歌。
• • • • 表述方式： 实写什么，虚写什么（哪些是实境、虚境）； 虚景与实景相对照，表达了诗人某种感慨。 虚景与实景融合（虚实相生），互相映衬， 渲染出某种情感（烘托出某种气氛）。
梦江南 兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧 萧。人语驿边桥。 全诗运用了“虚实结合”的手法，请作简要赏析。 前两句写实景，写诗中深夜景象，烛花已落，屏画已暗； 后三句由实转虚，写梦境，梦江南梅熟，梦夜雨吹笛， 梦驿边人语。
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。 题报恩寺上方 方干 来来先上上方看，眼界无穷世界宽。 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。 众山迢递皆相叠，一路高低不记盘。 清峭关心惜归去，他时梦到亦难判。 8．本诗的颔联和颈联描绘了怎样的画面？（6分）
8．飞泉悬瀑，凌空迸射；藤萝缠树，遮空蔽日；群山遥远，峦嶂重叠；盘旋小 路，绵延起伏。描绘了一幅清幽秾丽、苍茫渺远的山林美景图。 （共6分。对两联内容的概括或描述4分，对特点的概括2分；特点也可概括为 “清峭”，特点相符即可）
虚实结合
• 虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比反 衬，从而突出中心的。 • 姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬 州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写 词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明 的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 • 有时则是相辅相成形成渲染烘托，可以大大丰富诗中的 意象，开拓诗的意境。 • 如欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风 暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔 肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行 人更在春山外。”上阙写实，通过初春景象反衬“行人” 的离愁别绪；下阙写虚，通过 “行人”设想妻子凭栏 远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。虚实相生， 从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。