贵州纳雍新房乡书记陈庆私允小煤窑事故

贵州纳雍新房乡书记陈庆私允小煤窑事故
贵州纳雍新房乡书记陈庆私允小煤窑事故

贪腐乡党委书记“变身”享受副县级干部待遇?

举报

被举报人:贵州省纳雍县新房乡党委书记陈庆,男,苗族,现任职贵州省纳雍县新房彝族苗族乡党委书记。

请求事项:

一、请求依法追究在新房乡头戴“少数民族干部,有实干精神”两顶桂冠的陈庆2002年—2012年工作中违法违纪行为的行政责任经济责任及刑事责任。

二、依纪依法撤销陈庆的副县级干部待遇。

事实及理由:

一、对无证煤窑私自挖滥采而导致的安全事故隐瞒不报

2005—2006年陈庆任新房乡乡长期间,不履行监管职责,放纵当地村民对无证煤窑私挖滥采,平洞村一组村民彭永强在无证煤窑进行挖滥采时,发生一起煤矿安全事故,村民彭永强因煤井瓦斯爆炸而被炸死在井内,事发后,为逃避上级有关部门追究其管理责任,陈庆故意隐瞒事实,一直未予上报。2008年后寨村村民王瑞荣开办的无证砂石厂,村民杨胜学在开采石料时,被石块砸死,陈庆为逃避有关部门追究其管理责任,工作态度严重不端正、不作为,对此次安全事故也一直隐瞒不报。

二、未按规定足额发放中央财政下拨的扶贫专项资金

2007年,在国家扶贫整村推进工作中,县拨给我乡每村

价值5万元的洋芋种,时任新房乡党委书记的陈庆私自喊车拉洋芋种,一手操办,并暗中改装洋芋种包装,每袋100斤装的,发放到村民手中每袋只有60-70斤不等,最多也只有80斤。我乡25个村,平均按每袋70斤计算,125万×(100-30)%=37.5万元,陈庆将其全部纳入私囊,独享其用。

三、2011年6月在新房乡乡政府背后一洞中发现一具女尸,经公安部门查实,系2011年2月被乡计生办喊去进行女扎手术未果姓卢的纸厂村村民,死在洞中,死因不明,为平息事态,陈庆指使新房乡政府赔偿219800元给卢家不了了之,身为乡党委书记的陈庆,私自关押计生手术对象导致不明原因死亡,严重违纪违法渎职、严重触犯计划生育之相关规定。

四、2010年,新房街上宁义祥拉生活用煤,被陈庆遇上拦住,无缘无故要宁义祥给他5000元钱,宁义祥无钱给陈庆,时任新房乡党委书记的陈庆叫了二个地痞流氓共三人就扣了宁义祥的车,并强行把宁义祥拉到政府办公大楼三楼小会议室,私设法庭进行审讯,审讯未达到陈庆目的,就将宁义祥毒打一顿,手段极其恶劣,简直无法无天。

五、2009年卢家营村龙家寨因营盘煤矿采煤引发山体滑坡,造成村民住房变危房,不能居住,营盘煤矿赔偿了1900万元作为村民拆迁安置费,被时任书记的陈庆利用此款修建了安置房,偷工减料,做豆腐渣工程,安置房修得又低、又

窄、又差(见图片),村民怨声载道,该工程发包等一切事务由陈庆一手操控,村民不愿也不能入住,致使煤矿另外出资赔偿,陈庆中饱了私囊,村民依旧住危房,蒙受惨重损失,敢怒而不敢言!

六、2011年新房乡大元煤矿出资17万元给石丫口移民解决饮水工程,陈庆实际支付工程款2.8万元给徐广兵牵几根水管敷衍了事,余下的14.2万却被陈庆中饱私囊。2010年康金煤矿和嘉兴煤矿出资20万元,上级部门拨款18万元解决滥坝村村民人畜饮水工程,陈庆只用12万元的价格承包给杨卫国,杨以5万元价格包给吴兴刚,吴又以2万元包给王林,该工程陈庆一人就侵吞了26万元,导致该工程现在不了了之,村民饮水仍无法保障。

七、矿山公路损坏严重,陈庆牵头勒令所有煤矿多次投资总计上百万元维修阳长到以角矿山公路,陈庆包览了全部维修工程花点小钱找小工对公路进行简单修补,其余大量资金流向不明,过路的司机怨声载道,骂爹骂娘,煤矿企业则敢怒不敢言。还有通村公路方面陈庆也是贪婪成性,比如:

三岔河村通村公路5公里,陈庆却只付了3公里的钱给付工程款,余下2公里的钱被陈庆私吞。

八、2011年陈庆滥用职权将新房乡水利站68根钢管私自给阳长火电一厂(见图)。2011年阳长火电一厂在新房购置了一场地,从电厂拉灰渣到新房需要拆除新房乡林业站、水利站、乡政府合修的一幢三层大楼,大楼拆除后,拆迁赔偿费用不知去向,也没有另修。

九、2001年至今陈庆胆大包天,勾结大河坝村支书卢启福狼狈为奸,长期将卢启福承包的营盘大河坝林场40余年的林木砍代约50余车共300多立方卖给迎新煤矿、营龙煤矿、大元煤矿和阳长镇五里坪昌盛木材厂及李相龙、张平、李龙贤等,获利36万余元,陈庆还勾结卢启福将营盘大河林场的木材砍掉,利用砍伐木材的地盘卖给28户人建房,获利50余万元,2010年陈庆又与卢启福勾结,相互利用,砍伐大河坝林场的林木,非法私自将砍伐出来的林地卖给迎新煤矿堆放矸石,迫使迎新煤矿的矸石必须由卢启福家私有的大货车拖运,从而双方从中谋取私利。

十、2007年省委奖给长沟村党支部奖金3000元,被陈庆侵吞,2008年县委政府补助长沟村蔬菜杆架大棚经费5万元,被陈庆拿入腰包。

综上所述,在位11年之久?在共产党的红旗下,贻害群众,损人利已,贪污腐败,影响地方经济发展,严重损毁党和政府的形象,阻碍社会进步,玷污共产党的清白,为此,请示上级领导在百忙之中抽点时间进行查处,撕开他“少数民族干部,有实干精神”的面纱。将陈庆绳之以法,严惩党的蛀虫。如果上级领导不管不问,我们将坚决层层向上级部门反映直到中央!

举报:新房乡人民群众及

部份干部职工

二0一二年三月二十八日

小学“慰问五保老人”主题活动简要方案

小学“慰问五保老人”主题活动简要方案 A brief plan for the theme activity of "sympathizing with the elderly with five guarantees" in primary schools 编订:JinTai College

小学“慰问五保老人”主题活动简要方 案 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 寒冬慰问五保户,情暖孤寡老人心。 1.慰问五保户的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受到社会对他们的关怀。 2.锻炼同学们的动手能力,增加他们的社会经验,在活 动中提高他们的个人素质。 3.发扬敬老、爱老的美德,让更多的人学会关爱孤寡老人。 三、活动时间、地点: 1.xx年2月6日(星期五)下午1:30,统一在校门口 集中出发。

2.目的地:xx社区敬老院(世纪大道加油站下去一点,xx十中后面)。 学校各中队队员代表及家长;学校政教处负责人;壹次心志愿者。 慰问物品数量备注活动准备数量备注 大米9袋活动条幅1条苏尔养 食用油9瓶学校校旗1条苏尔养 营养麦片9包移动音箱(u盘)1台何xx 八宝粥9箱车辆号码贴12副林xx 棉被9床数码相机1台彭xx 其它血压器1台家长 1.学校政教处提前联系壹次心未成年人帮扶中心,与其洽谈具体的时间和相关事宜。 2.2月6日下午1:30,统一在校门口集中,贴好车牌号,装好慰问物资出发 3.为孤寡老人表演节目,节目如下:

五保供养合同协议书范本

五保供养合同 甲 方: ________________________ 乙 方: ________________________ 签订日期: ___ 年 _____ 月 ____ 日 编号 号:

甲方: 乙方: 为认真落实五保供养政策,保障五保对象的基本生活,依据国务院《农村五保供养工作条例》有关规定,同志申请要求五保,经村民小组评议,村委会审定,乡镇人民政府审核,县民 政局审批,为集中供养的五保对象。现就供养有关事项协议如下: 一、供养标准: 集中供养的五保供养对象每人每年生活补助费元(大写:元整)直接拨入所在的敬老院帐户,若以后国家调整农村五保供养标准,应自新标准执行之日起按照调整后 的标准拨入所在的敬老院帐户。 二、乡镇人民政府负责五保对象供养政策的落实。 三、敬老院: 1、为收养入住的人员安排好吃、穿、住、医、葬等方面的基本生活。 2、为入住人员提供生活起居等方面的照料,组织开展有益于身心健康的文化娱乐、康复保健等 活动和力所能及的公益劳动。 3、负责集中供养的五保老人生病期间的护理。 4、负责集中供养五保老人的健康档案的建立和管理等工作。 四、村委会: 1、检查、协调各项五保供养标准落实兑现,确保五保供养政策全面落实。 2、根据国务院《农村五保供养工作条例》有关规定,对身患传染病、精神类疾病、瘫痪或生活 严重不能自理等五保老人不能进入敬老院集中供养。村委会负责五保老人入院前的身体情况调查 并组织五保老人入院前体检。入院三个月内如发现五保老人患有上述类疾病,敬老院有权将该五

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保老人退回其户口所在地的村委会,由村委会协调采取分散供养或亲友供养等形式供养。 五、五保供养对象的财产处理: 根据《继承法》规定,五保户的财产,归本人所有,允许自行处理,任何单位与个人不得干涉。五保对象死后,其遗产按照谁供养归谁继承的原则处理。(注:(1) 死者有遗嘱,按遗嘱的内容办理。(2) 死者无遗嘱,属于集体供养的,遗产原则上归集体;属于亲属供养的,遗产原则上归亲友。(3) 对于无遗嘱,是集体供养的,如果其亲友尽过赡养义务,可根据具体情况,从遗产中给其适当的照顾。) 六、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。 七、此协议一式三份,乡镇、村委会、敬老院各执一份。以上协议,希共同遵守。 甲方:(签章) 乙方(签章): 日期:

纳雍县畜禽养殖禁(限)养区划分方案

纳雍县畜禽养殖禁(限)养区划分方案 一、引言 为了进一步加强纳雍县畜禽养殖业污染防治,合理布局畜禽养殖场所的空间及结构,促进畜牧业持续健康发展,保护和改善生态环境,保障人体健康,全面构建和谐社会,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国畜牧法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《畜禽养殖污染防治管理办法》(原国家环保总局令第9号)、《畜禽养殖污染防治条例》以及《贵州省环境保护条例》等有关法律、法规的规定,坚持畜禽养殖“预防为主、防治结合,统筹规划、合理布局、综合利用、以奖促治”的基本原则,结合纳雍县实际情况,特制定本方案。本方案适用于纳雍县所辖行政区划畜禽养殖场、养殖小区的养殖污染防治。 二、指导思想 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实城镇化、工业化、农村现代化带动发展战略,按照建设生态文明、加强生态环境保护、提高可持续发展能力的要求和部署,科学划定畜禽养殖禁养区。以调整优化畜禽养殖业的生产布局,促进地方经济又快又好,更快更好的发展,以及构建和谐社会为目标,实现农业经济可持续发展;以国家和地方环境保护法律、法规、行政规章为依据,依法划定畜禽养殖禁(限)区范围;以畜禽养殖业可持续发展和改善农村生态环境质量为切入点,科学划定与畜 - 1 -

禽养殖业发展以及环境保护相适应的畜禽宜养殖范围。全面开展六冲河、三岔河流域畜禽养殖污染综合防治,保护和改善农村生态环境,保障黔中、夹岩水库水质环境安全,改善生态环境质量,保障人民群众身体健康,实现畜禽养殖废弃物减量化、无害化、资源化、生态化,促进畜牧业生产与生态环境全面协调发展。 三、划分原则 (一)生态环境保护与畜禽养殖业持续健康协调发展的原则; (二)依法保护生态环境的原则; (三)生态环境保护与农业经济结构调整相一致的原则; (四)维护群众合法权益,改善生态环境质量的原则; (五)符合动物防疫条件的原则; (六)突出重点和可操作性原则; 四、划分依据 (一)《中华人民共和国环境保护法》 (二)《中华人民共和国畜牧法》 (三)《中华人民共和国水污染防治法》 (四)《中华人民共和国大气污染防治法》 (五)《水污染防治行动计划》 (六)《饮用水水源保护区划分技术规范》(HJ/T 338-2007) (七)《中华人民共和国动物防疫法》 (八)《畜禽养殖业污染防治技术规范》(HJ/T 81—2001 )(九)《畜禽养殖污染物排放标准》(GB18596-2001) - 2 -

五保老人入院协议书样本

五保老人入院协议书样本 五保老人入院协议书五保老人入院协议书根据国务院《农村五保工作》及《义乌市农村五保供养工作实施意见》,本镇(街道)农村五保老人进住敬老院的,必须由所在村两委签订如下协议: 1、每位五保老人入院每年1月份由所在村两委交供养经费500元,生活费在两委换届时,按届一次性收取。 2、五保对象享有村民的一切待遇,应分得一切经济待遇及时交敬老院专户管理。 3、五保老人生病的,住院医疗费、首先在大病医疗统筹中报销,不足部分在个人帐户支出,个人帐户指出不足的由村集体承担。 护理费由村集体承担,村无力保障时,报请协同镇(街)解决。 百年后的丧事主要由村两委负责。 4、入院老人要遵守敬老院的规章制度,团结互助,不搞特殊化。 5、村委会要妥善保管好五保老人的财产,财产归属由镇(街)另行下文决定。 本协议一式五份,村两委、敬老院、入院老人本人、镇(街)、民政局、各存一份。 附附:财产清单。 供养单位(盖章):村委会(党支部)五保老人(签章):敬老院(盖章)院长长年年月日本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。

义乌市五保对象投亲靠友协议书所在地:镇(街道)村(居)委会甲方(五保对象):地址:乙方(亲友、邻居):地址:为切实保障甲方的身心健康和基本生活,根据《农村五保供养工作条例》精神和双方意愿,经村两委同意,街道见证,甲、乙方达成如下协议: 一、房产地基归甲方所有。 旧村改造安置的地基平方米由乙方负责出资建造,甲方在世时享有居住使用权,甲方过世后其产权按要求归乙方所有(具体事项双方可另行协议)。 二、乙方必须每年按时供给甲方粮食、柴草和生活费用等计人民币万千佰元,¥,以后视生活物价上涨指数,相应入提高,保持甲方当地上年度人均收入60%的生活水平,其费用通过银行逐月存入甲方个人帐户。 三、甲方房屋修理、疾病治疗、日常生活护理和丧事后事处理等费用由乙方负责。 四、未经乙方同意,甲方不准将自己的财产转赠他人,原则上甲方财产、遗产归乙方所有(另有协定的按协定办)。 五、甲、乙双方必须接受村委会的管理和监督。 双方应提倡互尊、互爱、互敬,和睦相处,共同遵守协议。 六、如有一方违背协议或提出终止供养关系,需在双方协商并妥善解决经济纠葛的基础上,经村、镇(街道)协调解决,才能解除供养关系。 七、本协议经甲乙双方、镇(街)同意签字、公证后生效。

班级财产管理责任书

班级财产管理责任书-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

纳雍县新房乡以角小学班级财产管理责任书为了规范校产管理,明确责任界限,减小校产的损失程度,真正做到人尽其美,物尽其用,特制定学校财产管理责任书: 一、责任界限 1、班主任对班级财产应全面负责,应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育,叮嘱学生管好自己的财产,不损坏公物。若有损坏事件,班主任应及时上报学校。 2、班级桌凳财产属个人使用的,按照谁使用、谁负责,谁损坏、谁赔偿的原则实施,其它共同使用的财产,由班级学生共同负责。若有损坏,应责成当事人赔偿,若追查不出当事人,由班级学生共同赔偿。 3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查,发现问题,除及时维修外还作好记载,通报情况,责令赔偿。 二、交付使用与验收办法 1、班级财产学校负责配备完好后,并列出清单,由班主任验收签字即日起执行本制度。 2、班级财产管理原则上期限为一学年,学期结束时进行统一检查验收。 三、赔偿办法 1、班级财产在使用过程中正常损坏的,由学校负责维修、更换。 2、属于管理不善,人为造成财产损坏的,由个人负责赔偿,班主任督促落实。 3、对故意损坏财产者,除赔偿外,并给予必要的校纪处分。 4、学年末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度,并且及时进行了维修,学校财产未受损失,则足额发放班主任津贴。反之,则视情节扣发班主任津贴。 注:本责任书一式二份,学校保留一份,班主任保留一份 附:年级班班级财产 学生课桌张,凳子张,磁性大黑板个,磁性小黑板个,讲桌张,挂牌块,日光灯只,扫帚把,拖把把, 垃圾桶个,多媒体套,门窗玻璃(完好、有损块、缺块等情况)校长签字:班主任签字: 年月日年月日 2

计划拟写要求及例文

计划拟写要求 一、纸张16 K纸。 二、排版: 1、标题:二号,宋体,加粗,居中。 2、正文:四号,宋体,小标题可加粗。 3、页边距:上2厘米,下1厘米,左2厘米,右1厘米;页眉厘米,页脚厘米。 4、排版规范。 三、内容: 1、内容具体充实,符合实际,能指导实际工作,具有可操作性。 2、必须具备以下内容: (1)基本情况(如:学校情况分析、学生情况分析)。 (2)教材分析(如:编排结构、体系、特点、重难点)。 (3)工作(教学)目标(或工作要点)。 (4)工作措施(方法)。 (5)工作进度(或流程) (6)日期:中层以上管理者(2012年3月1日),各室、教研组块(2012年3月6日),班主任、科任教师(2012年3月7日)(7)各块计划的署名:纳雍县新房中学(或纳雍县新房中学,或纳

雍县新房中学XXX室,或纳雍县新房中学XXX教研组),且在日期之上;班科计划的署名:拟写者本人姓名,且在标题之下(居中)。 四、上交时间地点: 1、校长工作计划3月5日,电子稿(学校油箱),纸质稿(教务处龙从华老师)。 2、副校长工作计划3月5日,电子稿(学校油箱),纸质稿(教务处龙从华老师)。 3、中层干部工作计划3月6日,电子稿(学校油箱),纸质稿(教务处龙从华老师)。 4、各室管理员、教研组长工作计划3月7日,电子稿(学校油箱),纸质稿(教务处龙从华老师)。 5、班主任工作计划3月9日,纸质稿(德育处尚礼副校长)。 6、科任教师工作计划3月9日,纸质稿(教务处龙从华老师)。 7、请相关人员做好登记。 五、审查: 1、副校长工作计划、中层干部工作计划由校长审查。 2、各室管理员、教研组长工作计划由任志成审查。 3、其他计划由教务处组织安排审查。 纳雍县新房中学教务处

五保供养协议书

五保供养协议 甲方:敬老院 协议双方: 乙方:村委会 为认真落实五保供养政策,保障五保对象的基本生活,依据国务院《农村五保供养工作条例》有关规定,同志申请要求五保,经村民小组评议,村委会审定,乡镇人民政府审核,县民政局审批,为集中供养的五保对象。现就供养有关事项协议如下: 一、供养标准:集中供养的五保供养对象每人每年生活补助费1800元(大写:壹仟捌佰元整)直接拨入所在的敬老院帐户,若以后国家调整农村五保供养标准,应自新标准执行之日起按照调整后的标准拨入所在的敬老院帐户。 二、乡镇人民政府负责五保对象供养政策的落实。 三、敬老院: 1、为收养入住的人员安排好吃、穿、住、医、葬等方面的基本生活。 2、为入住人员提供生活起居等方面的照料,组织开展有益于身心健康的文化娱乐、康复保健等活动和力所能及的公益劳动。

3、负责集中供养的五保老人生病期间的护理。 4、负责集中供养五保老人的健康档案的建立和管理等工作。 四、村委会: 1、检查、协调各项五保供养标准落实兑现,确保五保供养政策全面落实。 2、根据国务院《农村五保供养工作条例》有关规定,对身患传染病、精神类疾病、瘫痪或生活严重不能自理等五保老人不能进入敬老院集中供养。村委会负责五保老人入院前的身体情况调查并组织五保老人入院前体检。入院三个月内如发现五保老人患有上述类疾病,敬老院有权将该五保老人退回其户口所在地的村委会,由村委会协调采取分散供养或亲友供养等形式供养。 五、五保供养对象的财产处理: 根据《继承法》规定,五保户的财产,归本人所有,允许自行处理,任何单位与个人不得干涉。五保对象死后,其遗产按照谁供养归谁继承的原则处理。(注:(1)死者有遗嘱,按遗嘱的内容办理。(2)死者无遗嘱,属于集体供养的,遗产原则上归集体;属于亲属供养的,遗产原则上归亲友。(3)对于无遗嘱,是集体供养的,如果其亲友尽过赡养义务,可根据具体情况,

新房乡中心小学宪法日活动总结

新房乡中心小学国家宪法日宣传教育活动总结今年 12 月 4 日是第四个全国宪法日。为切实搞好“12?4”全国宪法日学习宣传活动,在学校掀起依法治校、依法治教、依法执教的新高潮,大力营造学法、用法、守法的浓厚氛围。根据《纳雍县教育局关于印发纳雍县教育系统开展 2017年全国宪法日学习宣传活动实施方案的通知》(纳教字〔2017〕262号)、新房彝族苗族乡教育管理中心关于印发《新房彝族苗族乡教育管理中心开展 2017年全国宪法日学习宣传活动实施方案》的通知新教字〔2017〕79 号文件精神,学校制定了《新房乡中心小学国家宪法日宣传教育活动计划》,根据计划我校于2017年11月30日至12月4日开展以“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题的活动,现将活动总结如下: 一、为保证活动正常有序开展,取得实效;特成立新房乡中心小学国家宪法日宣传教育活动工作领导小组。 组长:张习江(学校校长) 副组长:彭泉贵(学校副校长) 陈正红(德育工作负责人、安全管理员) 成员:胡开慧(德育资料员) 谢磊(教务主任) 周开忠(总务主任) 罗运(工会主席、食堂管理员) 领导小组下设办公室在德育处,陈正红同志兼任办公室主任,胡开慧同志负责学习宣传活动日常事务。 二、活动过程 1、活动召开宪法日学习宣传教育动员大会,布置我校宪法日学习宣传教育活动。12月4日邀请法制副校长到校进行专题讲座,让师生了解宪法的精神和原则及重要地位和作用。深刻认识国家宪法日,对于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,全面推进依法治国产生的重要影响。切实提高全体教职工的法制思维、法制能力和法制水平。 2、加大宣传,营造氛围。精心挑选、设计、制作宣传标语,用好校园电子显示屏、宣传版面、红领巾广播站等阵地。针对小学生的年龄特点,围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”的主题,放低重心,把宣传宪法基本原则和精神作为重点,确保宣传的实效性。 3、学校组织一次国家宪法日特别升国旗仪式,组织全校师生在庄严的国旗下进行宣誓,誓词为:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”

纳雍县新房中学2012

纳雍县新房中学2012—2013学年 第一学期教务工作总结 为了总结工作经验,改正不足,提高教育教学质量,现将本期教务工作总结如下,敬请领导、教师提出批评指导。 一、所做的工作及取得的成绩 (一)常规工作 1、开学初,根据学校总体工作思路,在新学期初认真制订教务处工作计划,指导各块负责人和教室拟写有关工作计划和学科的教学计划。确保学校总体目标的实现,各学科的教学计划根据教学大纲和教务处的具体要求制订,认真组织审查,不合格的要求重新拟写,直到合格为止。认真制定课程表、作息时间表,按时作息。 2、组织有关人员做好招生、编班、学籍管理等工作;做好七年级新生的招生与入学工作,并做好编班工作。 3、能根据上级教育主管部门的课程标准,严格编排课程又结合我校实际,开齐课程,开足课时,保证了学生在校有充足的时间来学习、活动,保证学生的身心全面发展。 4、共进行了四次全校性的定时常规检查和三次不定时的抽查,含进度、教案、作业布置与批改、下水作文、教师错题收集、学生错题改正本、上课、教师“1+2”培优辅差、教师“1+1”青蓝结对帮扶、听课、教研组活动、备课组活动等等,并检查中存在的问题及时做好评价、反馈和通报,责令限期整改,纳入教师绩效考核。 5、组织好学年学段考试的命题、印刷、保管、批阅及质量分析、前后比较等工作,进行了四次考试。做到考风考纪严格,组织严密、监考认真、阅卷负责,考试流程有序。抓好考试质量分析,考后及时进行成绩统计、分析、比较、上报。不断反思和调整教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。

6、围绕学校提出的“向课堂45分钟要质量”的要求,认真落实教务处本学期工作要点,要求教师先备课,后上课,持教案上课,课堂教学要充分体现教与学的互动、教师主导与学生主体、知识性与科学性、教育性与趣味性,严禁违规上课。 7、严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范上表,并妥善保管。 (二)教研工作 1、根据学校特点,进一步加强教研教改。双周为集体备课时间,单周为常规教研时间。抓实、抓好各组教研和集体备课工作。各教研组确定说课、公开课、优质课、集体备课主备教师名单,做到定课题、定任课教师、定时间、定地点、定内容五落实;每组集体备课均在8次以上。 2、帮助和指导新教师改进教法、提高教学业务水平。认真组织实施教师“1+1”青蓝结对帮扶工程,经过新老教师间互相听课、评课活动,新教师执教能力有了一定的提高。 3、为丰富教师的教学经验,本学期组织教师到曙光中学和鬃岭中学参加“六校”校际教研交流活动,组织教师到百兴中学参加纳雍县教育局主办的送教下乡教研活动;组织开展了语文、历史两个学科的优质课竞赛活动。 4、组织开展了教师“五优”评比和学生作业评比。 5、认真做好课题的研究和指导工作,按时上报有关材料。 6、认真组织教师和学生参加上级教育行政主管部门主办的各种竞赛活动。李发海参加县中小学生书法竞赛荣获初中组软笔二等奖、硬笔三等奖。 (三)师训工作 1、教师能力,师德为先。坚持贯彻以“诚信教书、诚信育人;诚信学习、诚信做人”的师生道德要求。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风

走近五保户老人

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 走近五保户老人 走近五保户老人一:活动主题背景我们从小到大,就背起书包去学校读书,渐渐远离了家,甚至远离了自己的爷爷奶奶,越长大就越少回家,不知道从什么时候开始,我们渐渐忘记了家中的父母,也不知道岁月在他们身上留下了多少艰辛的痕迹,每一次的电话,都成了他们心中的期盼,就像歌词里唱的“别嫌老人唠叨,听听他们倾诉,那是我们童年成长的记录;谁都有老的时候谁都需要呵护,亲情常伴是父母渴望的幸福。 ” 但是在中国有着千千万万没有儿女的孤独老人,他们是五保户老人,他们本身身体也许也有着一些疾病,生活的环境很艰辛,各方面的原因更加使得他们生活得困苦,精神和心理上都有着极大的空泛,承受着孤独感。 这些五保户老人没有儿女在身边照顾他们,关心他们,爱的缺失使得五保户老人缺乏安全感,他们会觉得世界遗弃了他们,对生活没有了希望。 对于这些五保户存在的问题,以及社会对他们的高度关注,我设计展开这次围绕“学会关爱五保户,感恩社会”为主题,“走进五保户”的社会服务活动实践课,使得学生从小接受爱的教育,懂得尊重、关心和感恩长辈,用爱去爱身边的每一个人,珍惜亲情。 二:活动目的(一)认知目标:让学生了解目前我国的孤独老人的相关问题,包括生活条件和生活状况等等。 1/ 9

(二)情感目标: 1、让学生了解老人对生活的看法,感悟他们渴望关心的态度,学会帮助别人,尊重老人,关心老人,感受中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、通过活动使学生懂得如何给予孤独老人爱,并在付出爱中体验快乐。 3、让学生在活动中丰富爱的内涵,培养他们的社会责任意感,感悟生活的点滴。 (三)能力目标: 1、通过对五保户老人的走访调查,培养小学生学会获得信息和处理信息的能力。 2、通过实践活动,培养小学生认真感悟爱和亲情的伟大的能力。

敬老院五保户集中供养服务协议

敬老院五保户集中供养服务协议 为了维护农村五保对象的合法权益,进一步落实五保供养政策,按照《农村五保供养工作条例》有关规定,经协商,订立本协议,具体条款如下: 一、敬老院的义务 1、敬老院要保证被供养人吃饱、穿暖,保证被供养人一年四季需用的衣服、被褥,并给予一定的零花钱等。 2、敬老院要保证被供养人住房安全,室内有必要的生活用具。 3、敬老院及其负责人不得歧视、虐待和遗弃被供养人。否则由此造成的后果,要追究敬老院负责人和相关人员的法律责任。 4、敬老院除承担被供养人的物质需要外,还应竭力从精神上关怀他们,要做到平时有照顾、节口有慰问,并发动社会力量为他们做好事、送温暖,尽力改善他们的文化生活。 5、被供养人去世后,镇敬老院要妥善处理好后事。 二、被供养人及其所在村委会的义务 1、被供养人必须模范遵守国家的法律、政策;合理的保障本人的合法权益。 2、被供养人在享受五保待遇的基础上,做一些力所能及有益于社会的事情,搞好团结互助。 3、被供养人开始进院时要携带区医院的体检健康证明,进院后要服从院长的领导,遵守院内规章制度,对不服从院长的领导或严重

违反院内规章制度的被供养人由其原所在村委会领回并办理退院手续。 4、被供养人在被供养期间得病需到医院治疗的,经敬老院院长同意后,可外出治疗,治疗、护理由敬老院和被供养人原所在村委会安排处置。 5、五保对象入院后,其所有土地收益归五保户个人所有,所在村委会协助做好土地租赁、流转,土地收益存入五保对象个人存折或由五保供养服务机构代为存储,以备五保对象患大病等其他特殊事项支出。 三、乡镇人民政府系履行本协议的监督机关,并负责协调和处理各方存在的问题。 四、本协议经当事双方签字盖章后生效。 被供养人(签字): 被供养人原所在村委会(盖章) 村委会主任签字 敬老院院长(签字)敬老院(盖章) 年月日

中学生法制教育工作计划

纳雍县新房中学 进一步加强青少年法制宣传教育的实施方案为了进一步落实省司法厅《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的通知》,增强重视法制教育工作的力度,不断丰富、完善和实践青少年法制教育的内容、方法和途径,把青少年法制教育工作不断推向深入,提高青少年的法制观念和法律素养,深入青少年法制宣传教育工作会议精神,加快推进依法治校进程,进一步加强青少年法制宣传教育工作,特制订本方案。 一、主要目标: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以贯彻党的十八届四中全会精神精神为契机,围绕我校法制建设目标,按照全面实施素质教育的基本要求,积极发挥课堂法制教育主渠道作用,构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学化的青少年法制教育工作机制,推进校园法治文化建设,形成独具特色的校园法治文化品牌,为青少年提供法制体验环境,增强青少年学法守法意识,预防和减少青少年违法犯罪,不断开创我校青少年法制宣传教育的新局面。 在校学生是法制宣传教育的重点对象。学校通过切实的法制宣传教育工作,努力提高青少年的法律素养,进一步增强青少年学法、护法、用法能力,预防和减少青少年违法犯罪,使他们树立崇尚法治的现代理念,引导他们全面健康发展,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。 二、内容和要求 1、主要内容 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系为导向,突出宪法教育,增强宪法意识、宪政意识、公民意识、爱国意识、国家安全和统一意识、和民主法制意识,形成党的领导、人民当家作主和依法治国理念的有机统一,树立国家权力属于人民、国家尊重和保障人权的宪法理念,树立权利与义务相

精选最新五保老人入驻敬老院协议书3篇

合同编号 签约地点 签约时间 协议订立方: 甲方:zzzz托老院(简称甲方) 法定代表人: 地址:联系电话: 乙方:入住老人(简称乙方):姓名:年龄:性别:身体状况: 身份证号:生活来源:原工作单位: 丙方:入住人员家属或本市担保人(简称丙方) 亲属(担保人)姓名:与入住老人关系:身份证: 工作单位:常住地址: 常用电话:紧急电话: 为解决日常生活起居和护理上的困难以安度晚年,乙方及丙方特委托甲方给予托老院入院护理和服务。现甲方同意乙方入住磐石市夕阳红托老院,为明确三方的权利和义务,互相配合,经三方自愿协商,特订立如下条款,共同遵守。 一、月收费标准及结算方法 入住费用为每月元整(人民币),包括床位费、伙食费和护理费。按乙方、丙方要求增加的特护费用及其他附带费用不包括在内。 结算方法为每半年交费一次。即乙方在入住时一次性交清六个月所需的全部费用,以现金或打卡形式均可。 入住时间按天计算,如有病事假超过5天按每天每人返还7元伙食费。床位费、护理费不予退还。特殊情况另行协商。 二、甲、乙、丙三方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务 1、负责按照中华人民共和国行业标准的要求,为入住人员提供生活、起居、膳食、康复护理及所需的服务,并视老人的身体状况和要求、开展健康有益丰富多彩的文化娱乐生活。 2、乙方入住时,甲方免费为乙方进行身体体检,建立健康档案。根据乙方的身体状况、自理能力确定护理等级,并按规定的收费标准收取费用(护理等级随着乙方身体状况的变化而科学的调整)。 3、乙方入住后,乙方因新患疾病或原有疾病病情变化需要临床治疗时,甲方直接为乙方提供住院等医疗服务,并不再收取医药费。 4、乙方入住后,甲方发现并确认乙方(或丙方)所述乙方的病情严重不符,或确认乙方有其他传染病、癔病等精神障碍方面的疾病时,甲方有权单方终止协议的进行。如乙方隐瞒上述病情,所发生的一切后果,均有乙方及丙方负责。丙方接到甲方通知后应立即为乙方办理退院和结算手续,最迟不超过三天,如丙方接到通知后超过三天仍未为乙方办理退房手续,甲方可将乙方送至丙方并扣除所需费用。 5、乙方病情加重,甲方认为需要转院治疗时,乙方(或丙方)应积极配合,因配合不及时耽误乙方治疗,造成的一切后果,均由乙方和丙方自行承担。 6、如乙方或丙方不能按时交纳有关费用,甲方在经多次催促无效的情况下,甲方有权单方终止协议的执行,并不再承担对乙方的护理义务。 7、如乙方入住后不服从甲方规章制度及非甲方原因造成的意外事故如:睡觉时从床上摔下,丙方确认乙方能自理的老人在房间、楼梯、走廊、厕所、浴池等地方摔伤,或外出病事假造成走失伤亡等,后果均由乙方(或丙方)负责。 8、由乙方原因造成甲方及他人人身伤害(如殴打工作人员,殴打其他入住老人)和财产损失,乙方承担全部责任,同时,丙方承担由此造成的经济连带清偿责任。 (二)乙方的权利和义务 1、遵守甲方的各项规章制度,服从甲方管理。 2、如实反映入院前所患病症及病情,并提供相应的诊断及治疗资料,不得隐瞒病情。 3、按期交纳所需的费用。逾期(三天)不交者,按乙方自动离院处理,甲方不再提供任何服务。

新房乡骨干教师评选实施方案2

新房乡骨干教师评选实施方案2 新房乡骨干教师评选实施方案(试行稿) 一、指导思想 为适应教学改革和教学发展的需要,培养一支师德高尚、业务精良,有较大影响的“名师”队伍,实施“名师”带动战略,实现学校提出的在3—5年时间内培养一批在新房乡乃至纳雍县范围内享有一定知名度、教育教学技艺精湛、师德高尚、成果显著的好教师名教师的目标,整体提升办学质量,实现质量兴校,教育兴乡教育愿景,特制定本方案。 二、评选原则 坚持“公开、公平、公正”的选拔原则,坚持“选拔与培养”相结合的原则,坚持“德才”兼备的人才原则,坚持宁缺毋滥的原则,每次评选不超过全乡在职教师总人数的10% 三、成立骨干教师考评工作领导小组 组 长:章正义 副组长:章枝权 肖仕华 成 员:左雷恒 张正达

张爱松 陈俊联 陈红 四、学科骨干教师申报条 达到《新房乡骨干教师培养对象选拔办法》申报条,并被确定为学科骨干教师培养对象的教师经考核达到合格等次以上。 五、学科骨干教师评选条 1、政治素质 能认真履行《中小学教师职业道德规范》。校内外能为人师表,爱岗敬业,积极进取,乐于奉献,尊重学生,团结同事。 2、能力素质 有较扎实的教育教学基础理论和一定的教学经验,善于团结协作,勇于开拓创新,具有科学精神,积极参与校教改实践,注重学科与德育工作有机结合,教育教学效果好。 3、专业素质 近五年有两年以上班主任工作经历,能注重学生思想教育,关心全体学生的成长,培养优秀班集体,成绩显著,经验丰富。能依据现代教育理论,结合本学科教育教学工作特点,开展多种形式的教学研究活动,在本学科教研活动中起骨干作用,积极参与学校各级各类评奖活动并取得较好成绩。 4、身心素质 工作精神饱满,身心健康,能胜任繁重的教育教学工作。

孤寡老人怎么办五保

孤寡老人怎么办五保 *孤寡老人怎么办五保 *1、条件 孤寡老人申请办理“五保”要具备4个条件: 一是无儿无女; 二是没有经济来源; 三是丧失劳动力; 四是年龄在60周岁以上。 *2、办理程序 2.1、由申请人自愿向镇村委会提出书面申请,填写申请表。 2.2、村委会评议小组对申请人进行评议审查签字盖章。 2.3、村委会评议小组对审查符合条件的申请表签字盖章送 镇社会事务办公室民政办审查、入户调查符合农村五保供养条件的。 2.4、经沙河镇行政会对申请人进行审核,负责人签字盖章送县民政办审批。 2.5、符合农村五保供养条件的经审批纳入后,由县民政部门、镇社会事务办公室民政办、村委会负责人与申请人签订五保供养协议,由县民政办、镇社会事务办公室发给《五保户供养证》。 2.6、从签订供养协议后,根据各村委会的实际情况和五保户的个人意愿,实行集中或分散供养,纳入五保供养的供养费由县 财务政部门根据民政部门提出的用款计划,五保供养资金实行专

户管理。集中供养资金直接拨付敬老院,分散供养资金,通过银行或信用社通过“一折通”直接发放到户。 *3、农村五保户申请书范文 尊敬的民政办: 本人xxx,农业户口,今年64岁,务农为生,无正式职业,现居住在xxxxxxx。本人父母双亡,终身未婚,无儿无女,独自一人居 住和生活。去年被诊断出患严重腰椎间盘突出症,分别于去年底 和今年初两次入住人民医院进行保守药物治疗,但效果不明显。 在药物治疗无效的情况下,于今年3月接受手术治疗。手术后出 院回家卧床休养,靠年迈的哥嫂照顾饮食起居。最近又不幸患上 骨结核病,随着病情加重,大小便失禁,体重骤降,无法进食,高烧、呕吐不止,生命垂危,不得已再次入院治疗。经医生诊断,此病需 长期服药治疗并难以恢复劳动和生活自理能力,后续治疗费用无 法估计。 由于本人一直以务农、打散工和低保费为生,无稳定收入来源,生活极其清贫,加上一年多来患重病已经使我完全丧失了劳 动和生活自理能力,今后生活难以为继,陷入绝境。因此,现恳请 民政部门考虑到我的实际困难,准予我申请农村“五保户”,以帮助我度过风烛残年! 此致 敬礼 申请人:xxx

全县“五保”老人集中供养和孤儿集中收养工作实施方案(最新)

全县“五保”老人集中供养和孤儿集中收养工作实施方 案(最新) 根据《关于全面建立“五保”老人集中供养和孤儿集中收养制度的实施意见》(X政发〔X〕3号)和《关于印发〈X年“五保”老人集中供养和孤儿集中收养工作实施方案〉的通知》(X政办发〔X〕8号)要求,为确保X年底实现“五保”老人集中供养121人、孤儿集中收养23人的目标任务,结合我县实际,制定本实施方案。 一、指导思想 全面建立“五保”老人和孤儿集中供(收)养制度,是贯彻落实自治区第九次党代会、自治区九届二次全体(扩大)会议精神的具体举措,是落实社会稳定和长治久安总目标的有力抓手,是保障和改善民生、提高特困人员生活质量的有效途径,是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的迫切需要。各乡镇场、各有关部门要高度重视,充分认识做好“双集中”工作的重要性和必要性,认真落实“双集中”工作责任,为特困群体提供更好的基本公共服务,切实增强“五保”老人和孤儿的获得感和幸福感,筑牢社会保障安全网,促进社会公平进步,为实现社会稳定和长治久安总目标奠定坚实基础。 二、目标任务 完成福利园区中心敬老院和儿童福利院改造提升,改造后的机构达到较高标准的供(收)养条件。积极动员引导“五保”老人和孤儿入住供(收)养机构,实现X年底福利园区机构集中供养“五保”老

人121人(X年X增87人),儿童福利院集中收养孤儿27人,完成X年“双集中”供(收)养任务。 三、实施步骤 X年7月中旬,完成福利园区中心敬老院和儿童福利院改造提升;7月底前,中心敬老院X接纳“五保”老人56人,集中供养“五保”老人达到90人、儿童福利院集中收养孤儿27人;8月底前,中心敬老院再接纳“五保”老人31人,完成集中供(收)养任务。 四、保障措施 (一)统一思想,提高认识。开展“双集中”工作是自治区实施的一项重大民生工程、暖心工程和德政工程。各乡镇场、各有关部门要高度重视,充分认识建立“双集中”制度的重要性和必要性,切实把思想认识统一到自治区党委的重大决策部署上来,科学谋划,扎实推进,全面完成“双集中”工作任务,确保自治区党委的决策部署落到实处。 (二)加强领导,明确职责。建立健全“党委领导、政府负责、民政牵头、部门协调、社会参与”的工作机制,各乡镇场要认真履行主体责任,成立由主要领导挂帅的“双集中”工作领导小组,制定工作措施,组织动员“五保”老人和孤儿入住机构集中供(收)养。县民政局要发挥牵头作用,负责供(收)养机构建设、集中供(收)养人员生活照料,督促各乡镇场完成组织“五保”老人和孤儿入住机构集中供(收)养任务。县财政局要落实供(收)养机构建设、供(收)养、聘用人员工资和机构运转经费。县发改委要将集中供(收)养工

八上年级半期质量分析

纳雍县新房乡以角小学 2018 年春季学期 八年级数学半期考试质量分析 、基本情况分析 纳雍县新房乡以角小学八年级两个班,共 105 人。其中八(1)52人, 八 2)53人。半期成绩统计如下: 二、试题分析。 试卷全卷分值 150分,考试时间 120 分钟。全卷共三道大题 22 道小题,包括 10 道单项选择题,5 道填空题,7 道解答题。 全卷试题题量融合量较大,难度中偏难,全面涉及到本学期教学的全部内容,重点考察有理数、相反数、整式、一元一次方程、三视图、列方程解应用题、找规律、有理数四则混合运算、合并同类项、统计图等。试卷内容比较灵活多样,对基础知识、生活实践、看图做题等都有考察,尤其是把课本知识融入生活实践中的这类题型,最能体现素质教育,同时也强调了数学教学与现实生活的紧密联系。 三、学生答卷分析。 1、选择题最高分为 50 分,最低分为 0 分。 错误主要集中在题 5、题 7、题 9、题 10、题 11、题 12上。 题 5 准确率较低的原因是学生对于繁琐的题目耐心不够。 题 7 错误因非负数理解不够清楚。 题9 学生做不好的主要原因是对扇形的圆心角度数的求法转了个小弯,学生就不会做了。我戏称现在的小孩脑子不会转弯,被数学组其他老师批评,哈哈。

题 10 则是一元一次方程的应用,学生基本功不够扎实导致的。 题 11 是对乘方数据的分解,利用合并同类项的思想进行计算,我在训练时讲过类似题目,可学生没有注意导致。 题12 则是找规律的题目,规律找不到学生自然不会做,当然本题难度较大,学生不会做情有可原。 2、填空题 5 个题错误率都非常高。 题 11 简单的数学依据:两点之间,线段最短。学生填的乱七八糟。 题12 考得的是同类项的定义,训练了很多次但学生不会做,这点挺无语的。 题 13 是定义一种新运算,这类题平时也训练的较多,可惜学生在代值时老是爱出错,得想点其他办法矫正。 题 14 按程序计算,搞不懂学生哪里出了问题,讲评试卷前将找学生聊聊。 题 15 题型学生了解较少导致。 3、解答题 16 题是有理数的四则混合运算,八( 1)班出现的问题也不少,八(2)尤 其严重,作为教师,我们有不可推卸的责任。 17 题解方程、 18 题先化简再求值与 15 题类似。 21题三视图的考察,多数学生不明白图形的意思导致。 22题是一元一次方程的应用、26 题是求角的度数、27题是统计图的考察。三个题的得分率非常低,主要原因是题意较新颖,学生必须理解才能解决好。所以我们要以课本为主,以学生发展为本,加强数学思维能力的培养。积极实行探究性学习,激发学生思考,培养学生的创新意识和创新能力。 四、存在的主要问题: 1、基本技能不过关,这主要反映在计算和解方程及化简求值上。 2、审题不清,读题不细。比较突出的表现一元一次方程上,不能准确的找出题中所隐含的等量关系。 3、没有养成良好的解题习惯。比较典型的如第 10 题求 k 的值,大多同学仅凭猜测想象便胡乱得出错误的结论,根本不去通过逻辑运算去获得结论。 4、数学能力薄弱。分析问题的能力需进一步提高,基本的数学思想需加强。 重视数学课程,能够花功夫按时完成数学科目各项作业,课堂参与度高,对数学课程有兴趣,能够花时间预习复习数学课程的学生都取得了比较理想的成绩。但总体而言,学生数学成绩和个人以往数学基础和智力存在较高相关,同时,数学成绩较好也可以预测其他科目成绩。另外设计操作方面的题型也答题较差,这和学生空间思维不够发达有较大的关联性。 五、改进措施 虽然从检测成绩看基本达到预期目标,也符合本校数学总体教学水平,但和课程标准的要求毕竟还有很大的差距,学生的成绩也还有很大的提升空间。

加强敬老院建设与管理 不断提高五保供养水平

加强敬老院建设与管理不断提高五保供养水平 武胜县人民政府副县长李良全 近年来,武胜县把敬老院建设和服务管理工作摆在更加突出的位置,紧紧围绕“健全建管机制,发展院办经济,提高供养水平,优化服务环境”的思路,积极探索新途径、新方式,促进了敬老院建设和服务管理工作迈上新台阶。目前,全县共建有农村敬老院32所、床位1850张,集中供养农村五保老人1817名,集中供养率达41.2%,基本实现了供养对象生活保障与和谐社会共建的双赢目标。 一、抓好两个着手,确保各项政策落到实处 一是从提高认识着手,切实转变作风观念。县委、政府坚持把加强农村敬老院建设及管理作为全县五保老人颐养天年的“民心工程”来抓,列入了县委、县政府的重要议事日程,与其它重要工作同研究、同部署、同落实,并多次组织召开民政工作会议,要求乡镇主要领导在敬老院建设方面克服畏难情绪和等、靠、要思想,发挥主观能动性,多渠道筹集资金推进敬老院建设;制定出台了《关于在全县开展结对帮扶农村敬老院活动的实施意见》,要求各乡镇党政领导、相关部门负责人深入开展结对帮扶活动,常到敬老院走一走、

听一听、看一看、坐一坐、谈一谈、问一问、尝一尝,切实解决敬老院的实际困难。二是从加强领导着手,切实健全责任体系。成立了以县政府主要领导任组长,分管领导任副组长,县财政、民政、国土、建设、农业、税务等部门主要负责人为成员的敬老院建设及管理工作领导小组,负责指导、协调全县的敬老院建设和管理工作;县民政局成立了业务办公室,局长全面抓,分管副局长具体抓,业务人员盯着抓;各乡镇也成立了相应的领导小组,实行党政一把手负责制。同时,在深入调研和广泛征求意见的基础上,县政府制定出台了《武胜县敬老院标准化建设与规范化管理实施细则》,明确了敬老院建设和管理目标、敬老院用人制度和经费筹措机制,并与乡镇、部门签订责任书,按照定领导、定目标、定措施、定责任的“四定”要求,将责任层层细化分解落实。目前,全县的敬老院已进行单位法人登记,敬老院工作经费和工作人员工资由县乡两级财政统筹安排。 二、坚持三个到位,不断夯实基础设施建设 一是资金保障到位。在县财政十分吃紧的情况下,坚持优先安排敬老院主体建设资金,每年均挤出一定经费用于敬老院建设,2007年以来,先后投入2600万元,新建了华封、白坪、猛山、万隆、胜利等17所乡镇敬老院,总建筑面积达2.6万平方米。同时,要求建设、国土、林业、税务等部门对

县实现县域义务教育优质均衡发展创建工作规划实施方案

赫章县实现县域义务教育优质均衡发展 创建工作规划实施方案 县域内义务教育优质均衡发展是构建和谐社会的关键举措,是当前教育改革与发展的核心内容之一,也是教育现代化建设的重要内容,为贯彻落实党的十八大、十八届历次全会、十九大和全国教育工作会议精神,推进我县义务教育优质均衡发展,切实优化县域教育资源,全力办好人民满意教育,根据《省人民政府教育督导室省教育厅关于转发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉及〈申请认定义务教育优质均衡发展县(市、区)有关工作〉的通知》(黔教督〔2017〕32号),结合我县教育实际,特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实十八大、十八届历次全会和十九大精神,以办人民满意教育为宗旨,以“政府主导、分类指导、分步实施”为原则,以推动中小学办学条件改善为主线,以全面推进素质教育、努力提高教育教学质量和大力提升教师素质为重点,着力缩小城乡间、校际间差距,全力推进全县义务教育优质均衡发展。 二、总体目标 进一步推进县域内义务教育均衡发展,加大对义务教育的扶持倾斜力度,通过组织实施学校基础设施建设工程、中小学校舍安全工程、教育信息化建设工程、校长教师素质提升工程等,着力改善义务教育学校办学条件;大力加强师资队伍建设,通过提升教师学历水平、加大教师培训力度、提高农村教师待遇等,逐

步缩小城乡教育差距,实现城乡优势互补、特色发展、整体提升,确保在2028年底前,全县296所义务教育阶段学校实现县域义务教育优质均衡发展(其中:小学216所,教学点41所,初中26所,九年一贯制学校10所,完全中学2所,特殊教育学校1所)。 三、分年度推进计划 2018年 确保顺利通过县域内义务教育基本均衡评估验收。 2019年—2021年 进一步巩固提高县域内义务教育基本均衡发展水平。 2022年 (一)达标初中(共计6所): 纳雍县第二中学、纳雍县第三中学、纳雍县第八中学、纳雍县第十中学、纳雍县化作中学、纳雍县拉戛中学。 (二)达标小学(共计39所): 纳雍县第七小学、纳雍县第十一小学、纳雍县董地苗族彝族乡中心小学、纳雍县姑开苗族彝族乡中心小学、纳雍县锅圈岩苗族彝族乡民生小学、纳雍县锅圈岩苗族彝族乡明星小学、纳雍县昆寨苗族彝族白族乡建新河小学、纳雍县昆寨苗族彝族白族乡岩上小学、纳雍县沙包镇中心小学、纳雍县勺窝镇杓可小学、纳雍县勺窝镇希望小学、纳雍县厍东关彝族白族苗族乡梅花小学、纳雍县水东镇中心小学、纳雍县阳长镇丰家丫口小学、纳雍县阳长镇海摩小学、纳雍县雍熙街道拉戛小学、纳雍县雍熙街道燎原小学、纳雍县寨乐镇革新小学、纳雍县寨乐镇新发小学、纳雍县寨乐镇寨落小学、纳雍县张家湾镇白勒小学、纳雍县张家湾镇蜂岩

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