回顾与思考30.ppt
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3. 除了地图上的线段式,比例尺还有 什么表示方法?
分析与讨论：
阅读课本13至15的相关文字和插图思考下列问题: (可讨论)
1. 在地图上辨别方向有哪些办法? 2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方向? (2)农业实验区在科技园区的什么
方向? (3)学校在火车站的什么方向?
3. 有经纬网的地图如何判读? (1)图中Y点X在什么方向? (2)X点在Z点的什么方向?
反馈与巩固
见练习
4. 既没有经纬网也没有指向标的地图如何判读?
一 些 常 用 的 图 例
归纳与总结
地图的三个要素 一、比例尺
1.比例尺=图上距离\实际距离 2.表示方式:线段式;数字式;文字式. 二、方向 辨别方向的三种方法 1.利用指向标判读 2.利用经纬网判读 3.无指向标和经纬网通常是用“上北下南,左西 右东”定方向 பைடு நூலகம்、图例和注记 常用的图例符号有统一的规定,要熟悉.
回顾与思考：
人类为何制作地球仪? 它有哪些用途?
第三节 地图
地图的基本要素： 一 、比例尺 二 、方向 三 、图例
分析与思考：
(一). 利用课本13页图片1.22台湾岛
上的相关地理信息来回答以下几 个问题:
1. 在台湾岛地图上,从高雄到台北,这 两座城市图上距离是多少?实际距 离是多少?
2. 同学们能否利用地图给出的比例 尺,计算出该地图与它所表现的实 际范围相比,缩小了多少倍?
分析与讨论：
阅读课本13至15的相关文字和插图思考下列问题: (可讨论)
1. 在地图上辨别方向有哪些办法? 2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方向? (2)农业实验区在科技园区的什么
方向? (3)学校在火车站的什么方向?
3. 有经纬网的地图如何判读? (1)图中Y点X在什么方向? (2)X点在Z点的什么方向?
反馈与巩固
见练习
4. 既没有经纬网也没有指向标的地图如何判读?
一 些 常 用 的 图 例
归纳与总结
地图的三个要素 一、比例尺
1.比例尺=图上距离\实际距离 2.表示方式:线段式;数字式;文字式. 二、方向 辨别方向的三种方法 1.利用指向标判读 2.利用经纬网判读 3.无指向标和经纬网通常是用“上北下南,左西 右东”定方向 பைடு நூலகம்、图例和注记 常用的图例符号有统一的规定,要熟悉.
回顾与思考：
人类为何制作地球仪? 它有哪些用途?
第三节 地图
地图的基本要素： 一 、比例尺 二 、方向 三 、图例
分析与思考：
(一). 利用课本13页图片1.22台湾岛
上的相关地理信息来回答以下几 个问题:
1. 在台湾岛地图上,从高雄到台北,这 两座城市图上距离是多少?实际距 离是多少?
2. 同学们能否利用地图给出的比例 尺,计算出该地图与它所表现的实 际范围相比,缩小了多少倍?