物体吸收热量
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( ) = 4.2 X103J/ kg.oC X2100kgX1 oC
= 8.82X106J
Q' 放
=Q 放
Q放'
=
qm 煤气
m 煤气
=
Q放' q
=
8.82 x 106J 4.2 x107
= 0.21kg
例题解析
单 元
（3）据统计，全市30万户居民每家花10元钱换个节水阀，每年就能 省出两个玄武湖的水量。假如南京市城区多两个玄武湖，结合 所学的物理知识，你认为会给城市环境带来什么好处？ （写出一条即可）
单
元
复
复习课件
热和能
习
知识网络
物质是由分子组成的
单
分子运动能
分子在永不停息地作无规则运动：扩散现象能够证明
引力
分子间存在相互作用力
斥力
元
概念：物体内部所有分子无规则运动的动能和势能总和。 做功
热
复 和 内能 能
改变方式 比热容
热传递 做功：热机
蒸汽机 汽轮机
习
内能的利用
喷气式发动机 汽油机
内燃机 燃料的热值 柴油机
考查了热传递的产生条件是物体间存在温度差，热量从温 物体传到低温物体，所以C正确!
改变内能的方式有两种：做功和热传递，他们在改变物体 内能上是等效的，物体温度升高意味着内能的改变，但无法 确定是哪种方式改变的物体内能，所以D错!
例题解析
单 元 复 习
例3 目前，南京市大约还有30万户居民使用每次冲水13L的老式 坐便器，如果这些坐便器换用某种节水阀后，每次冲水量可降为6L。
m = 7kg x 10 x 30 = 2100kg
例题解析
单 元 复 习
（2）该户每月节省下来的水，如果温度降低l℃，能够放出多少热
量?假设这些热量是由煤气完全燃烧所产生，则需要煤气多少 千克? [水的比热容为4、2×10 J/3（kg·℃），煤气的热值为
4、2×10 J/7kg]
【解析】：Q放 = cmΔt降
区别：内能是指物体内部所有分子具有的动能和分子势能的总 和，是一种能量，不能感知；温度是指物体的冷热程度，是一个可 以感知的物理量；热量是一个过程量，用来表示热传递过程中内能 的改变量，限定词一般是吸收或放出，不能说具有、减少。
联系：温度的改变可以反映物体内能的改变，物体吸收热量， 内能增加，放出热量，内能减少。
温度高的物体内能不一定大，如一滴开水的温度高，一 大缸冷水的温度低，但由于一大缸冷水的分子个数多，把每 一个分子的动能和分子势能相加会很大（与一滴开水比较）， 换句话说仍然是一大缸冷水的内能多，所以D错。
同一个物体温度升高时，内能增加，温度降低时，内能 减小，故选C。
例题解析
例2 关于热量和温度的关系正确的说法是（ ）
例题解析
单 元 复 习
【解析】：
内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能 的总和。它的大小与物体的温度有关，还与分子间相互作用 情况有关。0℃的水，组成它的分子仍在运动，至少分子动 能存在，内能就不可能为零，所以A错!
机械能是物体整体是否运动、是否在高处和是否发生弹 性形变而具有的能，它的有无与内能的有无没有必然的联系， 故B错!
单
解析
元 复
点评
A.温度高的物体放出的热量一定多 B.物体吸收热量，温度一定升高
习
C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时， 热量总是从高温物体传给低温物体
D.物体温度升高，一定吸收了热量
例题解析
单 元 复
【点评】： 热量是在热传递过程中，用来量度能量改变的大小的物理
量；温度时表示物体冷热程度的物理量。
单 元 复 习
问题梳理
判断能量的转化 在初中物理阶段，我们学习的常见能量形式有机械能、内能、
光能、电能、化学能，因此能量的转化就是指这五种能之间的转 化，每种能量都有各自的特点，如机械能一般伴随着物体的运动， 分析内能一般都有温度的变化，光能一般都伴随着发光等等，判 断能量是如何转化，主要从整个过程中能量的变化入手，比较难 的比如“电池对外供电”过程的能量转化，首先思考出现了哪些能 量形式，物体没有动——不考虑机械能，没有发光——不考虑光 能，基本没有温度变化——不考虑内能，因此只有化学能和电能， 再结合对外供电这个关键词，说明“电池对外供电”过程的能量转 化是化学能转化为电能。
习
单 元 复 习
例题解析
【解析】： 物体放出热量的多少取决于物体的比热、质量和温度的改
变量，单一说温度高放热多是不恰当的，所以A错! 物体吸收热量，内能增加，但是有一种特殊情况就是在晶
体的熔化、液体的沸腾时，虽然物体吸收了热量，但温度保持 不变。另外，若物体吸收热量的同时还对外做功，物体温度还 可能降低。所以物体吸收热量，温度不一定升高，故B错!
能量守恒
加热物体 燃料的效率 环境保护
问题梳理
单 元 复 习
识别扩散现象 扩散现象是指：两种不同的物质，自发地彼此进入对方的现象。
扩散现象是自发进行的，气体、液体和固体之间都可以进行，比如 花香四溢、泡蛋变咸等等；而常见的汽车过后尘土飞扬，教室扫地 灰漫天等是在外力作用下产生的，都不是扩散现象。 温度、内能、热量的区别和联系
单 元 复
例题解析
例1 下列关于内能的说法正确的是（ ）
解析 点评
A.0℃的水内能为零 B.机械能为零的物体，内能也为零
习
C.物体的温度升高，该物体的内能就增大 D.温度高的物体，内能一定大
Leabharlann Baidu 例题解析
单 元 复 习
【点评】： 机械能和内能是不同形式的能量，一者的大小不能决定另
一者的大小，但两者可以相互转化。物体的内能与物体的温度、 体积、分子数或物体质量有关，温度不能单方面决定内能的大 小。
（1）若某户居民平均每天冲水10次，换用节水阀后，该户一个月 （按30天计算）可节水多少千克？
【解析】：冲1次节约水的体积：
v0 = 13L - 6L = 7dm3 = 7 x 10-3 m3
冲1次节约水的质量：
m0 =ρ水v 0 = 1X103 kg/m3 X 7 X10-3 m3 = 7kg
1个月节水质量：
复
习
【答案】：调节气温，缓解城市热岛效应。
单 元 复 习
识记巩固
1、两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象叫 扩现散
象。它表明：（1）分子在 永不停息地做无。规（则2运）动分子 之间有 间隙。
2、分子动理论的基本观点
（1）物质是由大量的 分组子成。
（2）分子在永不停息地
越
。剧烈
做无规。则温运度动越高分子运动
= 8.82X106J
Q' 放
=Q 放
Q放'
=
qm 煤气
m 煤气
=
Q放' q
=
8.82 x 106J 4.2 x107
= 0.21kg
例题解析
单 元
（3）据统计，全市30万户居民每家花10元钱换个节水阀，每年就能 省出两个玄武湖的水量。假如南京市城区多两个玄武湖，结合 所学的物理知识，你认为会给城市环境带来什么好处？ （写出一条即可）
单
元
复
复习课件
热和能
习
知识网络
物质是由分子组成的
单
分子运动能
分子在永不停息地作无规则运动：扩散现象能够证明
引力
分子间存在相互作用力
斥力
元
概念：物体内部所有分子无规则运动的动能和势能总和。 做功
热
复 和 内能 能
改变方式 比热容
热传递 做功：热机
蒸汽机 汽轮机
习
内能的利用
喷气式发动机 汽油机
内燃机 燃料的热值 柴油机
考查了热传递的产生条件是物体间存在温度差，热量从温 物体传到低温物体，所以C正确!
改变内能的方式有两种：做功和热传递，他们在改变物体 内能上是等效的，物体温度升高意味着内能的改变，但无法 确定是哪种方式改变的物体内能，所以D错!
例题解析
单 元 复 习
例3 目前，南京市大约还有30万户居民使用每次冲水13L的老式 坐便器，如果这些坐便器换用某种节水阀后，每次冲水量可降为6L。
m = 7kg x 10 x 30 = 2100kg
例题解析
单 元 复 习
（2）该户每月节省下来的水，如果温度降低l℃，能够放出多少热
量?假设这些热量是由煤气完全燃烧所产生，则需要煤气多少 千克? [水的比热容为4、2×10 J/3（kg·℃），煤气的热值为
4、2×10 J/7kg]
【解析】：Q放 = cmΔt降
区别：内能是指物体内部所有分子具有的动能和分子势能的总 和，是一种能量，不能感知；温度是指物体的冷热程度，是一个可 以感知的物理量；热量是一个过程量，用来表示热传递过程中内能 的改变量，限定词一般是吸收或放出，不能说具有、减少。
联系：温度的改变可以反映物体内能的改变，物体吸收热量， 内能增加，放出热量，内能减少。
温度高的物体内能不一定大，如一滴开水的温度高，一 大缸冷水的温度低，但由于一大缸冷水的分子个数多，把每 一个分子的动能和分子势能相加会很大（与一滴开水比较）， 换句话说仍然是一大缸冷水的内能多，所以D错。
同一个物体温度升高时，内能增加，温度降低时，内能 减小，故选C。
例题解析
例2 关于热量和温度的关系正确的说法是（ ）
例题解析
单 元 复 习
【解析】：
内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能 的总和。它的大小与物体的温度有关，还与分子间相互作用 情况有关。0℃的水，组成它的分子仍在运动，至少分子动 能存在，内能就不可能为零，所以A错!
机械能是物体整体是否运动、是否在高处和是否发生弹 性形变而具有的能，它的有无与内能的有无没有必然的联系， 故B错!
单
解析
元 复
点评
A.温度高的物体放出的热量一定多 B.物体吸收热量，温度一定升高
习
C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时， 热量总是从高温物体传给低温物体
D.物体温度升高，一定吸收了热量
例题解析
单 元 复
【点评】： 热量是在热传递过程中，用来量度能量改变的大小的物理
量；温度时表示物体冷热程度的物理量。
单 元 复 习
问题梳理
判断能量的转化 在初中物理阶段，我们学习的常见能量形式有机械能、内能、
光能、电能、化学能，因此能量的转化就是指这五种能之间的转 化，每种能量都有各自的特点，如机械能一般伴随着物体的运动， 分析内能一般都有温度的变化，光能一般都伴随着发光等等，判 断能量是如何转化，主要从整个过程中能量的变化入手，比较难 的比如“电池对外供电”过程的能量转化，首先思考出现了哪些能 量形式，物体没有动——不考虑机械能，没有发光——不考虑光 能，基本没有温度变化——不考虑内能，因此只有化学能和电能， 再结合对外供电这个关键词，说明“电池对外供电”过程的能量转 化是化学能转化为电能。
习
单 元 复 习
例题解析
【解析】： 物体放出热量的多少取决于物体的比热、质量和温度的改
变量，单一说温度高放热多是不恰当的，所以A错! 物体吸收热量，内能增加，但是有一种特殊情况就是在晶
体的熔化、液体的沸腾时，虽然物体吸收了热量，但温度保持 不变。另外，若物体吸收热量的同时还对外做功，物体温度还 可能降低。所以物体吸收热量，温度不一定升高，故B错!
能量守恒
加热物体 燃料的效率 环境保护
问题梳理
单 元 复 习
识别扩散现象 扩散现象是指：两种不同的物质，自发地彼此进入对方的现象。
扩散现象是自发进行的，气体、液体和固体之间都可以进行，比如 花香四溢、泡蛋变咸等等；而常见的汽车过后尘土飞扬，教室扫地 灰漫天等是在外力作用下产生的，都不是扩散现象。 温度、内能、热量的区别和联系
单 元 复
例题解析
例1 下列关于内能的说法正确的是（ ）
解析 点评
A.0℃的水内能为零 B.机械能为零的物体，内能也为零
习
C.物体的温度升高，该物体的内能就增大 D.温度高的物体，内能一定大
Leabharlann Baidu 例题解析
单 元 复 习
【点评】： 机械能和内能是不同形式的能量，一者的大小不能决定另
一者的大小，但两者可以相互转化。物体的内能与物体的温度、 体积、分子数或物体质量有关，温度不能单方面决定内能的大 小。
（1）若某户居民平均每天冲水10次，换用节水阀后，该户一个月 （按30天计算）可节水多少千克？
【解析】：冲1次节约水的体积：
v0 = 13L - 6L = 7dm3 = 7 x 10-3 m3
冲1次节约水的质量：
m0 =ρ水v 0 = 1X103 kg/m3 X 7 X10-3 m3 = 7kg
1个月节水质量：
复
习
【答案】：调节气温，缓解城市热岛效应。
单 元 复 习
识记巩固
1、两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象叫 扩现散
象。它表明：（1）分子在 永不停息地做无。规（则2运）动分子 之间有 间隙。
2、分子动理论的基本观点
（1）物质是由大量的 分组子成。
（2）分子在永不停息地
越
。剧烈
做无规。则温运度动越高分子运动