第七章 刻板印象与归因

1.刻板印象具有一定的稳定性，但并非是一成不变的，研究者可以通过某种手段促成某些刻板印象的改变，如：让被试直接接触不符合原有刻板印象的群体成员或间接呈现反刻板印象得描述信息。

2.偏见和歧视产生的原因有：社会化历程，认知因素，动机因素，社会分层。

3.凯利认为，人们通过检查三个独立维度的信息来进行归因，这三个维度分别是：刺激客体，行为主体，背景，这三个维度组成了一个协变的立体构架。因此，凯利的理论也被称为三维理论。

4.性别的刻板印象是人们关于男女行为差异的相对稳固的、倾向性的信念和看法。

5.社会图式主要包括个人图式、角色或群体图式、事件图式。

1.成功、失败的原因包括两个维度：一个是失败的原因是内在因素还是外在因素，一个是决定的成败的因素是经常发生的还是偶尔发生的。这是（）提出的成败归因理论

A 凯利

B 海德

C 韦纳

D 罗特

2.在做相应推断的时候，我们要先了解个体采取某种行为的目的，再进行由行动者意图到行动者的个性本质的推断过程。不属于影响这个过程的因素是（）

A 社会赞许性和选择自由性

B 相对稳定性

C 非共同性效应

D 行为结果的严重性

3.人趋向于把别人的成功和自己的失败归因于外部因素，而把别人的失败和自己的成功归因于内部因素。这个归因偏差是（）

A 基本归因偏差

B 活动者—观察者效应

C 刻板印象偏差

D 自我服务偏差

4、凯利的三维理论将外界信息分成三个不同的信息资料，以“朋友为我们推荐一部美国的电影好看为例”我们一般需要从这几个方面考虑，区别性、（）、一贯性。

A共同性 B 本质性

C 条件性

D 一致性

5、异常条件聚焦模型，它是指人们在进行归因时主要借助逆向标准和（）来判断。

A 生活标准

B 社会标准

C 伦理标准

D 对照标准

1.简述海德的归因理论

海德将归因视为社会共识的一部分，认为每个人都在很自然地观察因果关系，归因就是由观察到的行为来推论其观察不到的原因。

海德将行为的原因分为两种：个人的因素，称为内部因素；环境的因素，称为外部因素。这是最简单的行为原因分类。行为的内因是指个人内部的原因，包括人格，品质，动机，态度，情绪，心境，能力，努力程度等个人所具有的特征；行为的外因指时间或行为发生的外部条件，包括各种背景因素，机遇，运气，其他人的影响，行为者所从事的工作的难易程度，特异性及其他各种非人为的因素。在许多情况下，行为或事件的发生不简单由内因或外因所决定，而兼有两方面的影响。

2.偏见与歧视形成的原因及减少歧视的方法

原因：社会化历程；认知因素；动机因素；社会分层；

方法：对抗刻板印象；平等接触；创造消除偏见的环境

3.举例说明凯利的三维理论。

答：凯利认为，人们通过检查三个独立维度的信息来进行归隐，这三个维度分别是：刺激客体、行为主体（个人）、背景（情景或条件），这三个维度组成了一个斜边的立体构架。因此，凯丽的理论也被称为三位理论。

举得例子要包括区别性、一致性、一贯性。

凯利提出的归因理论，是一个严密的逻辑分析模式，对人们归因过程的分析和解释比较细致合理。但是也正是由于这一理论过分强调归因逻辑性，是理想化的模式，脱离了一般人归因活动的实际。实际上，普通人往往根据自己的需要与期望，进行经济、迅速的归因，不会像统计学家那样，对信息进行复杂分析。