何谓多媒体教学多媒体教学常用的基本形式有哪些

何谓多媒体教学？多媒体教学常用的基本形式有哪些？

答：多媒体教学是指教师将教学信息通过计算机用文本、图形、图像等方式以一定的结构形式呈现，学生通过计算机给出的提示识记教学信息，与计算机进行交流．它不同于普通的CAI．它的信息加工、获取、传递速度快、容量大、方式多样以及在知识呈现和处理方式上符合最新的认知理论模式等优点．多媒体教学的基本形式如下：

（1）课堂教学

教师在课堂中应用多媒体课件将教学内容、教材、数据、示例等呈现在大屏幕上，以辅助教师讲解．运用这种方法可以给学生多感官刺激，提高学生学习兴趣，增强学生观察问题、理解问题和分析问题的能力．同时由于计算机多媒体技术具有交互性，可进行非线性的调用，方便使用，从而达到提高教学效率的目的．目前，有些院校建立了校园教学网络系统，通过网络进行计算机多媒体辅助教学非常方便．

（2）模拟教学

多媒体课件可以把视频、音频和动画等结合起来，模拟逼真的现场环境和微观与宏观世界的事物，以帮助学生学习和理解一些抽象的原理．随着计算机技术的发展，现在出现的一种“虚拟现实”的技术，它是通过计算机产生一种仿真的环境，在这个环境中，学生可以作为一个实际操作者进行各种学习和操作，计算机可做出反应和判断．例如，目前航空上有一种模拟学习驾驶飞机的计算机系统，学生在这个模拟系统中学习驾驶飞机，有一种身临其境的感觉．利用虚拟现实技术培训各种特殊的专业人员，既方便又经济．现在，有一些部门与单位正在研究医学上的虚拟现实系统，希望通过该系统为培养外科医生做

贡献．

（3）个别化交互学习

所谓个别化交互学习，是指利用多媒体计算机网络技术，将多媒体课件的教学内容变为网上资源，由学生自主进行选择学习．个别化交互学习，可做到因材施教，学生根据自己已有的知识选择学习内容，并且可以进行双向交流式学习．目前，不少学校建立了学生学习用的计算机实验室，向学生开放，供学生进行个别化交互学习．

（4）远程教育

远程教育是近些年来兴起的一种基于计算机网络的教学系统，它是开放的、远程的、自主的教学方法．远程教育中的课堂是对外开放的，学生可以通过网络进行合作和协作学习，教师可以通过网络与其他教师进行讨论．同时，通过网络师生们可以用到更多的教学数据．通过远程教育，教师可以在全球范围内指导学生学习，而学生则可以得到更多的教师指导．随着计算机网络技术的发展，远程教育的规模正在不断地扩大，充分显示了其优越性．专家预言，由于远程教育的发展，可能导致一场教育革命．

9谈谈多媒体教学发展的前景？

答：由于多媒体教学具有信息加工、获取、传递速度快、容量大、方式多样以及在知识呈现和处理方式上符合最新的认知理论模式等优点，因此它必将大大提高教学效率，提高教学质量，也将越来越受教师和学生的欢迎．它的规模将不断地扩大，越来越显示出其优越性．但是同时我们也必须看到，计算机是由人来掌握的，它不可能完全代替传统的数学教学，而只能起辅助作用．在实际教学中，应该使传统的数学课堂教学和多媒体教学相结合，使之相辅相成；另一方面，目前，

有多数学校由于条件限制，利用计算机进行数学教学还有一定困难，即使有些能够使用计算机进行数学教学的学校，教学软件的设计研制还远远跟不上需要．因此，需要教育主管部门大量的教育资金的投入．