职业道德与法律第六课_弘扬法治精神_建设法治国家
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第三档除上述(一)、(二)情形外， 处罚款20元。
同时，违法行为人自愿协助维护
交通秩序的，执勤交警可以免除 其罚款处罚;对上述(一)、(二)、 (三)项分别对应协助执勤60分钟、 40分钟、20分钟。
依法治国的关键和重点──执法必严 比较后谈看法。
《中华人民共和国道路交通安全法》 第九十一条：
饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个 月以上三个月以下机动车驾驶证，并 处二百元以上五百元以下罚款；
一、努力做遵纪守法的好公民
约束人们的行为规范有哪些？
行
道德
为 纪律、规章、制度 规
范 法律
纪律
为了维护集体利益，保证我们工 作和生活正常有序进行而要求一定 社会组织成员共同遵守的行为规范。
如：家规、班规、校纪、公司的规章 制度等。
法律是一种特殊的行为规范。
是国家制定或认可的，由国家强制 力保证实施的，以规定当事人权利和 义务为内容的具有普遍约束力的社会 规范。
2015年12月11日，林 森浩因故意杀人罪被依法 执行死刑 。
回顾94年，清华大学投毒案，被害人一生被毁
！
十二年悬而未决的疑案
11年前，多才多艺的清 华大学化学系1992级女 生朱令，因离奇的“铊中 毒”事件导致全身瘫痪、 100％伤残、大脑迟钝。 如果不是“铊”，在同学 眼里几近完美的朱令拥有 的将是另一种人生：也许 她正在海外求学，也许已 经拥有自己的公司，或是 早已为人妻母。
课堂练习
一、选择题
1.社会主义法治的核心内容是（
A.服务大局
B.公平正义
C.依法治国
D.党的领导
2.依法治国的基本要求（
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
） ）
3.在发展中国特色社会主义过程中，法治和德治
的关系表述正确的（
）
A.法治比德治更重要
B.德治比法治更重要
C.法治是德治的前提
依法治国的前提条件──有法可依 依法治国的中心环节──有法必依 依法治国关键和重点──执法必严 依法治国的必要保证──违法必究
》 依 法有 治法 国可 的依 前 提 条 件
-----
依法 治国 的中 心环 节─ 有法 必依
深圳行人闯红灯要罚款
最高罚100元最低20元 处罚细则规定：行人闯红灯罚款
A．司机冲红灯
B．小偷偷井盖
C．政府高官贪污被判刑 D．同学迟到
法律作用
1、具有协调人与人之间的关系、解 决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。
2、具有制裁犯罪行为 ，保护公民 合法权益的作用。
弘扬法治精神，建设法治国家
按照《婚姻法》的规定，只要是属于夫妻 的共同财产的，那么夫妻双方有平等的处理 权，涉及像房子这样的重大财产的变动，一 定要夫妻双方平等协商一致做出决定。这是 我们指在正常状态下。 离婚时任何一方都不得把属于夫妻的共同 财产进行隐藏、变卖、转移、毁损。
复旦大学投毒案
2013年4月上海复旦大 学上海医学院研究生黄洋 遭他人投毒后死亡的案件 。犯罪嫌疑人林森浩是受 害人黄洋的室友，投毒药 品为剧毒化学品N-二甲基 亚硝胺。
https://v.qq.com/x
/page/o0774ydnw0
d.html?
老梁有看法 复旦校园投毒案
2014年2月18日，上海 市第二中级人民法院一审 宣判，被告人林森浩犯故 意杀人罪被判死刑，剥夺 政治权利终身。2015年 1月8日，上海市高级人民 法院终审维持原判：因故 意杀人罪被判死刑。
分三档，最高100元、最低20元。 第一档具有以下情形之一的，罚
款100元：1.引发交通事故的;2.不服 从管理、劝阻的;3.曾因闯红灯被处罚 过2次(含)以上的。
第二档具有以下情形之一的，罚 款50元：1.带头闯红灯的;2.曾因闯 红灯被处罚过1次的;3.交通高峰期间 (工作日上午7~9时、下午5~7时)闯 红灯的。
2002年清华大学大四学生刘海洋，在书上看到熊的嗅 觉非常敏感，分辨东西的能力强，为了证实这一点，他就 把浓硫酸兑到饮料中泼向了动物园里的黑熊。随后，北京 市公安局西城分局依法对刘海洋实施了刑事拘留。我国刑 法第341条规定猎捕、杀害野生动物是犯罪行为。
刘海洋事件说明依法治国基本要求是什么？
建设社会主义法治国家的基本要求
学以致用：小偷事件
[材料]某中职学校一男生宿舍，经常被
小偷光顾，令同学们深恶痛绝，便设下埋 伏，以期抓到小偷，功夫不负有心人，小 偷终于被同学们擒获，为解心头之恨，同 学们你一拳我一腿，对着小偷一阵猛打， 致使小偷住院花去近万元。
你们猜猜，结果怎么样？
中职生维护社会主义法律权威
认真学习法律知识， 不断增强法律意识； 积极宣传法律知识；
浙江“拾荒老人”被车撞 身亡 遗产震惊世人
韦思浩，杭州的一名退休教师； 他的名字，叫“拾荒老人”
家庭美德内容
1
尊老爱幼
2
男女平等
3
夫妻和睦
4
勤俭持家
5
邻里团结
和谐社会里的社会公德
1
文明礼貌
2
助人为乐
3
爱护公物
4
保护环境
5
遵纪守法
和谐社会里的职业道德
1
爱岗敬业
2
诚实守信
3
办事公道
4
服务群众
5
奉献社会
敢于同违法犯罪行为作斗争。
3.法治与德治相结合
文献探究：认真阅读下列材料，谈谈你对 这段讲话内容的理解。
江泽民在讲话中强调指出：“我们在建设 有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济 的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建 设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会 主义道德建设，以德治国。”
弘扬法治精神，建设法治国家
法律对全体社会成员具有普遍约束力
弘扬法治精神，建设法治国家
弘扬法治精神，建设法治国家
法律的四个特征：
法律是由国家制定或认可的
法律是靠国家强制力保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律规定了人们的权利与义务
小明的日记
早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车 上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司 机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了 一个过马路的行人。
2016年3月27日23时50分，滕 刚将芦海清叫到了离寝室一个楼梯之 隔的学习室内，拿出了他当天购买的 不锈钢菜刀。芦海清的血 溅到了天花 板上。 27日晚，将芦海清杀害后，滕刚返回 寝室要求室友报警。然后将自己反锁 在了案发现场的学习室内。 3月28日，滕刚以涉嫌故意杀人罪被 刑事拘留；事发15天后，芦海清的骨 灰被家人带回白银老家。
醉酒后驾驶机动车的，由公安机关 交通管理部门约束至酒醒，处十五日 以下拘留和暂扣三个月以上六个月以 下机动车驾驶证，并处五百元以上二 千元以下罚款。
一年内有两款规定醉酒后驾驶机动 车的行为，被处罚两次以上的，吊销 机动车驾驶证。
醉酒驾驶机动车，不管情节是否恶 劣、是否造成后果，都将按照“危 险驾驶”定罪，处以拘役，并处罚 金。
法律面前人人平等观念
（一）公民在守法面前一律平等 （二）公民在适用法律面前人人平等。
依法治国的必要保证──违法必究
“学术达人”的堡垒失陷——南昌大学原校长周文斌腐败案调 查
新华网南昌12月29日电 （“新华视点”记者胡锦武、 赖星）曾经，他是校友眼中能 干的“学术达人”，是学生眼 中没有架子的“斌哥”，拥有 近5万名微博粉丝……然而， 他却跌入腐败的泥沼。29日， 江西唯一一所“211工程”大 学——南昌大学的原校长周文 斌被南昌市中级人民法院一审 以受贿罪、挪用公款罪判处无 期徒刑。
一、在职wenku.baidu.com道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独：使修养成为自觉 3.内省：让品格日臻完美 4.见贤思齐：向榜样学习
青少年的茁壮成长离不开 教育，不仅仅是科学文化 知识教育，而更重要的是 理想、道德和法制教育。 法律是道德的底线，法制 教育是道德教育的基础。 青少年的法制教育如何， 直接关系到我国依法治国， 建设社会主义法治国家的 进程。“少年强则国强， 少年弱则国弱。”
法律具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法权益的作用
弘扬法治精神，建设法治国家
根据国家《预防未成年人犯罪法》规 定：“营业性电子游乐场所在国家规 定的法定节假日外，不得允许未成年 人进入，并应当设置明显的未成年人 禁止进入的标志。”
按照该法律，网吧老板会怎么样？
课堂练习
小丽的爸爸不愿意出钱让小丽上 学，如果你是小丽，你怎么做？
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
导入 礼仪打造良好的第一印象
有利于自己、他人，促进社会、自然和谐发展的 行为属于道德行为；
相反，属于不道德的行为。比如：
破坏自然的行为、污染环境的行为、打架斗殴的 行为、家庭暴力的行为等等。
道德的层次性：
层次二、利己利人
层次一、利己不损人
层次三、舍己为人
按滕刚家人向媒体讲述，2009 年2月与2012年9月，滕刚曾自 杀两次。第二次割腕后，失血过多 以致休克。
“儿子中学期间患精神抑郁疾病， 高二时还休过学。毕竟有精神病让 人知道了对孩子的未来影响不好， 我们没有告诉大学里。”17日下 午，滕母在电话中说。
“我们不愿儿子将来背上一个精 神病的标签”。
D.法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进
作业：
1、相比纪律，法律的特点有哪 些？
2、如何理解法律面前人人平等？
法治，以其权威性和强制性规范社会成员的行为， 令人不敢破坏规则；
德治，以其感召性和劝导力规范社会成员的行为， 让人不愿破坏规则
http://www.iqiyi.com/v_19r rhddnpb.html ？ “马加爵杀人案”
情 理 法 ， 法 为 先
http://baidu.ku6.com/watch/4188422206574 224609.html?page=videoMultiNeed
弘扬法治精神，建设法治国家
试想一下：
我们学校如果没有纪律和规章制 度，老师想上课就来上课，学生想 听课就来听课，每个同学在课堂上 想干什么就干什么，那么，我们的 校园秩序和教学秩序会怎么样呢？
http://v.youku.com/v_show/id_XMzc3Njg5OTU2.html?tpa=d W5pb25faWQ9MjAwMDE0XzEwMDAwMV8wMV8wMQ&fromvs ogou=1
1．在《小明的日记中》体现道德规范的有： A．在公车上为老人让座 B．个别同学看文艺汇演发出嘘声 C．小偷偷井盖 D．同学迟到
2．《在小明的日记》中，体现了纪律的有： A．政府高官贪污被判刑 B．司机冲红灯 C．同学迟到 D．个别同学看文艺汇演发出嘘声
3．《在小明的日记》中，体现了法律的有：
回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。 下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个 同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！
下午放学的路上，我看见路边的下水道井盖又 被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗 公共设施的小偷。
晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑， 父母拍手称快。
根据《小明的日记》，请回答下面1－3题：
养成遵纪守法的习惯
南昌现天价车祸！
2017年4 月5日下午,在南昌 西湖区朝阳新城发生一起交通 事故。
一辆红色大众轿车与一辆黑色 劳斯莱斯相撞,黑色劳斯莱斯 两扇车门受损严重,该车车门 为20万到30 万一扇,要原厂 定做,还要专门运过来,估计没 两三个月搞不定.另外,南昌没 有劳斯莱斯的4S 店，得到外 地维修.
二、维护社会主义法制尊严
建 设 社 会依 主法 义治 法国 治 国 家
四川师范大学杀人案
2016，3月28日，四川 师范大学学生芦海清在宿 舍楼自习室遭室友杀害。
入学军训时，滕刚（左）和 芦海清的合影
3月27日，因生活琐事，滕刚将芦海 清杀害。案发后，滕刚以涉嫌故意杀 人罪被刑事拘留。
发生凶案的东苑二幢学生宿舍
同时，违法行为人自愿协助维护
交通秩序的，执勤交警可以免除 其罚款处罚;对上述(一)、(二)、 (三)项分别对应协助执勤60分钟、 40分钟、20分钟。
依法治国的关键和重点──执法必严 比较后谈看法。
《中华人民共和国道路交通安全法》 第九十一条：
饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个 月以上三个月以下机动车驾驶证，并 处二百元以上五百元以下罚款；
一、努力做遵纪守法的好公民
约束人们的行为规范有哪些？
行
道德
为 纪律、规章、制度 规
范 法律
纪律
为了维护集体利益，保证我们工 作和生活正常有序进行而要求一定 社会组织成员共同遵守的行为规范。
如：家规、班规、校纪、公司的规章 制度等。
法律是一种特殊的行为规范。
是国家制定或认可的，由国家强制 力保证实施的，以规定当事人权利和 义务为内容的具有普遍约束力的社会 规范。
2015年12月11日，林 森浩因故意杀人罪被依法 执行死刑 。
回顾94年，清华大学投毒案，被害人一生被毁
！
十二年悬而未决的疑案
11年前，多才多艺的清 华大学化学系1992级女 生朱令，因离奇的“铊中 毒”事件导致全身瘫痪、 100％伤残、大脑迟钝。 如果不是“铊”，在同学 眼里几近完美的朱令拥有 的将是另一种人生：也许 她正在海外求学，也许已 经拥有自己的公司，或是 早已为人妻母。
课堂练习
一、选择题
1.社会主义法治的核心内容是（
A.服务大局
B.公平正义
C.依法治国
D.党的领导
2.依法治国的基本要求（
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
） ）
3.在发展中国特色社会主义过程中，法治和德治
的关系表述正确的（
）
A.法治比德治更重要
B.德治比法治更重要
C.法治是德治的前提
依法治国的前提条件──有法可依 依法治国的中心环节──有法必依 依法治国关键和重点──执法必严 依法治国的必要保证──违法必究
》 依 法有 治法 国可 的依 前 提 条 件
-----
依法 治国 的中 心环 节─ 有法 必依
深圳行人闯红灯要罚款
最高罚100元最低20元 处罚细则规定：行人闯红灯罚款
A．司机冲红灯
B．小偷偷井盖
C．政府高官贪污被判刑 D．同学迟到
法律作用
1、具有协调人与人之间的关系、解 决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。
2、具有制裁犯罪行为 ，保护公民 合法权益的作用。
弘扬法治精神，建设法治国家
按照《婚姻法》的规定，只要是属于夫妻 的共同财产的，那么夫妻双方有平等的处理 权，涉及像房子这样的重大财产的变动，一 定要夫妻双方平等协商一致做出决定。这是 我们指在正常状态下。 离婚时任何一方都不得把属于夫妻的共同 财产进行隐藏、变卖、转移、毁损。
复旦大学投毒案
2013年4月上海复旦大 学上海医学院研究生黄洋 遭他人投毒后死亡的案件 。犯罪嫌疑人林森浩是受 害人黄洋的室友，投毒药 品为剧毒化学品N-二甲基 亚硝胺。
https://v.qq.com/x
/page/o0774ydnw0
d.html?
老梁有看法 复旦校园投毒案
2014年2月18日，上海 市第二中级人民法院一审 宣判，被告人林森浩犯故 意杀人罪被判死刑，剥夺 政治权利终身。2015年 1月8日，上海市高级人民 法院终审维持原判：因故 意杀人罪被判死刑。
分三档，最高100元、最低20元。 第一档具有以下情形之一的，罚
款100元：1.引发交通事故的;2.不服 从管理、劝阻的;3.曾因闯红灯被处罚 过2次(含)以上的。
第二档具有以下情形之一的，罚 款50元：1.带头闯红灯的;2.曾因闯 红灯被处罚过1次的;3.交通高峰期间 (工作日上午7~9时、下午5~7时)闯 红灯的。
2002年清华大学大四学生刘海洋，在书上看到熊的嗅 觉非常敏感，分辨东西的能力强，为了证实这一点，他就 把浓硫酸兑到饮料中泼向了动物园里的黑熊。随后，北京 市公安局西城分局依法对刘海洋实施了刑事拘留。我国刑 法第341条规定猎捕、杀害野生动物是犯罪行为。
刘海洋事件说明依法治国基本要求是什么？
建设社会主义法治国家的基本要求
学以致用：小偷事件
[材料]某中职学校一男生宿舍，经常被
小偷光顾，令同学们深恶痛绝，便设下埋 伏，以期抓到小偷，功夫不负有心人，小 偷终于被同学们擒获，为解心头之恨，同 学们你一拳我一腿，对着小偷一阵猛打， 致使小偷住院花去近万元。
你们猜猜，结果怎么样？
中职生维护社会主义法律权威
认真学习法律知识， 不断增强法律意识； 积极宣传法律知识；
浙江“拾荒老人”被车撞 身亡 遗产震惊世人
韦思浩，杭州的一名退休教师； 他的名字，叫“拾荒老人”
家庭美德内容
1
尊老爱幼
2
男女平等
3
夫妻和睦
4
勤俭持家
5
邻里团结
和谐社会里的社会公德
1
文明礼貌
2
助人为乐
3
爱护公物
4
保护环境
5
遵纪守法
和谐社会里的职业道德
1
爱岗敬业
2
诚实守信
3
办事公道
4
服务群众
5
奉献社会
敢于同违法犯罪行为作斗争。
3.法治与德治相结合
文献探究：认真阅读下列材料，谈谈你对 这段讲话内容的理解。
江泽民在讲话中强调指出：“我们在建设 有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济 的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建 设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会 主义道德建设，以德治国。”
弘扬法治精神，建设法治国家
法律对全体社会成员具有普遍约束力
弘扬法治精神，建设法治国家
弘扬法治精神，建设法治国家
法律的四个特征：
法律是由国家制定或认可的
法律是靠国家强制力保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律规定了人们的权利与义务
小明的日记
早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车 上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司 机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了 一个过马路的行人。
2016年3月27日23时50分，滕 刚将芦海清叫到了离寝室一个楼梯之 隔的学习室内，拿出了他当天购买的 不锈钢菜刀。芦海清的血 溅到了天花 板上。 27日晚，将芦海清杀害后，滕刚返回 寝室要求室友报警。然后将自己反锁 在了案发现场的学习室内。 3月28日，滕刚以涉嫌故意杀人罪被 刑事拘留；事发15天后，芦海清的骨 灰被家人带回白银老家。
醉酒后驾驶机动车的，由公安机关 交通管理部门约束至酒醒，处十五日 以下拘留和暂扣三个月以上六个月以 下机动车驾驶证，并处五百元以上二 千元以下罚款。
一年内有两款规定醉酒后驾驶机动 车的行为，被处罚两次以上的，吊销 机动车驾驶证。
醉酒驾驶机动车，不管情节是否恶 劣、是否造成后果，都将按照“危 险驾驶”定罪，处以拘役，并处罚 金。
法律面前人人平等观念
（一）公民在守法面前一律平等 （二）公民在适用法律面前人人平等。
依法治国的必要保证──违法必究
“学术达人”的堡垒失陷——南昌大学原校长周文斌腐败案调 查
新华网南昌12月29日电 （“新华视点”记者胡锦武、 赖星）曾经，他是校友眼中能 干的“学术达人”，是学生眼 中没有架子的“斌哥”，拥有 近5万名微博粉丝……然而， 他却跌入腐败的泥沼。29日， 江西唯一一所“211工程”大 学——南昌大学的原校长周文 斌被南昌市中级人民法院一审 以受贿罪、挪用公款罪判处无 期徒刑。
一、在职wenku.baidu.com道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独：使修养成为自觉 3.内省：让品格日臻完美 4.见贤思齐：向榜样学习
青少年的茁壮成长离不开 教育，不仅仅是科学文化 知识教育，而更重要的是 理想、道德和法制教育。 法律是道德的底线，法制 教育是道德教育的基础。 青少年的法制教育如何， 直接关系到我国依法治国， 建设社会主义法治国家的 进程。“少年强则国强， 少年弱则国弱。”
法律具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法权益的作用
弘扬法治精神，建设法治国家
根据国家《预防未成年人犯罪法》规 定：“营业性电子游乐场所在国家规 定的法定节假日外，不得允许未成年 人进入，并应当设置明显的未成年人 禁止进入的标志。”
按照该法律，网吧老板会怎么样？
课堂练习
小丽的爸爸不愿意出钱让小丽上 学，如果你是小丽，你怎么做？
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
导入 礼仪打造良好的第一印象
有利于自己、他人，促进社会、自然和谐发展的 行为属于道德行为；
相反，属于不道德的行为。比如：
破坏自然的行为、污染环境的行为、打架斗殴的 行为、家庭暴力的行为等等。
道德的层次性：
层次二、利己利人
层次一、利己不损人
层次三、舍己为人
按滕刚家人向媒体讲述，2009 年2月与2012年9月，滕刚曾自 杀两次。第二次割腕后，失血过多 以致休克。
“儿子中学期间患精神抑郁疾病， 高二时还休过学。毕竟有精神病让 人知道了对孩子的未来影响不好， 我们没有告诉大学里。”17日下 午，滕母在电话中说。
“我们不愿儿子将来背上一个精 神病的标签”。
D.法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进
作业：
1、相比纪律，法律的特点有哪 些？
2、如何理解法律面前人人平等？
法治，以其权威性和强制性规范社会成员的行为， 令人不敢破坏规则；
德治，以其感召性和劝导力规范社会成员的行为， 让人不愿破坏规则
http://www.iqiyi.com/v_19r rhddnpb.html ？ “马加爵杀人案”
情 理 法 ， 法 为 先
http://baidu.ku6.com/watch/4188422206574 224609.html?page=videoMultiNeed
弘扬法治精神，建设法治国家
试想一下：
我们学校如果没有纪律和规章制 度，老师想上课就来上课，学生想 听课就来听课，每个同学在课堂上 想干什么就干什么，那么，我们的 校园秩序和教学秩序会怎么样呢？
http://v.youku.com/v_show/id_XMzc3Njg5OTU2.html?tpa=d W5pb25faWQ9MjAwMDE0XzEwMDAwMV8wMV8wMQ&fromvs ogou=1
1．在《小明的日记中》体现道德规范的有： A．在公车上为老人让座 B．个别同学看文艺汇演发出嘘声 C．小偷偷井盖 D．同学迟到
2．《在小明的日记》中，体现了纪律的有： A．政府高官贪污被判刑 B．司机冲红灯 C．同学迟到 D．个别同学看文艺汇演发出嘘声
3．《在小明的日记》中，体现了法律的有：
回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。 下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个 同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！
下午放学的路上，我看见路边的下水道井盖又 被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗 公共设施的小偷。
晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑， 父母拍手称快。
根据《小明的日记》，请回答下面1－3题：
养成遵纪守法的习惯
南昌现天价车祸！
2017年4 月5日下午,在南昌 西湖区朝阳新城发生一起交通 事故。
一辆红色大众轿车与一辆黑色 劳斯莱斯相撞,黑色劳斯莱斯 两扇车门受损严重,该车车门 为20万到30 万一扇,要原厂 定做,还要专门运过来,估计没 两三个月搞不定.另外,南昌没 有劳斯莱斯的4S 店，得到外 地维修.
二、维护社会主义法制尊严
建 设 社 会依 主法 义治 法国 治 国 家
四川师范大学杀人案
2016，3月28日，四川 师范大学学生芦海清在宿 舍楼自习室遭室友杀害。
入学军训时，滕刚（左）和 芦海清的合影
3月27日，因生活琐事，滕刚将芦海 清杀害。案发后，滕刚以涉嫌故意杀 人罪被刑事拘留。
发生凶案的东苑二幢学生宿舍