有机化学课程教学大纲
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《有机化学》课程教学大纲
课程编号:03041019 03041020
课程名称:有机化学(上、下)
英文名称:Organic Chemistry
课程类型: 必修课
课程性质:专业基础课
总学时:112学时讲课学时:112学时实验(实践)学时:0学时学分:7学分
适用对象: 应用化学专业(本科生) 化学专业(本科生) 高分子材料与工程专业(本科生)
先修课程:无机化学
一、编写说明
(一)制定大纲的依据
根据中华人民共和国高等教育法对本科生培养目标的要求,结合化学专业,应用化学专业,高分子材料与工程专业培养方案的要求制订。
(二)课程简介
本课程对碳氢化合物及其衍生物的化学做一整体的阐述和研讨。一方面系统地讲授有机化学的基础知识,以官能团分类,阐明有机化合物的结构、命名、物理性质和有机化学基本反应的类型及规律、合成以及与此相关的理论问题,另一方面讲授有机化学在工程技术中的应用,并介绍一些现代有机化学领域的新成就。
(三)课程的地位与作用
本课程是以化学为主体的各专业的主干课。它对当今日趋显要的生物化学、绿色化学、环境化学起先导作用,并为材料化学、高分子、油田化学等各课程奠定理论基础。
作为未来有关工程技术或研究人员,必须通过这门课程的学习,获得必不可少的有机化学方面的修养和素质。
(四)课程性质、目的和任务
有机化学课程是应用化学、化学、高分子专业必修的一门化学基础课程。它是研究有机物的组成、结构、性质、合成以及与此相关的理论问题的科学,是一门理论性和实践性并重的课程。通过本课程的学习,使学生对大纲范围内的有机化学内容有比较系统和全面的了解,认识有机化合物的结构与性质之间的关系,熟悉各类有机物的相互转化及其规律,了解本学科范围内重大的科技技术新成果及发展方向。引导学生掌握有机化学的基础知识、基本理论和基本技能,培养学生理论联系实际的能力,为进一步学习后继专业课,培养造就应用化学、化学、高分子专业人才打好基础。
(五)与其它课程的联系
以无机化学为基础,辅以部分分析化学、仪器分析的原理。有机化学是有机合成、有机
分析、材料化学、催化原理、生物化学的基础课,为学习生命科学、地球科学、石油开采等相关课程奠定必备的理论基础。
(六)对先修课的要求
化学键的类型,共价健的本质:键长、键角、键能和极性。σ键和π键,电子云的概念,碳原子的结构,电负性,化学反应速率,碰撞理论,过渡态,活化能,杂化轨道,分子轨道,电子分布及近似能级图,化学平衡,酸碱理论,电离常数,分子间力与氢键,光的本质,光的传播和折射,光的偏振,旋光。
二、大纲内容
第一章绪论
(一)教学目的和任务
通过本章的教学,让学生对有机化学课概貌有初步的了解。
(二)教学基本要求
1.了解有机化合物和有机化学。
2.掌握有机化合物的特点。
3.了解有机化合物分子式的表示方法。
4.理解共价键的键参数和酸碱概念。
5.了解学习有机化学的目的、要求。有机化学发展方向及其未来。
6.了解分子轨道理论。
7.理解经验式和分子式的确定。
(三)教学重点和难点
重点:共价键的键参数,可极化性。
难点:可极化性与极性的区别,分子轨道理论。
(四)教学建议与说明
以统计数据举证有机化合物数量极多。
(五)教学内容
有机化合物和有机化学,有机化合物的特点,有机化合物分子式的表示方法,共价键的键参数,酸碱概念,学习有机化学的目的、要求,有机化学发展方向及其未来,分子轨道理论,经验式和分子式的确定。
第二章烷烃
(一)教学目的和任务
掌握烷基的命名法,理解烷烃的结构,了解烷烃的物理性质和基本化学性质。培养学生分析和解决问题的能力。
(二)教学基本要求
1.掌握常见烷基的中英文名称。
2.掌握命名法(IUPAC)。
3.掌握次序规则。
4.理解烷烃分子的成键方式。掌握透视式和投影式的表示方法。
5.了解沸点、熔点、相对密度和溶解度的一般规律。
6.掌握卤代反应的机理。
7.知道硝化、磺化、氧化、异构化、裂化、裂解等反应。
8.了解烷烃同分异构体燃烧热值和结构之间的关系。
(三)教学重点和难点
重点:系统命名法,透视式和投影式的表示方法。
难点:复杂烷烃的空间形象。
(四)教学建议与说明
烷烃的化学性质做一般介绍即可。
(五)教学内容
常见烷基的中英文名称,命名法(IUPAC),烷烃分子的成键方式,透视式和纽曼投影式的表示方法,沸点、熔点、相对密度和溶解度,卤代反应的机理,硝化、磺化、氧化、异构化、裂化、裂解反应。
第三章环烷烃
(一)教学目的和任务
理解大小环烷烃的相对稳定性,掌握环己烷的构象问题。
(二)教学基本要求
1.了解环烷烃的定义。
2.掌握双环化合物的命名。
3.了解取代反应、氧化、开环(催化加氢、加卤素、加卤化氢)反应。
4.知道Baeyer张力学说。
5.掌握环己烷椅式构象的表示方法,平伏键和直立键的画法。
6.了解环己烷椅式构象的翻转和取代环己烷最稳定构象的确定。
(三)教学重点和难点
重点:双环化合物的命名,环己烷椅式构象的表示方法。
难点:复杂环己烷取代物的构象。
(四)教学建议与说明
详细讲解螺环烃和桥环烃命名的要点和主要区别。
(五)教学内容
环烷烃的定义,顺反异构现象,双环化合物的命名,取代反应、氧化、开环(催化加氢、加卤素、加卤化氢)反应,Baeyer张力学说,环己烷椅式构象的表示方法,平伏键和直立键的画法,环己烷椅式构象的翻转和取代环己烷最稳定构象的确定。
第四章对映异构