八年级物理上册第二章声现象第2节声音的特性作业设计(新版)新人教版

第2节声音的特性

（总分：57分时间：40分钟）

一、选择题（本题包括7小题，每小题3分，共21分。每小题只有1个选项符合题意）

1.将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（）

A.音调

B. 响度

C. 音色

D. 三项均未改变

2.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）

A. 音调高低

B. 响度大小

C.音色好坏

D. 以上均有可能

3.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）

A. 音调

B.响度

C. 音色

D. 声音是否刺耳

4.听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）

A. 声音的响度

B. 声音的音调

C. 声音的音色

D. 声音的节奏

5.医生用听诊器给病人诊断病情，其原理是（）

A. 减少声音分散，增强响度

B. 改变音色

C. 提高音调

D. 增大发声体的振幅

6.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下列对两人声音的描述正确的是（）

A. 男低音比女高音音调低，响度大

B. 男低音比女高音音调低，响度小

C.男低音比女高音音调高，响度大

D.男低音比女高音音调高，响度小

7.在使用二胡之前，乐师常旋动琴弦轴以“定弦”，这是为了改变声音的（）

A.音调

B.响度

C.音色

D.音调、响度、音色都改变

二、填空题（本题包括6小题，每空2分，共36分）

8.（6分）声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。

9.（8分）频率指_________，描述物体振动的_________，频率的单位为_________。频率决定着_________高低。

10.（4分）男人说话的声音多数比女人低沉，这个“低”字反映了男人的_________低；“引吭高歌”中的“高”反映了声音的_________大。

11.（12分）拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_________，它们发出的声音的_________不同，这说明_________；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_________，两次发出的声音的_________不同，这说明_________。

12.（4分）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的_________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_________不同。

13.（2分）2010 年12 月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_________声波，动物可以听到，而人听不到。

参考答案

1.B

2. B

3. C

4.C

5.A

6. A

7. A

8.音调响度音色

9.每秒振动的次数快慢赫兹（Hz）音调10. 音调响度11.慢音调振动频率决定了音调的高低大响度响度与振幅有关12.响度音色13. 次