探究菜青虫的取食行为实验报告单

探究菜青虫的取食行为实验报告单

作者：谢鹏高安市太阳中学发布时间：2011-09-08

一、实验准备

1 、实验用具：饲养菜青虫的盒子、滤纸

2 、实验材料：十字花科植物的叶片、菜青虫卵、芹菜叶

你采集时还发现什么现象，请记录下来：

二、探究过程

1 、提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？

2 、作出假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。

三、制定实验方案：

1、到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵的叶片。可到未施过农药的菜地，也可以在菜市场上寻找。找到后要将菜青虫卵隔离饲养，等卵孵化出幼虫后就进行做实验。

2、准备实验材料：十字花科植物的叶片、滤纸、芹菜叶。

3、各取一片白菜叶和一片芹菜叶剪成滤纸一样大小，放在同一水平线上，使菜青虫离两者同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，观察多数菜青虫是爬向哪取食。

4、准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。用未涂菜汁的滤纸作对照。将涂了菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸

放在同一水平线上，使菜青虫离两者同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，观察多数菜青虫是爬向哪取食。

5、根据观察的现象得出结论。

四、注意事项

1、要尽量减少其他因素对探究的干扰，如叶片最好不要带毛或刺，滤纸的颜色和菜叶一样等。

2、菜青虫最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时再做这项探究。

五、实验现象及分析

多数菜青虫会爬向涂了菜汁的滤纸取食，说明菜青虫的取食行为是先天性行为。

六、实验结论

菜青虫的取食十字花科植物是先天性行为。

实验过程

探究菜青虫的取食

行为

班级小组姓名

自

我

评

小

组

评

教

师

评

时间价价价

实验材料的采集

是否积极地去寻找并培育菜青虫幼虫?

是否认真准备所需各种实验器材，如充分而新鲜的食物 ?

探究过程

提

出问

题

菜青虫的取食行为是先天性行为还是学

习行为?

作

出假

设

是否通过观察菜青虫取食得出假设？

制

定计

划

能否利用提供的器具和自己准备的器具，

制定出可以验证自己

假设的实验方案 ?

制定的计划是否考虑到了对照的原则 ?

实

施计

划

是否认真地观察发菜青虫在实验装置中

的行为 ?

是否对菜青虫的取食行为做认真的记

录 ?

得出结论能否根据实验结果

得出结论 ?

当实验结论与假设不同时，能否认真地分析原因 ?

表达与交流

是否积极地向全班汇报自己小组的探究过程 ?

当本组与其他组结果和结论不一致时，是否认真分析了原因 ? 或进一步讲行研究

经过实验你们确定进一步探究的问题是：

你们能制定出探究方案吗？老师期待你们的下一节课会有精彩的探索和重大的发现！

通过本次探究活动，你有什么收获和感想：

小组评价：教师评价：等级

A

B

C

D

说明：本实验报告综合利用评价的主体性策略、形成性策略、全面性策略、和评价方式多元化策略，针对探究性实验的基本步骤，在实验中设置自评、自我反思、小组评价、教师评价。