鱼化石PPT

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三 叶 虫 化 石
虾 化 石
恐 龙 化 石
其它动物 化 石
预习思考下列问题:
概括诗歌的主要内容。
诗歌表达了一种怎样的思想感情?
诗歌可以分为哪几个层次?结构
上有何特点?
万载zǎi 一幅fú 骸骨há i 载货zà 一副fù 腐朽fǔxiǔ i 裹藏guǒ 档案dà ng 长吼hǒu 葱茏cōnglóng 魔法师mó 卓越zhuó 猛犸mǎ
体味诗句:
发问想象——抒写遐思——回答呼应
化石吟
展 现
远古神奇景观
引 发
对科学的神奇,人类伟大的赞美
A、发


问的 生奇 命异 早现 期象
最早的鱼儿___________? 鸟儿___________? 登陆的鱼儿___________? 树儿___________? 世界


石头 化石
讲述
B 遐 想 的 远 古 神 奇 景 观 3 描绘生物进化图画-回答真理
鱼化石
鱼化石,英文名称[ichthyolite]

鱼化石的形成要经过三个阶段。 ①很久很久以前 (大概几亿年前),江河湖海中生活着鱼。 ②鱼 死后沉入水底,被沉积的泥沙覆盖。由于水底空 气被隔绝,又有泥砂覆盖,鱼的尸体不会腐烂。 ③经过亿万年的变动,又长期与空气隔绝,还受到高 温高压的作用,尸体上覆盖的泥砂越来越厚,压 力也越来越大。又过了很多很多年,鱼尸体上面 和下面的泥砂变成了坚硬的沉积岩,夹在这些沉 积岩中的鱼的尸体,也变成了像石头一样的东西, 且十分坚硬,这就是“鱼化石”。
诗歌整体结构
1)概括诗歌的主要内容以及表达的
主要思想感情。 2)诗歌可以分为哪几个层次?全诗 结构上有何特点?
联系上下文理解词语
旺盛: 自由: 栩栩如生: 动弹 : 凝视 : 发挥 : 生命力强。 随自己意志活动的权利。 形容生动活泼的样子。 (人、动物或能转动的东西)活动。 目不转睛地看。 把内在的能力表现出来。
但你是沉默的, 连叹息也没有, 鳞和鳍都完整, 却不能动弹;
你绝对的静止, 对外界毫无反应, 看不见天和水, 听不见浪花的声音。
凝视着一片化石, 傻瓜也得到教训: 离开了运动, 就没有生命。 活着就要斗争, 在斗争中前进, 当死亡没有来临, 把能量发挥干净。
艾青 ,原名蒋海澄,浙江省金华人。中国 现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗 人之一。主要作品有《大堰河——我的保 姆》《艾青诗选》。
以鱼喻人
《化石吟》的主旨是?
艾 青的《鱼 化 石》是借物抒情, 表明生命必须不断进取。 《化石吟》的主旨是:……
赞美化石的神奇, 赞美化石保留了古代的 一些生命的信息。

在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的 生物,这些生物死亡后的遗体或是生活是遗留下 来的痕迹,许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随 后的岁月中,这些生物遗体中的有机质分解绐尽, 坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围 的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原 来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依 然保留着;同样,那些生物生活时留下的痕迹也 可以这样保留下来。我们把这些石化了的生物遗 体、遗迹就称为化石。
根据释义写出相应的词语。 1.安静美观而不落俗套( 幽雅 ) 2.形容寂静无声的样子。( 悄然 ) 3.称赞而且佩服。( 叹服 ) 4.(草木)青翠茂盛。( 葱茏 )
5.奇异而虚幻。( 奇幻 ) 6、直到海水枯干,石头粉碎。 (海枯石烂) 形容经历极长时间。 7、星斗变换位置,比喻时间变化。(斗转星移)
鱼化石形成的过程
动物名称 小鱼儿
变成化石的起因
形成化石的经过
形成化石的结果
源自文库恐龙
始祖鸟
试着用自己的话说说化石形成的过程。
重点研讨 :

朗读3~6节,思考问题: a.“你把我的思绪引向远古”一句在全 诗中起什么作用? b.怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的 信息,为历史留下一本珍贵的密码”一 句? c.“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如 把生命的档案细细描画。”你是怎样理 解的? d.当你面对复原的恐龙、猛犸时,你有
学习目标
1朗读诗歌,体会作者的情感。 2分析鱼化石前后的形象,体会诗歌 的主旨。 3理解诗歌通过象征手法,感悟人生 的哲理。
《化石吟》
1、化石:通俗地说,化石就是生活在遥远 的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 2、吟:是古典诗歌的一种名称。这里是赞 颂的意思。 3、这是一首赞颂化石的抒情诗
化石是如何被保存的呢?
肉体 灵火
信息 密码
潜行
4 皱纹 恐龙 猛马
躯壳
5
海枯石烂、日转星移 太古 近代
6
重现远古时代
C
回答呼应
重现
说话
猛犸象
过去: 现在: 未来:
自由的生命
僵硬的化石
重获的新生
观察恐龙图片,发挥想象,以 《恐龙吟》为题,写一首小诗
恐龙蛋化石
文本解读

艾青的《鱼化石》是一首深沉隽永充 满哲理的小诗。他从鱼化石中获得了 从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的 人生感悟,具有很强的现实意义,并 且通过象征手法,用鲜明生动的意象、 朴素平凡的语言,道出了最普通、最 基本的人生哲理。
分为三部分 第一部分 鱼化石的形成过程。

第二部分 描摹鱼化石的形态。
第三部分 从鱼化石获得的领悟并揭示出人生 哲理。



艾青

动作多么活泼, 精力多么旺盛, 在浪花里跳跃, 在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发, 也可能是地震, 你失去了自由, 被埋进了灰尘; 过了多少亿年, 地质勘察队员在, 岩层里发现你, 依然栩栩如生。
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