《草房子》整本书阅读交流

读《纸月》有感 安东卫街道中心小学五年级一班 尹中源
在《草房子》第二章中，纸月给我留下了深刻的印象。 纸月是一个十分文弱、清纯而柔和的女孩子，虽然她的毛笔字十分 了得，是油麻地小学的学生中写得最好的一个，但是她却没有一点点傲 气。 另外，文中还描写了十分顽皮的桑桑，他在第二章中十分地勇敢， 他和刘一永等坏蛋打架，让纸月先跑，虽然他被打得鼻青脸肿，但是最 后他为了保护女孩子，把刘一永这个坏蛋打倒在冰凉的河中。所以，我 十分佩服桑桑这种勇敢的精神品质。 还有，我十分想笑话刘一永、周德发、吴天衡，他们这三个人，都 不是男子汉，因为他们喜欢欺负女孩子。做为小男子汉，应该保护女孩 子才对，桑桑才是真正的男子汉。
《草房子》是一首诗。 ———肖复兴
《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。 ———崔道怡
读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺 术的享受，是一种真、善、美的享受。 ———樊发稼
一个再深刻的思想都可能变 为常识，只有一个东西是永不衰 老的，那就是美。
——曹文轩
草
房
1、景美
子
2、人美
3、境界美
那时，秦大奶奶正在看着她的鸡在草丛里觅食。她听到喊声，转过身来时， 隐隐约约地见到了一张孩子的面孔，正在水中忽闪，一双手在向天空拼命地抓着。 她在震撼人心的“奶奶”的余音里，都未来得及爬下河堤，就扑倒了下去。……
4、她是从外地转来的学生，从小没有父母，身世离奇，写得一手好 毛笔字。
5、因为秃头，自尊受损，却在汇演中为学校取得荣誉，演出成功后， 却独自一人在河边失声痛哭。
6、他是油麻地的“富二代”，因家庭变故，辍学放鸭，在孤独中经 受磨练。
7、她是油麻地小学的一位老师，温柔可亲，常年生病吃药。
8、他既调皮，又善良，油麻地小学的6年，给他留下了终身的回忆。
赏析：运用拟人的修辞手法，将一切植物拟人化，生 动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们游泳与行 人匆匆的走，也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农 村夏季风情的景色。对太阳的描写运用了一系列动词， 优美恰当，如：露、滚动、袭击……给文章添了色彩。
2、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天 的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的 白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产 生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅，滑 翔或做集体性的俯冲，拔高与穿梭。
赏析：运用比喻的修辞手法，将雨幕比作巨
瀑，生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴 的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫， 引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围，写出 了当时天气的恶劣。
• 1、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露 脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金 色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上 时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇 叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭 击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人 走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦 呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的 孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河 上到处是喧闹声。
阅读 ·悦 美
《草房子》整本书阅读交流
作者近照
曹文轩是我国当 代著名作家， 1954年生于江苏 省盐城市农村 。 现为北京大学中 文系教授和现当 代文学博士生导 师。代表作有 《草房子》、 《红瓦》等。
纯美小说系列作品：
《草房子》是曹文轩创作的纯美小说系列当中的
一部。作品以曹文轩自己的童年生活为素材，写 了一个名叫桑桑的男孩，在油麻地小学的六年生 活中的种种故事和经历。他亲眼目睹或直接参与 了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故 事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与 厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执 著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光 彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟， 大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠 葛……
赏析：运用拟人的修辞手法，将白鸽拟人化，赋 予了它一系列人的动作：俯冲，拔高与穿梭富有 情趣，引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时 的形态。
3、雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最 后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷 入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚 厚实实的雨幕，遮挡住了一切：树木、村庄…… 就只剩下了这层不见底的雨幕。若是风起，这雨 幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。 到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤， 好像在准备随时往后撤退。
《草房子》是一本（
）的书？Байду номын сангаас
猜猜他（她）是谁？
1、她会唱歌，声音柔和而悠远，包含着一份伤感。 2、她是油麻地小学里，年龄最大的一位，她执着，敢于和任何人做 斗争，最后，仅仅为了油麻地小学的一只南瓜而掉入水中，离我们 远去。
3、有人叫他小蛮子，他经历了洪水后家毁人亡的痛苦，他卖掉了70 多只羊，只为了给妈妈造一幢大房子。
• 2、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天 的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的 白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产 生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅，滑 翔或做集体性的俯冲，拔高与穿梭。
二、感受心灵之美：
她（乔乔）呛了几口水，在水中挣扎出来。就在这一瞬间，她看到河堤上立 着秦大奶奶的背影。她大叫了一声：“奶奶――！”随即，就被漩流往下拖去。 就在她即将永远地沉没于水中时，这个孩子看到，有一个人影，像一件黑色的布 褂被大风吹起，从高处向她飘落下来……
贴近心灵的旅程——
五年级一班整本书阅读主题帖：
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一、感受自然之美：
1、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天 地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰 隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变 得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无 法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路 上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光 下一旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的 孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处 是喧闹声。