《帮瓢虫找家》PPT课件设计

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3座房子图片下面放塑料筐之类。 幼儿人手一份瓢虫图片, 送到对应房子前面的筐里
总结活动过程
结束活动
总结活动过程,结束活动
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帮瓢虫找家
帮瓢虫找家
目标: 1、能按点子的数量匹配相应数量的实
物,初步感知物体的对应关系。 2、能按要求乐于参加操作活动,能边操
作边讲述。
出示瓢虫图片让幼儿观察瓢虫是否 一样?然后按照瓢虫身上的点子, 给瓢虫取名,并且用数字表示。
老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。
1? ?2 ?3
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出示瓢虫的家,1号、2号、3号房,各是 什么图形
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提问:1、2、3星瓢虫住什么形状的房子里?
能按点子数目匹配相应数量的实物
我是2星瓢 虫小朋友猜 一猜我住几
号房?
我是3号房.里面会住谁?
让瓢虫回到家。
幼儿跟着音乐做健身运动。
设计瓢虫找不着家,请小朋友送回 家。
1星瓢虫, 你哭什么呀?
小朋友送2星瓢虫回家。
小朋友送3星瓢虫回家。
幼儿操作: 把瓢虫送回家
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