毕业班教学研讨会活动方案

毕业班教学研讨会活动方案
毕业班教学研讨会活动方案

毕业班教学研讨会活动方案

教学质量是学校发展的`生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。

一、活动主题:统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:20xx年5月20日(周五)放学后

地点:校行政楼二楼小会议室。

三、参加人员:

1.20xx届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处部分成员。

四、活动要求:

1.参会教师要全程参与,做好发言准备,争取人人发言,重点发言人要做好重点发言,发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算,重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法,对一些问题在研讨中求得解决;

2.会后请将相关资料交教导处。

五、主持人:

六、会议议程:

1.张校长发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。 xx小学

20xx年5月20日

毕业班学生动员会

九年级毕业迎考动员会 亲爱的同学们: 大家好! 很高兴,能站在这里跟大家一起交流,如何为冲刺中考的最后一个月做准备。寒窗十年,我们一直在为了实现我们的梦想在努力。今天,距离中考只有短短一个月了,则更需要我们厚积薄发,去不断的冲刺和拼博。同学们,为了我们能实现考入理想高中的梦想,让我们一起行动起来,抓紧这最后的一个冲刺阶段,最后再搏一把,下面我就自己的一些学习心得和体会给大家交流,希望能对大家有所帮助。 第一、树立良好的心态,培养足够的信心 同学们,在最后这一备战中考的过程中,我们一定要保持良好的心态。首先要做到的是,给自己每个小阶段确定一个奋斗目标。这个目标不能太高,不切实际,而应该是通过努力,可以达到的目标。这样在每个小目标达到的时候,自己的自我满足感,就可以推动我们不断地向更高的目标迈进了。在一段时间的复习后,有些同学可能会感觉到自己努力了,可是成绩却似乎停滞不前,因而很急躁。这其实很正常,就是常说的“高原期”。在这个时候,我们一定不要焦虑,更需要保持良好的心态、必胜的信心,继续做好每天的知识巩固、复习,做好错题的积累,坚持一段时间后,成绩一定会不断提升的。 第二、提高作业效率,保证作业质量。 最后这几十天的学习,各科的作业肯定会有很多。这就要求同学们在做作业方面提高效率。我们都有这样的经历:往往把自己喜欢的学科作业放在前面做,做完课内作业还想做课外辅导书,精益求精。而自己薄弱的学科作业,总是放到最后,硬着头皮做完,应付了事。还有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧,总是在作业的最后

才去做。时间越晚越急躁,越是想不出,有时候一道题想1小时也做不出,只能放弃,或者第二天去抄袭别人的答案。其实,我们不妨把做作业的顺序做一个调整。把自己薄弱的学科作业放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做,充分调动自己的主动性,同时给自己积极的暗示:“我一定做得出来!”这样,就算一道数学大题做不出来,你的思考也是积极有效的。而你所擅长学科的作业,也可以在稍后的时间,比较有效率地完成。另外,数学的最后一道大题,如果比较棘手,可以在学校里先和同学讨论一下思路,但不可简单地照抄别人的答案,还是要不断地加强思维训练,逐步提高自己的解题能力。这样,我们离中考的目标就会越来越近,语文的阅读和作文,一定要认真审题,认真阅读,领会题意,尽量少做无用功。阅读题可以,先读问题,再粗读全文,第二篇再带着问题精读,回答问题的时候尽量不要惜墨如金,能够运用原文的语句一定要用,对于作文,一定要注意开头和结尾的下笔,开头尽量能够吸引读者眼球,结尾一定要尽量起到点睛作用。 第三、劳逸结合迎挑战。 最后这段时间的学习很紧张,压力也很大,因此,我们更要注意劳逸结合,调整好学习生活的节奏,做到紧张有序,忙而不乱。每节课间休息必须为下节课做好充分的准备;午间休息时,可以到操场上散散步,呼吸一下新鲜的空气。周末有时间要多到户外散散步,放松放松紧张的心情。更重要的是,当我们遇到烦心事的时候,一定不要憋在心里,以免产生包袱,形成心理的障碍。我们一定要寻求帮助,老师和家长都是我们最坚实的后盾,都是我们永远最信任、最放心的倾诉对象,通过他们,我们可以得到最有效的帮助。如果,有些话不愿意和他们说,也可以选择与比较亲密的伙伴倾诉,做到及时排忧解愁。这样才可能有充沛的精力去迎接中考的挑战。 第四、认真安排好你的时间。

名师工作室教学研讨活动实施方案

2017年宁艳彩小学语文 名师工作室教学研讨活动实施方案 为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,提高工作室成员的课堂教学水平,促进我区小学语文教师教学相互交流和同步发展,特制定“聚焦儿童阅读,彰显课改亮点”宁艳彩小学语文名师工作室教学研讨活动方案。 一、指导思想 在教育局、进修学校的指引下,本着使工作室成为“名师成长摇篮”的宗旨,立足学科实际,聚焦课堂,积极主动开展课堂教学研究,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员教学中,解决学科教学难题。 二、活动目标: (一)以研促学 通过工作室、区名师的课堂教学示范,进一步推进课堂教学改革,开展以“聚焦儿童阅读,彰显课改亮点”的课堂教学观摩研讨活动,充分调动全体教师的积极性和主动性,为深入推进工作室对于课堂教学改革的更深入研究蓄积力量,解决长久以来学生课外阅读水平上不去这一难题寻找出路,让学生爱上读书,学会读书,学会学习,让学生学得快乐,教师教得轻松。 (二)以研促教 充分发挥集体智慧,搭建教师成长的平台。名师通过课堂研究、课堂观摩、评课、专家引领等活动,在活动中得到历练,获得成长,

使我们素质得到提升,也促进了我们的专业成长。 (三)以研促研 工作室通过联研教学活动,进一步把教研活动落到实处,在名师的示范引领下,积极开展教师间的相互探讨、交流,总结,推广先进的教学方法和经验,积极反思,完善教学资源。 二、活动时间及地点 时间:2018年4月19日,上午8点半开始。 地点:沁园小学会议室 三、参加活动人员 教育局、进修学校、沁园学区领导 宁艳彩工作室全体成员 沁园学区语文老师等 四、活动安排: 1、主持人宣布活动议程。 2、张亚玲执教观摩课《城南旧事(陌生化导读)》。 3、宁艳彩演讲:浅谈阅读指导课。 4、教育局领导作工作指导。 5、薛校长作总结发言。 6、主持人宣布活动结束。

大学同学聚会方案

大学同学聚会方案 时光飞速的流转,岁月的青春慢慢的消逝! 人生几何?难忘同学啊! 犹记得二十年前, 我们怀着青春的梦想和热情, 相聚相识 在那四年中我们相知相重,经历了人生最纯真美好的时光,如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。多年的分别,多年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为保障此次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味师范生活曾经留下的难忘记忆,真情叙说当年友情,分享多年来的人生经历,特拟订本活动方案。盼望您早作安排,如期赴约。 一、主要考虑 程序上突出紧凑高效,内容上突出丰富实效,形式上突出新颖活泼,气氛上突出热烈隆重。友谊、情谊的深化和拓宽;人生体验的经验交流及相互支持和协助,工作计划范文 二、时间: xxxx年X月X日 说明:这样在时间上基本能保证大家都在家。有别的什么原因不能前往参加的同学能尽量调整或克服下最好都能前往,毕竟少了你的该班是不完整的. 三、地点: XXX 四、拟邀请对象: 所有曾在XX级X班同学和赵付雄等老师。原则上不可以带家属,确实不愿割舍的请提前与组织联系. 五、筹备小组名单: 同学会签到财务组: 同学会后勤组: 同学会活动主持: 同学会联络组: 说明:因部分同学无法联系或通讯录中的联系电话已变,请得到通知的同学及时向联络人确认,以便我们尽早掌握出席人数,作出相关安排。 六、主要流程:X月X日 1、上午10点在XX开始签到,地点会餐处,签到同学登记自己的家庭住址和通讯录。 2、中午在XX会餐,午餐后进行一个小小的座谈会。 3、会后在XX自由活动,留影。 4、晚餐在XX园围着篝火、烤全羊、喝啤酒、唱露天卡拉OK与游园会。 5、晚餐后活动结束。 七、资金筹集来源、安排: 全程活动初步预算每人200-300元,如果有条件的同学慷慨解囊,我们当然不会拒绝的。筹集的资金将本着“量入为出”的基本原则,主要用于同学会的餐费、交通费与活动费用。 八、注意事项: 1、同学会期间所有同学服从统一安排。 2、同学会期间最好不要无故离开。 3、有车的最好开来,但是路上一定要注意安全。

毕业班工作会议发言稿范文

毕业班工作会议发言稿范文 一、控制流失保巩固 1、全员收取原班学生。 开学当天,就将未报道的学生清理出来,逐个了解流失原应及动向,或电话,或口信,将他们一一请回。让人欣慰的是,班上还回收了两个已经辍学的学生。通过努力,除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外,期其余全部到校。 2、额外网络他校学生。 上期期末,我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务,叫他们从外校网络几个学生来,(当然,总部的除外),结果,有两位学生各带来了一个外校生报名。 对于这个巩固率,可以说,紫云校区的班主任是伤透了脑筋,挖空了心思,绞尽了脑汁,想尽了办法。人穷志短,一般的,只要是外来人口,无论你成绩优劣,品行好坏,为了M值不加0或者少加0,统统进帐。即便这样,我班的人数现在仍只有78个,入学则是95个,与规定人数相比,还差3人,也就是,今年的M值计算上已经加了3个0。 二、心理教育树信心。 1、分析学生,疏导心理。 我利用读报时间和平时的说教时间,对学生的心理素质进行教育。学生决胜中考,除智力因素之外,还有非智力因素在起作用,比如,信心的有无,勤奋的程度,意志的强弱等都可以影响到结果。所以,我常鼓励学生树立中考信心,提高竞争意识。让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念。对于中考,既要紧张,又要活泼;既要重视它,又不能畏惧它。它只不过是人生道路上总多的考试之一,但还不是决定命运的考试。 2、召开班会,树立信心。 开学初,即召开主题班会,总结上期的学习和纪律,进行本期工作总动员。奖励优胜者,鼓励进步者。同时,学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比,看看达标了情况如何,总结获胜的经验,找出失利的原因,以便在今后的学习中把握好方向。还要让学生知道,只要目标明确,方向正确,力求上进,即使道路再曲折,前途也会是一片光明。

课堂教学研讨活动及方案

小学语文工作坊集体研修课堂教学研修活动方案 一、活动目标 通过研修,学员解决课堂教学中,能达到解决运用小学教材教什么的问题。 为深入开展校本教研,按照《学校课堂教学月研讨活动方案》的要求,根据学校教学计划,决定第4、5周开展课堂教学研讨活动。特制订我坊活动方案。 二、活动内容 本次活动分两板块进行,第一板块为教能展示课及培训教师汇报课,第二板块为青年教师亮相课。以采用线上上传视频,谈论发言,小组站(以大学区的教研组长)听评课为主,共授课4节,涉及学科:各上课教师按照教学进度和本次活动授课时间安排,由上课教师自选授课内容。 三、听议课安排 听评课教师(主议教师): 朱敏原育萍王艳宁张婉王静 四、活动要求 1.上公开课的教师,上课前要精心准备,内容为五年级《劳动》单元的。课堂上,力求教学语言规范清晰、教态自然大方,板书工整、层次分明,体现高效课堂引领作用。

2.听课教师按时听课,认真填写听课记录和《小学语文工作坊课堂教学研讨反馈表》,议课结束后统一上交各教研组组长,确保校级校本研修资料收集到位,以备上级检查。 3.活动结束后,每位上课教师上传教学设计电子版一份,青年教师结合议课教师的意见,认真反思、总结得失,写一份教学反思。将教学反思和教学设计(均为电子版)一并发送至邮箱:lhjdc2015@https://www.360docs.net/doc/aa5368541.html, 每位听课教师结合自己和所教学生实际,按照国培学习要求,上传一节优课(五年级全册)划定内容: 附:授课时间安排表、课堂教学研讨活动反馈表、课堂教学研讨活动反馈表 小学语文工作坊 2016.9.

附表1 授课时间安排表 (第周:11月日—日) 评课:大餐厅周五第一节 附表3 莲湖学校课堂教学研讨活动反馈表

教学工作研讨会

潜深水扎实教学管理,下决心谋求质量升位 教学工作研讨会希望小学 1、请你对你校上届毕业班质量评价结果和修业班质量监测情况进行简要分析? 上届毕业班质量滞后,全县第50位,处于中下位臵,主要是合格率和优生率特别低,在毕业班管理中,还不够到位,特别是对学困生的辅导做得还不够,学生偏科现象突出;一年级片区综合点位第6位,平均分和优生率比较低;二年级片区综合点位第7位,合格率和优生率比较低;三年级片区综合点位第7位,和优生率比较低;四年级片区综合点位第6位,平均分和合格率比较低;五年级片区综合点位第5位,合格率和优生率比较低。从修业班的质量可以发现:全校的总体质量不高,好几个年级处于中下水平,面对现实,倍感压力,当然没有压力就没有动力,我们会想办法,添措施,提高我校总体质量。 2、在学校教学质量管理上,你觉得该做些什么(即职责)? 一、加强教学常规管理,向管理要质量 1、认真备课。 备好课是上好课的前提,教师要重视备课工作。第一,认真编写教案。第二,认真写好教学后记。教学后记重点写教学过程的得与失,教后的体会与认识,以及对教学效果

的自我评价和原因分析,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,以积累经验、提高教学水平。 2、认真上课。 课堂教学是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。第一,教师上课前作好充分准备,准时上课。第二,关心爱护学生,不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。 3、认真辅导。 辅导是教学的补充和重要环节,是因材施教,提高教学质量的途径之一,各班级、各课任教师都要制定了培优补差计划,加强补差工作的针对性和系统性,要求教师要以人为本,以爱为本,树立“只有差异,没有差生”的意识,注意因材施教,注重对学生学习兴趣的激发。具体做法:①抓后进生。做好后进生的转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;②抓优生。加大训练,引导他们自学,及时解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展;③抓中间生。一类是临界及格,另一类是临界优生,针对这两类学生学校要求课任教师要集中精力抓好,对他们要因材施教,做到四优先:即课堂优先提问,作业优先批改,课外优先辅导,家庭优先访问;五跟踪:即思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。努力使部分中间生在学习过程中有所进步。 4、精心布臵和认真批改作业。

大学同学十年聚会方案3

大学同学十年聚会方案3 各位同学: 光阴似箭,岁月如梭;往事难忘,温馨如昨。转眼间,我们班的同学们已经毕业10年了。亲爱的同学们,你是否还记得步入这个学校时的喜乐哀怨呢?可否记得当进入宿舍见到一张张陌生的面孔时的感受?可否记得军训时的累与乐?可否记得在做实验时的情景?可否记得考试前的临时抱佛脚的囧样啊?可曾回到我们熟悉的地方……这些地方可都留下过我们轻快的脚步和欢乐的笑语!主楼、文科楼、图书馆……里,曾经留下我们朗朗的读书声、刻苦求学的身影! 你是否想念睡在你上铺的兄弟或姐妹?在这里我们一起放逐的是青春的梦想,在这里我们美好的学习生活过,在这里我们相知相助,经历了人生最纯洁、最美好的时光。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。10年的分别,我们都曾一样的经历过工作的艰辛、爱情的酸涩、家庭的压力可我们当中大部分人都未放弃过对生活的执着和向往!10年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由!为纪念一起走过的日子,祝福今后的每一天,拟相约于某年某月某日。此次聚会必要性: 1. 毕业是一个人的里程碑,值得纪念;毕业十年则是人生中更关键的一个里程碑,心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定;同时又在迎接新的发展; 2. 十年以前的聚会,只是为了相互保持联系,维系同学之

谊,今天的聚会却是为了真正的不再忘记、不再陌生;暂时放下包裹着自己沉重的面具,寻回些最初的纯真与简单,彼此问候下疲惫的心; 3. 下一次聚会又不知道会在什么时候、谁又不能来参加……为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆,牵手叙说当年的友情,分享10年来的人生经历,特拟订本活动方案。 一、活动原则:坚持自愿参加原则;坚持全心投入原则;坚持费用均摊原则;坚持紧凑隆重原则。以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。坚持统一组织、有分有合的活动方式,畅想10年风雨,共叙离别之情,回忆往昔,张扬个性,以备在水一方,常相念、遥相祝,心灵互动,共同打拼属于我们自己的天下。 二、活动时间:某年某月某日 三、活动地点:某地 四、组织分工:成立“某大学某班十周年聚会筹备委员会”,全面、系统地负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。协调策划组: 组长:**** 组员:********************* 职责:全面负责同学聚会筹备组织及方案制定工作;负责筹

毕业班动员会会议流程

毕业班动员会会议 流程

张马小学毕业班动员会会议流程 尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 首先,请同学们们全体起立,用热烈的掌声对莅临我们毕业班升学考试动员会王校长、陈老师,郑老师,杨老师、杜老师、闫老师、许老师表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!请坐。下面我宣布:张马小学毕业班迎考动员会开始! 亲爱的同学们,今天是4月22日,再过60天,我们就将走进小升初的考场,走进人生的第一次搏击。60天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对我们,它能够使时光倒流,能够让我们完成小学六年积淀的知识的回顾,能够让我们把蓄积的力量在最后的时刻绽放出灿烂的花朵,能够让我们百尺竿头,更进一步。今天的动员会就是要为同学们最后的复习加油鼓劲,为同学们最后的冲刺打气助威。 一、下面进行大会第一项,请王校长做重要讲话,大家欢迎。(感谢王校长,感谢以王校长为首的学校领导对毕业班工作一直以来的重视和支持;感谢王校长语重心长的讲话。王校长的讲话为我们明确了方向,坚定了信心,催我们奋进!) 二、“七年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”,六年级是信念下的执着与顽强。六年级,免不了许多的考试,免不了许多的挫折

与失败。当成绩不尽人意而感到前途渺茫时;当苦苦拚搏后成绩依旧时;当看到父母脸上的担忧与关注时。许多人都会感到焦虑、烦躁,对自己的能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。此时该怎么做呢?请我们主抓毕业班工作的郑老师、陈老师为我们拨云见雾,指点迷津。相信聪明的你们用心体会后,定能有所收获。第二项:请郑老师讲话、陈老师做准备。 三、毕业考试的战鼓已经擂响,我们别无选择,“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!同学们,请扬起我们理想的风帆,勇往直前。“沧海横流,方显英雄本色”,再创张马小学的辉煌就靠你们了,学校领导老师一双双企盼的目光中透视出对我们的祝福和嘱托,让我们以热烈的掌声欢迎陈老师讲话。 四、在成长的路上,我们不会忘记,同学情深,师恩如海。一日为师,终生为父,无论我们走到哪里,在我们身后,总有老师对我们注视的目光。今天,当同学们站在新的起跑线上时,让我们聆听老师们对我们的祝愿吧,现在请科任老师分别发言。 六一班数学老师杨老师 六二班数学老师杜老师 英语老师许老师 科学闫老师老师 五、领导的讲话令我们精神振奋,老师的祝福让我们深受鼓

2014年中考复习教学研讨会活动方案

2014 年中考复习教学研讨会活动方案 为了深入研究《黔东南初中学业水平考试标准》,准确把握中考复习备考方向,提高中考复习备考工作的效率,加强校际信息交流,不断改进教育教学教研工作,促进学校教学质量和教学管理的稳步提高。根据当前中考复习教学工作实际,探讨九年级复习的有效途径、方法及教育教学管理(包括班主任班级管理),经两校联系,决定开展大有、龙田两初级中学 2014 年中考复习教学研讨会。 一、活动宗旨 把握中考方向,提高复习效率和备战水平,提升中考质量。 二、活动组织 龙田镇初级中学 邀请合作研讨单位:大有镇初级中学 三、研讨主题内容 1、两校学生学情、中考模拟考试成绩相互介绍,增进了解,知己知彼; 2、中考复习有效途径、方法及教育教学管理(包括班主任班级管理); 3、备战中考经验交流。 四、研讨方式 1、分组研讨。以学科组为单位,各学科组到各学科教研组办公室研讨,教研组长组织各自成员到会勿误; 2、双方一个一个提出问题,大家座谈合议交流问题看法,群商共讨,合力找出最优解决问题 方案与策略。 五、参加对象 两校九年级学科教师、学科教研组长、学校相关领导。 六、活动流程 1、2 :00 ——2 :30 集中地点:龙中会议室; 2、2 :40 —— 3:40 研讨交流地点:各学科教研组办公室; 3、 4:00 ——5:00 篮球友谊赛地点:新球场; 4、晚餐。 附: 2014 年中考复习研讨会安排表 科目主持研讨主题地点 语文胡波中考复习有效途径、方法、教学管理语文办公室 数学舒兴中考复习有效途径、方法、教学管理数学办公室 英语龙小梅中考复习有效途径、方法、教学管理英语办公室 理综彭文英中考复习有效途径、方法、教学管理理综办公室

毕业班教师教学研讨会 教务处讲话

2013 小学毕业班教师教学研讨会教务处讲话 各位领导、老师:大家好!今天我们在这三八妇女节的大好节日聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。1、对上年小升初的回顾及现状的分析首先,我对上届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。去年我乡参考人数634 人,与其他乡镇对比,差距很大。(见附表1 数据)通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校决定了本次毕业班研讨会的主题是如何重视各科目,做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。2、现实状况

今年我乡参考学生为759 人,教师、家长、学生对科学、英语、品德的重视不够。学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。(1)我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。(2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。我们作为一名 科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。要重视对学生学习方法的指导,注重对基础知识和技能的培养。 抓好本届毕业班的办法和措施我个人认为 从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:1、抓好毕业班教师的计划管理,实施教师的校本培养。对毕业班的计划管理要抓四个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到最佳化。计划管理就是校本培训之一。教师的校本培养,

大学同学聚会活动方案完整版

编号:TQC/K292 大学同学聚会活动方案完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

大学同学聚会活动方案完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 主办方:xx同学聚会组委会成员 时间:20xx年XX月XX日下午7点 地点:安海具体地点由各路组长负责 带到 参加对象:07春财一全体成员 KTV欢唱节目流程: 节目一:重大奖 主持人写数字,以终极密码的形式。 大家猜,猜中数字的人抽签,签中有3种 大奖:满汉全席(每人夹菜给他吃),替罪羊 (抽签者可以选择在场的任意人进行整人惩

教学工作研讨会上的发言

教学工作研讨会上的发言 李良松 尊敬的各位领导、各位老师: 很荣幸能有机会在今天的教学工作研讨会上发言,我作为教学一线的管理工作者和一名普通教师,在面临向应用型转型发展和我校2019年接受教育部本科办学合格评估的艰巨任务,深感自己的压力和责任之大!在此,我简要的向各位领导汇报一下自己几点粗浅的认识和体会: 1.明确学校定位,抓好学科专业规划 我们二级学院要认真研究自身的办学定位,尤其在专业申报过程中,要根据办学定位来调整专业,切实做好规划,保持与学校办学定位的一致性。我们所考察的安微宿州学院、滁州学院都是根据自身的办学定位,打造了新工科专业,通过停招专科生、部分本科专业停招的方式实现以工科专业为主,在校生中本科生比重高于50%。所以,我们一定要统一思想, 全校一盘棋,该停招的要当即立断,要紧紧围绕本科教学工作合格评估为中心开展工作,认真研究指标要求,综合考虑学校的办学使命是什么为谁办怎么办要鲜明具体,并且注意“四个为主”的意识: 一是以服务地方(行业)为主,专业布局是否面向地方(行业)经济社会发展需要;二是以应用型人才培养为主,是否培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质专门人才;三是以教学为主,是否科学处理教学与科研的关系,依据自身条件优势和发展潜力,注重形成办学特色;四是以本科教育为主,本科生比例是否适当,本科教学中心地位是否得到保障。宿州学院坚持“专业跟市场走、条件跟专业走、经费跟条件走” 的原则,通过新增、改造、调整等方法对原有老师范专业进行了改造。强化应用型专业群建设,以质量工程项目、教改项目为抓手,打造特色专业、重点专业;强化内涵建设,

制定应用型专业标准和课程标准。 2. 重视人才质量,狠抓教学内涵建设 我认为人才培养方案是我们本科办学的根本和目标,我很欣赏安微滁州学院的做法:邀请企业专家、引入企业规划标准来制定人才培养方案,注重创新创业教育,实施”五二二三“计划,(五项建设:人才培养方案建设、课程建设、师资建设、平台建设、文化建设;二种方法:理论、实践育人;二种途径:抓学科竞赛、抓教学训练;三项保障:经费、条件、政策)。以及安微蚌埠学院开展了全面的试卷检查工作,包括形式方面的检查(如分值等)和考试形式方面的检查(如题型和内容,是否体现应用型,同一试卷是否用于不同专业等);抓毕业论文和毕业设计的批阅质量及批阅次数。 3.强化产学研合作教育,提高学生应用能力 人才培养的思路:一是要突出学生应用能力,坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展;二是要突出应用型人才培养,创新人才培养模式,思路清晰,效果明显;三是要关注学生不同特点和个性差异,注重因材施教;四是要注重合作办学,合作育人,合作就业、合作发展。做到知识够用,强化动手能力,抓校企合作,将企业生产标准、技术标准嵌入课程体系中。比如宿州学院注重产教研融合,开展双能型教师认定,强制要求35岁以下青年教师到企业锻炼,引入企业工程师到校任教,加强与地方政府的合作,经常性与企业联系,合作申报项目,我们是不是好好的借监一下他们的经验呢为此,我校一定要在以下三方面要有所突破和取得成效:一是积极开展产学研合作教育,与企(事)业或行业合作举办专业,共建教学资源,合作培养人才,合作就业等方面取得较好效果;二是积极探索并建立与业界全面稳定、互动多赢的人才培养合作关系;三是要取得成效,合作教育主要指的是共办、共建、共管、共创的教学合作项目或平台。包括教科一体化平台,资质平台等;包括软资源合作和硬资源合作等;四是要有共识,充分反映两突出、合作教育是应用型人才和办应用型学校的根本路径;五是要有鼓励机制,关键看业界参与的程度,全过程、全方位、软硬件等。 4. 改革师资队伍,提高课堂教学质量

毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会总结_1

( 教研活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-047070 毕业班教学质量分析暨复课工Analysis of the teaching quality of the graduating class and

毕业班教学质量分析暨复课工作研 讨会总结 我镇把二零一四年确定为“教育质量提升年”。为持续抓好小学毕业班教育管理,总结毕业班期中教学质量检测工作,激发教师工作积极性,探讨毕业班教育管理工作新路子,给初中输送更多的合格人才,为全镇教育教学质量的提高奠定坚实的基础,营造风清气正的教育良好形象,5月15日,我镇在中心小学举行了小学毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会,会议由镇教育组主持,全镇小学校长、教导主任和毕业班任课教师共计36人参加了会议。本次会议的主要内容有以下五个方面。 1、教学观摩。三名毕业班教师分别上了一节复习课:x村小学马x的语文课《母亲的耳朵》,x小学苏x的数学课《分数应用题》,中心小学康x的英语课《howdoyoumakebodyspronganbhealphy》(中文:你如何使你的身体强壮又健康)。为了上好这三节课,镇中心教研组于5月13日下校听了这几名老师的课,对3节课分别作了指导;之后,这几名老师又修改了导学案,对其中的教法和学法指导又作了改进,以此体现课改精神,为其他教师更好地把握复课方向提供了借鉴。 2、分组开展复课研讨。我们将参加会议的教师按照所任学科分为语文组、

数学组和英语组,由一名教师主持。上课教师进行了认真的教后反思,听课教师围绕所上的课进行了热议,大家畅所欲言,你一言,我一语,言来语往,讨论热烈,争辩中充满智慧,讨论中富有激情,体现出教师的责任意识和敬业精神,整个研讨活动气氛活跃,达到了预期效果。 3、镇中心教研组对小学期中教学质量检测成绩进行了分析,总结了经验和教训,指出存在的问题,提出了改进的措施。 4、大会交流发言。镇中心小学和袁科小学作了毕业班管理工作经验交流,两所学校围绕复课工作、毕业班学生管理、调动各方面积极性、后勤保障服务等话题发了言。 5、镇教育组对后期复课工作作了安排部署;教育专干索晓军同志对各校毕业班工作提出了目标要求。 各小学上交了交流材料;毕业班任课教师上交了后期复课工作计划,提出了各自的奋斗目标;镇教育组为三名上课教师颁发了荣誉证书。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

同学会十年聚会策划方案

十年聚会方案 亲爱的兄弟姐妹们: 光阴似箭,岁月如梭;往事难忘,温馨如昨。转眼间,毕业十年了。你是否还记得步入这个学校时的喜乐哀怨?可否记得当进入宿舍见到一张张陌生的面 孔时的感受?可否记得军训时的累与乐?可否记得考试前的临时抱佛脚的囧样?可曾回到我们熟悉的地方,这些地方可都留下过我们轻快的脚步和欢乐的笑语!“明德”、“厚学”、“沉毅”、“笃行”楼里,曾经留下我们朗朗的读书声、刻 苦求学的身影!在这里我们一起放逐的是青春的梦想,在这里我们美好的学习生活过,在这里我们相知相助,经历了人生最纯洁、最美好的时光。如今,友谊已如海一般的深,约定已如触手可及一般的近。10年的分别,我们经历过工作的艰辛、爱情的酸涩、家庭的压力,可我们都未放弃过对生活的执着和向往!10年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由!为纪念一起走过的日子,祝福今后的每一天,拟相约于2016年6月9日、10日两天。此次聚会必要性: 1、毕业十年是人生的一个里程碑,值得纪念; 2、十年以前的聚会,只是为了相互保持联系,维系同学之谊,本次的聚会 是为了真正的不再忘记、不再陌生;暂时放下包裹着自己沉重的面具,寻回些最初的纯真与简单,彼此问候下疲惫的心; 3、下一次聚会又不知道会在什么时候、谁又不能来参加。 以上只是为了煽情!!!! 为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情 回味母校曾经留下的难忘记忆,牵手叙说当年的友情,分享10年来的人生经历,特拟订本活动方案。

一、活动原则: 自愿参加、全心投入、费用均摊、紧凑隆重 二、活动时间: 2016年6月9日~10日 三、活动主题 四年同窗情十年磨一见 四、组织分工 成立“十周年聚会筹备委员会”,全面、系统地负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。 组长: 组员: 组长职责:全面负责同学聚会筹备组织及方案制定工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调;负责全程照相、录像等事宜,有照相机和摄像机的同学请给予配合。 组员分工: 1、保障组: 职责:人员接待、住宿、餐饮、活动场所等事宜。 2、通信组: 3、职责:汇总同学和老师的联系方式,邀约并确认参加同学的 名单。负责纪念通信录的制作与印刷。 4、财神组:职责:负责经费收支,做好记录,并协助其他工作。 5、快乐纪念组:

毕业班动员会方案(终审稿)

毕业班动员会方案公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

智学亮风采做最美毕业生 ——2016届毕业班学生动员会方案为了抓好毕业班学生最后一个学期的思想及教学工作,充分调动毕业班学生复习备考的积极性、主动性,特举行2016届毕业班学生动员会。 一、活动目标: 加强学生非智力因素的引导,洗涤学生思想、心理方面的负担与顾虑,从而以积极进取、平常的心态投入到复习迎考中去。同时对教师、家长也敲响了警钟,重视对学生学习的指导与关心。通过三管齐下,最终让学生在考试中取得好成绩。 二、活动宗旨: 全心全意为学生服务,全心全意为教学服务,为了学生的一切,为了一切学生,总之一切为了毕业班的学生。 三、活动方式: 通过校领导、教务处领导的重要指导;学生代表的发言;家长代表的告诫等方式使学生备受教育,真正认识到学习的重要性;真正感受到学校对他们的关爱;真正体会到学校办学的理念和特色;真正具有学习的紧迫感和危机感,从而更加努力学习。 为确保活动顺利开展并达到预期目标,现将有关具体事项安排如下:

四、时间:2016年5月9日9:40——11:00 五、地点:会议室 六、参加活动人员: 学校部分领导、毕业班全体师生 七、活动主持人:李贤 八、活动内容: 1.韦主任作段考质量分析。(10分钟) 2.教师代表发言。(罗老师,时间:5—8分钟) 3.学生代表发言。(六(2)班张同学,时间:5—8分钟) 4.林强校长做动员讲话。(10分钟) 5.李贤副校长做动员讲话。(10分钟) 九、其他工作: 1.场地布置(杨丽洁) 2.摄影、材料整理(吉小玲)

初三毕业班研讨会教导处发言稿

河坝镇中学毕业班工作研讨会发言稿毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好毕业班的工作非常重要,学校非常重视毕业班的工作,我校选择在今天召开本届毕业班工作会议,下面我代表教导处就九年级工作,谈谈工作思路: 一、分析形势 1、我们面临的挑战: ⑴本届毕业班学生的不足。(通报成绩,见表)。上周组织了中三三月份的月考,最高分是457分的李文,四百分以上的有杜丹427分,何清411分,何涛407分,335分以上的有12人(平均分在70),再对比去年的月考成绩,大部分学生的成绩有明显的下滑,尖子生不够尖,平均分较低。 ⑵近两年我校的中考成绩稍有起色,而学校的生源与中考成绩有很大的关系。 (3)教育局特别重视毕业班工作,各校势必争先恐后,积极备战中考,中考的竞争将更加激烈,对我校而言,压力巨大,面临着严重的挑战。 二、指导思想及工作思路: 我们的指导思想是:确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位,是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线,全体领导及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班,要对教学的有功人员实行重奖,以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。

我们的工作思路是:以素质教育带动升学教育,面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,苦干、实干、巧干,要确保高中的录取率在全县的位次有所上升,力争升学的各项指标在去年的基础上要有新的突破,努力缩小与兄弟学校的差距。 三、工作措施及具体要求 (一)工作措施 (1)加强毕业班教学的领导工作,学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组,明确分工,落到实处。 (2)继续实行阶段性检测。 (3)开好“四个会”:学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会;阶段性检测分析会; (4)加强考纲的学习,明确中考命题的原则、方向和特点,最大限度提高课堂教学的质量和实效性。 (5)加强质量监控。教导处对每次考试(本期共有3次考试)做好质量分析。质量分析要做到精细化,对每个班级每门学科每个分数段逐一分析,及时反馈。特别是抓差补缺工作,要做到针对性、及时性、经常性。(包干到人) (6)进一步加强校际交流与合作,要注重实效,尤其是要加强与教育强校的学习与交流。 (二)工作要求

十年同学聚会活动方案(精选多篇)

十年同学聚会活动方案(精选多篇) 十年同学聚会活动方案 同窗汇——用心维系同学情! 斗转星移,岁月如歌,转眼我们从XX大学毕业已经十多年了。十年多前,我们满怀对大学校园的向往,对未来生活的激情,从四面八方来到XX大学,在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章,三年的同窗友谊、同学情义难以割舍,魂牵梦绕,至今不能忘怀。 当我们步入而立之年,离开校园后的十多年中,同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园,是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?…… 2014年X月X日—X日,XX大学XX级XX班的全体同学将在母校进行聚会,我们希望所有的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。十多年的分别,十多年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,分享十多年来的人生经历,特拟订本活动方案。 相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那南飞的雁,让我们一起期待相会吧! 一、聚会的指导思想 以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 二、聚会的原则 1 、坚持自愿的原则。 2、坚持aa制原则。(每人预计出资XX元。含住宿、餐食、活动费,多退少补) 3、坚持财务公开原则。 4、坚持一切从俭原则。 三、聚会的时间和地点 时间拟定于2014年X月X日到2014年X月X日 具体地点:(尽量征求大家意见)。 四、聚会的方法步骤 (一)调查了解,摸清情况。

六年级毕业动员大会程序

六年级毕业班备考会主持稿 老师们、同学们、大家下午好: 今天我们聚在一起,召开我校六年级毕业班动员会,此时此刻,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。我们即将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业考试。有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学,其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。毕业考试是对我们六年学习的肯定,我们的测试成绩是我们献给母校最好礼物,我们的考试成绩是我们给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石,它将翻开我们生命崭新的一页。所以,希望大家提高思想认识,树立紧迫感和危机意识,抓紧时间学习,争取在毕业考试中取得最好的成绩。本次备考会共六个议程。 第一项:让我们以热烈的掌声欢迎学生代表做表态发言:刚才XXX同学代表说出了我们碾坝小学全体毕业生的心声,相信同学们一定会珍惜每分每秒,努力学习,争取以优异的成绩答谢老师的培育之恩,回报碾坝小学的精心培养。 第二项:让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话 班主任老师的动员,让我们更加明确了努力的方向。同学们,我们一定要好好把握小学阶段的最后一年,以最好的成绩来报答老师和

家长们对你们的殷切期望,实现六年来孜孜追求的理想与愿望。 第三项:让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话 刘校长的讲话,让我们受益匪浅,知道了我们的缺点和不足,我们会加倍努力,绝不辜负老师的期望,奋发努力,顽强拼搏,不断向上。 第四项:让我们以热烈的掌声欢迎朱校长讲话 谢谢朱校长的教诲,我们一定铭记心间,以优秀的同学为榜样,更加努力学习,不辜负父母和老师的期望!以优异的毕业成绩来回报母校的培育之恩! 第五项:让我们以热烈的掌声欢迎讲话 的讲话,既务实明白又语重心长,就像一盏明灯照亮了全体师生前进的方向。我们再次感谢吕主任语重心长的讲话。 最后让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的校长讲话 校长激动昂扬的讲话肯定引起了同学们的共鸣,希望同学们牢记

最新六年级毕业班语文研讨会

六年级毕业班语文研讨会 六(2)班王美珍 我校六年级的语文即将进入紧张的复习阶段,共有毕业生54人,正处于12~14岁的年龄阶段,生理和心理正发生巨大的变化。一个好的语文教师除了具有较高的教学水平外,还应主动与学生沟通,了解学生的需要,从而确定自己的复习计划和方法。本届学生在语文学习方面存在的问题主要是部分学生学习基础差、习惯差,两极分化情况严重;处于中游水平的学生学习积极性不够高,还有一点懈怠思想。针对目前的现状,我们将从以下几个方面做好下一步的复习工作:一、继续做好学生的思想动员工作。 最后两个月复习阶段任务重、压力大,首先要注意做好学生的心理和情绪调试工作,多与家长联系,与学生沟通,及时了解学生的情况和思想动态;其次开好毕业动员会,使他们保持不怕苦、不怕累的精神,摆正学习态度,完成复习任务;第三及时表扬和鼓励学生,让他们保持学习的自信心,兴趣盎然。 二、根据计划,精讲多练,讲练结合,突出重点。 根据复习计划对所学知识进行科学地整理、归纳、概况、总结,使知识系统化,以便得以更深地理解。以课本为主,每复习一项知识,皆配以适当的同步练习或单项练习,做到学有所练,学练结合。尤其是对拼音、词语辨析、句型转换、课外阅读、作文等题型加强练习。 三、做好学法指导。 继续做好学生的学习方法指导,通过找规律等方式帮助学生快速掌握

复习内容。同时教给学生做题的方法,通过对题型的分析和讲解,配以适当的练习与指导,使学生从中发现题目的特点,从而找到做题的规律,掌握基本的解题思路、解题方法和技巧,获得较好效果。四、进一步做好检测工作。 多方面收集各知识要点题目,对学生进行检测,并及时对检测中出现的问题进行讲解、反馈,学生做好错题记录,以备复习时用。在此过程中,切忌天天考,而更应注重系统学习和提醒练习。 五、注意因材施教,采用分层教育。 为了让每个学生都能得到发展,复习前把学生分成A,B,C三个层次:A为学有余力的优等生,B为徘徊不前的中等生,C为学有所困的后进生。复习过程中保持对不同层次的学生提出不同要求,布置分层作业进行巩固、练习。对基础较差的学生重点放在基础知识的复习上,对于一部分尖子生把重点放在能力的培养和知识的综合运用上,如每周布置两篇阅读理解等。虽然分层,但同时提倡学生间的互帮互助,可以采用一好一差结对子的帮扶方式。在帮扶过程中,优等生通过帮扶,进一步巩固知识,后进生通过帮扶进一步提高成绩。充分发挥小组合作学习的作用,努力减小学生间的差距。 作为教师,我们更多的是应该学会思考自己的教学,积极形成自己独特的复习策略,一切为了学生,为了学生的一切。让我们一起努力把握复习教学的真正脉搏,向四十分钟要效率,构建真正的高效课堂!最后衷心希望我们能够在本次毕业考试中取得好成绩。 初中美术知识点汇总 第一课:走进美术

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