诗歌鉴赏人物形象(公开课)

表达了自己
。
永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风 吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁 马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹 记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁 问，廉颇老矣，尚能饭否？
拓展延伸
写出采莲女被人发现行为后的心理活动，体现她纯真羞涩的特
点。
高冠谷口招郑鄂 岑参
谷口来相访，空斋不见君。涧花然暮雨，潭树暖春云。 门径稀人迹，檐峰下鹿群。衣裳与枕席，山霭碧氛氲。
【注】然：通“燃”。
郑鄂是一个
的隐者从“谷口”、“涧
花”、“暮雨”、“潭树”、“春云”、“檐峰”、“鹿群”、
“山霭”等意象，可以看出郑鄂居住地虽然偏僻幽深，却环境
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
人
——游子形象
物
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
之
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
——将士形象
身
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
份
——闺妇形象
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
——
人
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
物
——心忧天下、忧国忧民
诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
简析下面这首宋词中的人物形象。
诗歌描写了一个
的抗金
。
诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但
仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，
：正面描写(外貌、神态、动作、心理描写等)；
三
侧面衬托（环境渲染、衬托等手法）；
步 骤
步骤三：明作用
形象在诗中的作用(主旨、思想感情）。
作者通过××形象表达××感情。
怀天经、智老，因访之
陈与义
今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。 客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。
西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。
忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。
请简要分析诗中诗人的形象。
步骤一：诗中塑造了一位（情趣高雅、珍惜友情、风流潇洒） 的诗人形象。
步骤二：诗人客居他乡，在吟诗作赋中安闲度日，情趣高雅； 在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情；在二月 春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流潇洒。
步骤三：本诗通过行动、心理刻画，春景映衬将诗人形象生动 形象地刻画出来。
之
采菊东篱下，悠然见南山。
特
——寄情山水、归 ——矢志报国、慷慨愤世
如 何 赏？
采莲子
唐 皇甫松
船动湖光滟滟秋， 年少信船流。
无端隔水
，遥被人知半日 。
本诗塑造了一个
的采莲女形象。
通过动作描写采莲女出神凝视意中人，向意中人抛掷莲子表达
爱意，体现采莲女情窦初开、大胆热情的特点；通过心理描写
优美、温馨而富有生机、高雅，又从人迹稀少和雾气氤氲中可
看出。
诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
简析下面这首宋词中的人物形象。
：陆游，南宋爱国诗人。他生活的时代，国势危迫。积贫积 弱的宋朝被金国侵占了大量国土，人民生活在战乱和动荡之中。他怀 着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的 牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝 廷投降派的排挤、打击，可是，陆游始终不渝地坚持自己的理想。
众里寻他，慧眼识人
——诗歌鉴赏之人物形象
什 么 人？
人 物之分类
《梦游天姥吟留别》中傲岸不羁、蔑 视权贵的李白
《孔雀东南飞》中的刘兰芝、焦仲卿
静夜思
长干曲
李白
崔颢
分
床前明月光， 疑是地上霜。
君家何处住？ 妾住在横塘。
类
举头望明月，
停船暂借问，
低头思故乡。
或恐是同乡。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
【注】天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅 伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经.
请简要分析诗中诗人的形象特点。
怀天经、智老，因访之
陈与义
今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。
西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。
【注】天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智，“儒 先”指叶天经.
方法小结
理解典故
知人论世
作者、标题、注释
抓描写
行动、神态、心理、细节等
品鉴景物
烘托
怎 么 答？
步骤一：说特征
诗 歌
人物形象描摹:特征（遭遇） + 身份 。 ：游子、思妇、将士、官吏、隐士、文士等
形 步骤二：析诗句
象
分析描写方法， 结合具体诗句或重点词语分析人物
鉴 形象的性格特点和识别依据。
赏