管理人员360度评估表

○下属(直接或非直
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能在工作上服务于下属 言传身教、帮助下属学习和成长 领导 主动并仔细倾听下属的抱怨和意见 能力 热心、积极培养接班人 营造团队内公正、相互信任的氛围 在工作中善用个人影响力而不是职位权力 能根据工作目标制定具体可操作的计划和实施方 案，紧密跟进计划实施和落实，及时汇报并修正 偏差 执行任务善始善终，凡有交办，必有反馈；凡有 执行 请示，必有回复 力 注重工作时效性，能在规定、约定的时间内准确 完成任务 当工作任务较多时，分清轻重缓急，把握关键事 件 维护并主动落地公司价值观和企业文化 价值 不违反公司价值观 观和 文化 不占用公司或下属资源来做自己的私事 认同 以身作则，不厌其烦地向员工灌输、传达公司的 价值观与理念 总 分
企业管理干部360度评估表
（2014年1wk.baidu.com月）
1、请您认真、仔细、负责地填写每一个空格和选项，打分的地方请在选项框中打勾"√。 填表 2、如果行为表现在0-0.5分或2-2.5分之间的，请提供关键事件来说明。 须知 3、如果每项能力要素没有出现需要提供关键事件说明的话，则请综合提供一两件事件说明。 被评估者姓名: 职位：
○上司(直接或非直接）
哪里？（必填并请详细说明）
您认为被评估者的优势以及有待提高的地方在哪里？（必填并请详细说明）
优势
有待提高
企业管理干部360度评估表
（2014年12月）
空格和选项，打分的地方请在选项框中打勾"√。 间的，请提供关键事件来说明。 关键事件说明的话，则请综合提供一两件事件说明。 职位： ，表明您与被评估者的关系。 ○同僚 ○下属(直接或非直接） 关键事件描述 （如果行为表现在0-0.5分或2-2.5分 之间的，请提供关键事件来说明。如 果每项能力要素没有出现需要提供关 键事件说明的话，则请综合提供一两 件事件说明。每项能力要素至少描述 一件具体事例。）
和被 请您在下面相应的选项中标注颜色或打钩，表明您与被评估者的关系。 评估 者的 ○被评估者本人 ○上司(直接或非直接） ○同僚 关系 行为表现（在方格内画勾打分） 从未 总是 有此 有此 能力 序号 能力要素描述 表现 表现 要素 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 准确认知并把握自己在公司中的岗位角色，让自 己的言行在工作中严格符合自己岗位角色的要求 带头遵守公司各项规章制度，以身作则，严于律 职业 己，乐观、自信、做事有激情，时刻体现积极向 精神 上的精神风貌 以积极的心态接受严格的工作标准、工作流程和 审计监督，以及他人对自己工作的质疑 能与下属协商,共同制定目标 目标 制定的目标是可衡量的 管理 能力 关注结果 对于目标的实施情况及时进行辅导和反馈 能根据不同的类型的员工进行不同的激励 激励 能发掘员工的内在需求来进行有效激励 能力 给予员工的积极激励多于消极激励 具有内部顾客意识，有意识让其他部门满意 善于换位思考 沟通 沟通时不中途打断，不急于表达自己观点 能力 与不同职位、不同性格的人进行有针对性的沟通 沟通时能听清全部信息，不匆忙下结论 沟通结束后能表明态度和行动 奖罚分明,有明确的导向性 关心下属，常在公开场合表扬工作出色的下属 懂得如何激励下属，提高下属的工作积极性 部门内部矛盾能在内部消化，不轻易转移 管理 能力 有强烈的时间观念和优秀的时间管理技巧 基于事实的去管理，不凭空猜测或道听途说 接到投诉后能详细了解事情真相，再来处理 承担部门百分之百责任，不推卸给下属 具备必备的人力资源和财务知识，有成本意识 能有效授权，能把决策权授予下属 0.5 1 1.5 2 2.5