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QCC品管圈培训教程PPT

QCC品管圈培训教程PPT

第二章 效益及导入 (二) 导入
4.培养活动气氛 (1)先由推行单位制作大字报,张贴品管
圈有关的标语。 (2)举办圈呼竞赛,每圈有圈员们自取的
圈名,由圈员思考创作 他们自认为满 意的圈呼,以培养团队的荣誉感及团 队意识。
第二章 效益及导入 (二) 导入
4.培养活动气氛 (3)举办环境美化竞赛,让圈员们自己动手,
第一章 绪 论 (二) 活 动精神
2.激励同仁活用无限的脑力资源:人 的潜能是无穷的,但却常常没有被激 发出来,俗语说「3个臭皮匠,胜过1 个诸葛亮」,显示了为人之潜能。品 管圈活动的精神之一是透过同仁间相 互研讨、相互激发,使脑海中无限的 资源,能活用于工作改善上。
第一章 绪 论 (二) 活 动精神
第二章 效益及导入 (一) 效益
2.对管理阶层的效益 (1)减轻管理工作:组长将由过去将大部分
时间花在进度管理、作业分配方面,改 而能全心致力于质量提高、工作方法改 善、生产力提高等方面军之上,使单位 业绩上升。
第二章 效益及导入 (一) 效益
3.对参与活动同仁的效益 (1)提高个人能力水准:有机会发言或担任
伙伴:有机会与同仁研讨各种改 善问题,彼此认识能更深刻,友 谊自然能增进;参与公司内外的 各种品管圈交流会,认识的伙伴 就能增加。
第二章 效益及导入 (一) 效益
3.对参与活动同仁的效益 (7)扩大生活圈,提高生活情趣:
有机会发表个人的高见,与同 仁融洽的一起工作,认识更多 的朋友,生活圈逐渐扩大,人 生就充满了乐趣。
环境整理整顿、安全卫生、纪律、预防 保养、利润改善(PIP)、效率改善 (VIP)、采购综合技术标准(PIES) 等各种目标,按活动期间分配给品管圈 来思考建议,并推动实施。

QCC品管圈培训教材(ppt 144页)_4405

QCC品管圈培训教材(ppt 144页)_4405
QCC品管圈培训教材(ppt 144页)
QCC
QCC培训目录
1. QCC概述 2. QCC的导入与推行组织 3. QCC推行步骤 4. QCC组长领导能力与激励技巧 5. QCC成果总结发表 6. 如何实施QCC成果评审 7. QCC常用工具 8. QCC案例
QCC
1.QCC概述
• QCC概念 • QCC的起源与发展 • QCC的特点及目的 • QCC的作用 • QCC与其他企业管理之间的关系
Y QCC的概念的四层意思:
1、QC小组的人员是全体员工 2、QC小组活动选择课题是广泛的 3、小组活动的目的 是提 高人的素质,发挥人的积极性和创造性,改进质量,降低消耗,提高经济效益;4、 小组活 动强调运用质量管理的理论和方法开展活动,突出其科学性。
4
QCC
QCC的起源 与发展 Y QCC活动起源于20世纪50年代的日本。
• QCC的目的: Y 通过创新来增加公司生存竞争力; Y 通过持续改善来增加公司生存竞争力; Y 通过问题解决来增加公司生存竞争力。 Y 从而,持续不断的保持和提升公司的竞争力。
• 竞争力的显示:好的产品质量;低的生产成本。
• 所以QCC的重心在: Y 提升产品质量; Y 努力降低各项成本; Y 简而言之,又要好又要便宜!
14
QCC
QCC活动对设备管理的改善作用
QCC品管圈活动对设备管理的改善作用主要表现有:
1、提高设备正常运行率(使用 率)。
2、降低设备故障率和修理。
9、降低设备事故率。 10、提高设备档案完整率。 11、提高设备台帐的准确率和符
3、提高使用寿命。
合性。
4、降低折旧率。
12、提高维修员的维修技能。
QCC

QCC培训教材(PPT49页)-精品课件

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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
推行品管圈活动的意义
它促使了从传统的管理
现在品管的根本转变
• 管理核心的转变: • 管理重点的转变: • 管理方法的转变: • 管理心态的转变:
物-----------------人 管結果-----------管因素 监督管理--------自主管理 被动接受--------主动参与

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.7.1221.7.12M onday, July 12, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年7月下 午4时29分21.7.1216:29Jul y 12, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年7月12日星期 一4时29分43秒16:29:4312 July 2021

5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

QCC品管圈培训课件

QCC品管圈培训课件

步骤8﹕探讨原因
• 某一项结果的形成﹐必有其原因的存在 ﹐应设法把原因找出来。如同医生在开 药方时﹐一定得先找出确实病因之所在 ﹐因为对症下药才会有好的效果。
• 此时可使用鱼骨图法﹐全体圈员用脑力 激荡术﹐在圈会时做动脑会议﹐将可能 之原因一一找出﹐最后再决定几个主要 原因。
• 为了不让原因脱离改善太远﹐对于一些 较具专业性的改善的主题﹐不妨在圈会 时﹐也邀请一位较具此方面专业技能的 人员参加﹐提供支援﹐可以对原因的掌 握及今后的对策措施提供较具可行性的
QCC
品管圈可以说是目标管理技术﹑人
性管理技术﹑重点管理技术及问题 分析技术的综合体﹐它不但可以协 助解决部门内障碍问题﹐更可以达 到激励士气的效果。
如何推动品管圈
推动QCC﹐事前相关人员应先做好如下教育 训练﹕
1. 统计品管的七大手法
2. 对QCC之认识
3. 推动活动的方法
4. 参加人员注意事项
万一失败﹐圈长也要负起维系军心的责任。 管理上有句名言﹕
「失败不能光是后悔而已﹐因为你已经交了学费」 ﹐更何况﹐「经验的取得來自于每一场硬仗」
步骤5﹕订定目标
在大家同意进行改善的主题后﹐便要订定改善 目标。订定目标前要先了解现状是如何﹐改善 的空间大致有多大。订定的目标应是经过大家 努力可以达到的﹐同时﹐应把5W2H做法带进 来
• 因之在改善对策取得成果后﹐应将作业 标准予以修订﹐或建立起作业标准书。 如此才能维持原先的效果﹐此做法即维 持管理。
步骤13﹕总结与发表
经圈员所努力达成成果后﹐应将努力的 过程﹐使用的手法及达成的结果﹐使用 图标示方法予以发表﹐一方面得到部门 主管及公司的肯定﹐另一方面圈员门可 以分享此一成果。
品管圈指的是﹕由同一个工作场所的人

QCC培训资料(ppt 64页)

QCC培训资料(ppt 64页)
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记忆科技(深圳)有限公司
RAMAXEL TECHNOLOGY (SHENZHEN) LTD.
直方图
40
35
30
次 数
25 20
15
10
SL=130
SV=190
N=200 X=145.5 S=9.76
制品名: 工程名: 期 间:
作成月日:
作成者:
5
0
130 138 146 154 162 170
长,一般约40分钟即可; 3、讨论要因时不要考虑其对策,更不能
把对策与要因同事记入于特性要因图内 4、如果发现某大要因构成的小要因太多
时,可以做要因再分析,另做一张特 性要因图
记忆科技(深圳)有限公司
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6、推移图
定义 : 以时间为横坐标,以成 果为纵坐标,通过不同 时间或与目标值的对比, 可以知道实际成果或与 目标值的差距。
3、层别法
定义 : 就是将多种多样的复杂资料, 根据不同目的的需要分类成不 同的类别,以方便以后的分析。 R Y G B
I
三组 二组 一组
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人员 机器 材料 方法 其它
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记忆科技(深圳)有限公司
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10、对QCC的误解
立即想有大效果 只重有形,忽视无形结果 挑毛病,欠缺鼓励 为发表,为得奖而QCC 认为是额外的工作 认为是小孩子的玩意

QCC活动培训教材47张课件

QCC活动培训教材47张课件

2023/12/23
提问
1.做什么? 2.是否无其他的可做? 3.应该必要做些什么?
1.在何处做? 2.为什么在那地方做? 3.是否在别的地方做能 变得更有效率? 4.应该必要在何处做?
1.何时来做? 2.为什么在那时候做? 3.是否在别时候做更有 利? 4.应该必要在何时做?
27
5W1H(续)
5W1H
7.所收集的数据应在指定的时间内处理完毕。
2023/12/23
21
提出改善对策的要领
一、改善对策的原则 1.应用5W1H的方法来思考; 2.应用脑力激荡法; 3.检讨4M; 4.考虑改善的12要点; 5.应用3多原则; 6.应用防呆法。
2023/12/23
22
提出改善对策的要领(续)
二、改善对策的设计方法
二、现场维持的7大手法 1.过程流程图; 2.作业指导书; 3.控制图; 4.过程能力图; 5.自我控制图; 6.特性要因图; 7.检查表。
2023/12/23
11
现场维持的777工具(续)
三、现场维持的7大步骤 1.决定目标; 2.决定达成目标的方法; 3.教育训练; 4.实施作业,依标准进行作业; 5.检查作业是否依标准实行; 6.对异常采取措施; 7.效果确认。
2023/12/23
23
提出改善对策的要领(续)
三、改善对策的检讨 1.经济性检讨 ⑴改善后所期待的经济效果如何? ⑵是否有必要投资新的设备,其回收如何
? 2.安全性检讨 ⑴对作业者的安全对策是否充分? ⑵ 2023/对12/23排出废弃物的处理对策是否充分? 24
提出改善对策的要领(续)
3.质量检讨
2023/12/23
20
正确收集数据的方法

2024版QCC品管圈活动培训教程PPT课件

2024版QCC品管圈活动培训教程PPT课件

QCC品管圈活动培训教程PPT课件•品管圈活动概述•品管圈活动组织与实施•品管圈活动工具与技术•品管圈活动实践案例分享目录•品管圈活动成果评估与持续改进•品管圈活动在企业中的推广与应用01品管圈活动概述品管圈定义与目的定义品管圈(Quality Control Circle,QCC)是由相同、相近或互补的工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体,全体合作、集思广益,按照一定的活动程序来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题。

目的提高产品质量、提升工作效率、降低成本、增强团队凝聚力、促进员工个人成长等。

起源品管圈活动起源于20世纪50年代的日本,由石川馨博士所创,当时称为“质量管理小组”。

发展随着日本经济的崛起,品管圈活动逐渐得到推广和应用,成为全球范围内质量管理的重要工具之一。

在中国,品管圈活动也得到了广泛的推广和应用,成为企业提高质量管理水平、提升员工素质的重要手段之一。

品管圈活动强调员工的自主性和参与性,能够激发员工的工作热情和创造力,提高员工的归属感和忠诚度。

提高员工参与度和归属感通过品管圈活动,企业能够及时发现和解决生产、管理等方面的问题,提高产品质量和服务水平,增强企业的市场竞争力。

提升企业质量管理水平品管圈活动强调持续改进和创新,能够推动企业不断完善和优化生产、管理等流程,提高企业的运营效率和创新能力。

促进企业持续改进和创新品管圈活动需要团队成员相互协作、共同解决问题,能够培养团队精神和合作意识,提高企业的团队凝聚力和执行力。

培养团队精神和合作意识02品管圈活动组织与实施负责制定品管圈活动的方针、目标,审批活动计划,提供资源支持,并对活动成果进行评价。

领导小组圈长圈员负责品管圈活动的具体策划、组织、实施和总结,协调各成员之间的关系,确保活动顺利进行。

参与品管圈活动的各项具体任务,积极提出改进意见和建议,共同推动问题的解决和质量的提升。

030201对策实施根据计划,采取相应的措施和方法,进行问题分析和解决。

最新QCC品管圈培训资料教学讲义ppt

最新QCC品管圈培训资料教学讲义ppt

1、维持与改善
所谓维持就是使现场有关人员能确实遵守所规定的标准 实施作业,改善是改变目前所实施的作业方法使结果能 更好。 维持有保持现状、维持效果的功效;而改善则有打破现 状提高效果的功效。 品管圈活动是要使维持与改善能平衡进行的活动。
保持现状 维持
维持效果
透过品管圈活动使 工作现(why\what\where\when\who\how) 的方法自问自答也是很有效果的
2-4、特性要因图的用途 (1)改善解析用 (2)管理用 (3)制订作业标准用 (4)品质管理导入及教育用
QCC品管圈培训资料
1、品管圈活动的定义
1-1、品管圈活动的本质 所谓品管圈(Quality Control Circle, 简称QCC) 同一工作现场的人员自动自发地进行品质管理活动所组 成的小组 1-2、品管圈的主要活动 1-3、品管圈活动对现场人员的好处 1-4、品管圈活动的十大快乐
2、品管圈的编组
1、列出问题点并制作问题点一览表 (1)列出问题点的原则 (2)问题点一览表 2、决定问题点的重要度 (1)上级指示 (2)本圈的问题 (3)圈员的参与度 (4)达成可能 3、依重要度决定活动题目 4、活动题目选定理由
4、评价特性的决定
4-1、现场五大任务的评价特性 (1)有关质的评价特性 (2)有关量的评价特性 (3)有关成本的评价特性 (4)有关安全的评价特性 (5)有关意欲的评价特性 4-2、评价特性值的决定原则
1-2、脑力激荡法的四大原则 (1)禁止作任何评判 (2)提出奔放的创意 (3)尽量提出自已的创意 (4)欢迎对他人的创意做补充或改善 1-3、脑力激荡法的实施 1-4、创意的评价 1-5、进行脑力激荡法注意的事项 1-6、脑力激荡法的效果
2、特性要因图(1)

QCC培训资料PPT(共 32张)

QCC培训资料PPT(共 32张)
找到问题的症结所在。
•亲自到现场去观察,去测量,去跟踪,直接掌握第一手资料,
以掌握问题的实质。 常用方法:调查表 排列图 直方图 控制图 散布图 分层法等
编制:卫晓勇
4、目标设定
目标要与问题相对应
目标要明确表示,要有用数据 表达的目标值
要说明制定目标的依据
编制:卫晓勇
QCC活动的步骤
5、分析原因
品管圈的意义
参加品管圈活动你可以得到许多益处,你会学到新的技能, 例如: -如何使用简单的统计方法(如品管的七个工具等) -当众演讲的能力 -有效的领导能力 你能够更加了解你的同事,加深彼此感情。 你的贡献将被公司的管理层所承认。 你的作用将得到大家的认可。
编制:卫晓勇
毫无疑问,品管圈是用来解决问题的! 那-什么是问题?
编制:卫晓勇
何谓QCC
QCC的定义
Quality Control Circle(品管圈或质量圈) 品管圈指的是由同一个工作场所的人(6 人左右),为了要解决 工作问题,突破工作绩效,自动自发的合成一个小团体,然后 分工合作,应用品管的简易统计手法当工具,进行分析,解决 工作场所的障碍问题以达到业绩加强及改善之目标.
确保分承包商准时完工
编制:卫晓勇
QCC活动的意义
品管圈能够解决安全问题的例子
改善安全
更好的照顾机器
减少工作场地的湿滑情形
尽量减少来往工作地点的交通意外
减少难于工作的部分
编制:卫晓勇
QCC活动的意义
QCC活动的步骤
1、主题选定
从各种不同角度多提出问题:在车间发现的感觉到的问题都
畅所欲言说出来写出来。 并把问题整理分类,从各个角度加 以分析。
主题选定时应注意以下问题:

QCC品管圈培训(PPT 51张)

QCC品管圈培训(PPT 51张)

第一部分: 什么是QCC
QCC的定义
QCC英文全称Quality Control Cycle, 中文译作“品管圈”。 QCC就是由同一工作场所的人们,自 动自发地结成数人一圈的小团体(又 称QC小组),然后全体合作,活用品 管的手法,发掘工作现场所发生的问 题,并自力自主地加以解决的活动。
机器
压著時 间 压著机下 压時间角 度 鉚刀过前 鉚刀过 后鉚刀调 检测开 关 试
HOUSING 规格 端子与HOUSING 不匹配
方法
材料
为 什 么 端 子 开 口 不 良 高
步骤8:追究原因
练习: 根据自己圈内的命题讨论绘制因果图。
步骤9:提出对策
为消除产生问题原因确定改善项目; 视圈员能力及主动要求,分担任务; 成功把握与困难预计; 以《对策表》予以肯定 (5W2H)。
QCC的特性
QCC
第二部分: QCC的作用
QCC的作用
提高素质、提高效率 改变工作态度 改善管理 鼓舞士气 降低成本,增加效益
QCC的意义
QCC活动—东西方管理文化结合的瑰宝
QCC的意义
它促使了从传统的管理到现在品管的根 本转变 核心: 管物——————管人 重点: 管结果—————管因素 方法: 监督管理————自主管理 心态: 被动接受————主动参与
(3)、活动的流程
(4)、活动的具体步 骤
QCC活动的十五大步骤
步骤1:组织品管圈
步骤2:命名选圈长
–圈长责任、任务 – – ——培训圈员; – ——激发成员积极性,带头学习; – ——运用TQM方法,搞好基本工作, – ——组织协调。
步骤2:命名选圈长
圈长“三力”
步骤3:掌握问题点

qcc品管圈培ppt课件

qcc品管圈培ppt课件

• 中国的QC小组定义:在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,
围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低 消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论 和方法开展活动的小组。
• 包含以下含义:
• 从组成的人员看,凡是企业的员工都可自主组织起来成立QC小 组
• 何谓品管圈(QCC)的活动: • 品管圈活动是一种小团队的活动,这种小团队的活动是由工作性
品管圈(QC小组)的分类
• 现场型品管圈小组 • “攻关型”品管圈小组 • 服务型品管圈小组 • 管理型品管圈小组
QC小组的命名与注册登记
Qc小组的命名 在第 一次小组会上,要给自己的小组命令。小组名称可以各取所好,
如以攻关为课题的 “啄木乌”Qc小组,以安全管理为课题的“红色警报”Qc4、组等。
∷编号:
圈名 圈长
期 自 2001/ /
成立日期 间 至 2001/ / 止
2000/ /
辅导员 周敏仙
登记日期
圈员姓名 主 要 工 作
备注
圈员姓名
主要工作
备注
圈主要工作内容
圈活动纪录
活动目标
期间


单位 所 属 单 位
主管职称
签章
1. 本 表 一 式 2 份 : 1

份自存,1份经直属 主 管 签 认 后 送 TQM 推
QC小组的组建形式
(1)班组内组建。 (2)跨班组织建。 (3)按流水装配线工位操作者组建。 (4)按专业工种组建。 (5)以工作项目组建。 (6)联合形式组建。
• 组长的职责和任务 • 组织领导 • 指导推行 • 联络协调 • 日常管理
组员职责和任务 参加活动 完成任务 支持组长 配合组员
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18/126
二、对QC小组组员的要求 (1)应根据QC小组活动计划安排按时参加活动, 在活动中积极发挥自己的聪明才智和特长; (2)按时完成小组分配的任务。
19/126
第三节 QC小组组建程序与注册登记
一、QC小组组建程序 (一)自下而上的组建程序 (二)自上而下的组建程序 (三)上下结合的组建程序
8/126
(二)QC小组的特点 1.明显的自主性 2.广泛的群众性 3.高度的民主性 4.严密的科学性
9/126
三 QC小组的分类
(一)现场型QC小组 (二)服务型QC小组 (三)“攻关型”QC小组 (四)管理型QC小组
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第三节 QC小组活动的宗旨和作用
一 QC小组活动的宗旨 (一)提高职工素质,激发职工的积极性和创造性 (二)改进质量,降低消耗,提高经济效益 (三)建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场
(6)有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、 分析与解决问题的能力,从而使职工岗位成才; (7)有利于提高顾客的满意程度。14/126第二Fra bibliotek QC小组的组建
第一节 组建QC小组的原则 第二节 QC小组的成员及对其要求 第三节 QC小组组建程序与注册登记
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第一节 组建QC小组的原则
一、自愿参加、上下结合 二、实事求是,灵活多样
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第二节 QC小组的成员及对其要求
一 QC小组组长的职责及对其要求 (一) QC小组组长的职责
(1)抓好QC小组的质量教育; (2)制定小组活动计划,按计划组织好小组活动; (3)做好QC小组的日常管理工作。
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(二)对QC小组组长的要求 (1)是推行全面质量管理的热心人; (2)业务知识较丰富; (3)具有一定的组织能力。
一 QC小组的概念
在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工, 围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问 题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经 济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和 方法开展活动的小组。
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二 QC小组的性质和特点
(一)QC小组的性质
QC小组是企业中群众性质量管理 活动的一种有效的组织形式,是职工 参加企业民主管理的经验同现代科学 管理方法相结合的产物。QC小组同企 业中的行政班组、传统的技术革新小 组有所不同。
QC小组解决所涉及的管理技术主要有三个方面: (1)遵循PDCA循环。我们每做一件事,搞一项活动或解 决一个问题,都有一个做法或思路,它都是按照PDCA的 活动规律(程序)进行的。P(Plan)表示计划,D(Do) 表示执行,C(Check)表示检查,A(Action)表示处理。
25/126
PDCA循环有两个特点: 一是循环前进,阶梯上升。见图3-1:
20/126
二、QC小组的人数 小组人数一般以3—10人为宜。
21/126
三、QC小组的注册登记 注册登记表由企业QC小组活动主管部门
负责发放、登记编号和统一保管。 QC小组的注册登记每年进行一次。
22/126
第三章 QC小组活动
第一节 QC小组活动的基本条件 第二节 QC小组活动的程序
23/126
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日本企业普遍开展的“5S”活动,是:
整理(SEIRI): 将现场需要的东西与不需要的东西分开,把不必
要的东西处理掉。
整顿(SEITON): 把要用的东西,根据使用频度分别放置,使常用
的东西能及时、准确地取出,保持必要时马上能使用 的状态和谁都能了解的状态。
清扫(SEISO): 去除现场的脏物、垃圾、污点,经常清扫、检查,
QCC品管圈培训教材
第一章 QC小组概述
第一节 质量与质量管理 第二节 QC小组的要领与分类 第三节 QC小组活动的宗旨和作用
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第一节 质量与质量管理
一 质量的概念 GB/T1900-2000 idt ISO9000:2000 给出质量的定义是: 一组固有特性满足要求的程度。
3/126
第二节 QC小组的概念与分类
第一节 QC小组活动的基本条件
一、领导对QC小组活动思想上重视,行动上支持 二、职工对QC小组活动有认识,有要求 三、培养一批QC小组活动的骨干 四、建立健全QC小组活动的规章制度
24/126
第二节 QC小组活动的程序
每个QC小组要解决的课题是不同的,因此所涉 及的专业技术也各不相同,而管理技术则是共性的。
形成制度,采取根治污物的对策。
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清洁(SEIKETSU): 企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态,保
持环境卫生。
素养(SHITSUKE): 要加强修养,美化身心,做到心灵美、行为美。
人人养成良好的习惯,自学遵守和执行各种规章制度 和标准。
13/126
二 QC小组活动的作用
(1)有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提 高人 的素质; (2)有利于预防质量问题和改进质量; (3)有利于实现全员参加管理; (4)有利于改善人与人之间的关系,增强人的团结 协作精神; (5)有利于改善和加强管理工作,提高管理水平;
AP CD
AP CD
图3-1
26/126
二是大环套小环,见图3-2,即PDCA四个阶段 中,每个阶段都可有它本身的小PDCA循环。
AP
CD AP CD
AP CD
AP CD
图3-2
27/126
(2)以事实为依据,用数据说话。
(3)应用统计方法。
现在可供选用的统计方法较多,有“老七种工具”, 分别是排列图、因果图、直方图、控制图、散布图、调查 表、分层法;有“新七种工具”,分别是关联图、系统图 (也称树图)、亲和图(也称KJ法A型图解)、PDPC法 (也称过程决策程序图法)、矩阵图、矩阵数据分析法、 矢线图;还有一些简易图表(包括柱状图、饼分图、折线 图、带状图、雷达图等);此外,价值工程、正交试验设 计法等等,也可以被选用。
28/126
图3-3
QC小组活 动的具体 程序如图 3-3所示:
A
29/126
10 总结和下一步打算
1 选择课题
2 现状调查
3 设定目标
P
4 分析原因
5 确定主要原因
6 制定对策
D
7 按对策实施
C
8 检查效果
目标达到 9 制定巩固措施
目标未达到
一、选择课题 课题的来源一般有三个方面: 一是指令性课题; 二是指导性课题; 三是由小组自行选择课题。 QC小组在自选课题可以从以下三个方面来考虑: (1)针对上级方针、目标在本部门落实的关键点来选题; (2)从现场或小组本身存在的问题方面选题; (3)从用户(下工序也是用户)不满意的问题去选题。
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