2016年最新语言文字表述题及答案

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语言文字法规试题及答案

语言文字法规试题及答案

语言文字法规试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,国家通用语言文字是()。

A. 普通话B. 规范汉字C. 普通话和规范汉字D. 方言和繁体字答案:C2. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》自()起施行。

A. 2000年10月31日B. 2001年1月1日C. 2001年6月1日D. 2002年1月1日答案:B3. 国家推广普通话,推行()。

A. 简化字B. 繁体字C. 规范汉字D. 异体字答案:C4. 国家机关以()为公务用语用字。

A. 方言B. 普通话C. 英语D. 地方语言答案:B5. 广播电台、电视台以()为基本的播音用语。

A. 方言B. 普通话C. 英语D. 地方语言答案:B6. 公共服务行业以()为服务用语。

A. 方言B. 普通话C. 英语D. 地方语言答案:B7. 学校及其他教育机构以()为基本的教学语言文字。

A. 方言B. 普通话C. 英语D. 地方语言答案:B8. 学校及其他教育机构应当加强()教育,提高学生正确使用国家通用语言文字的能力。

A. 语文B. 数学C. 英语D. 体育答案:A9. 国家通用语言文字以()为标准。

A. 现代汉语的普通话B. 现代汉语的方言C. 古代汉语D. 古汉语的方言答案:A10. 国家通用语言文字的规范和标准由()制定发布。

A. 国务院B. 教育部C. 国家语言文字工作委员会D. 国家标准化管理委员会答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 下列哪些场合应当以国家通用语言文字为基本的用语用字()。

A. 广播电台、电视台B. 公共服务行业C. 电影、电视剧D. 公共场所的设施答案:ABCD12. 国家机关、学校和其他教育机构、新闻媒体、出版单位、公共服务行业应当()。

A. 推广普通话B. 推行规范汉字C. 推广方言D. 推行繁体字答案:AB13. 国家通用语言文字的规范和标准包括()。

A. 现代汉语的普通话B. 现代汉语的规范汉字C. 古代汉语D. 古代汉语的规范汉字答案:AB14. 国家鼓励公民()。

2016年江苏高考语文试卷及答案(完整版-包括附加题)

2016年江苏高考语文试卷及答案(完整版-包括附加题)

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)人人都希望自己____________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很____________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。

你越____________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中, 没有使用借代手法的一项是(3分)A.人为刀俎,我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分)A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。

C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。

D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分)第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

推广普通话基本知识试题附答案

推广普通话基本知识试题附答案

2016年推广普通话基本知识试题附答案一、填空1、《中华人民共和国宪法》第十九条规定:国家推广全国通用的普通话。

2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日通过,自2001 年1 月1 日起施行,共四章二十八条。

3、国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

4、公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

5、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

6、国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。

7、推广普通话的方针是:大力推行、积极普及、逐步提高。

8、国家从1998 年起将每年9 月份的第 3 周规定为全国推广普通话宣传周。

04年是第7 个全国推普周,时间是9月12日-9月18日,主题是:普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

05年是第8 个全国推普周,时间是9月11日-9月17日,主题是:实现顺畅交流,构建和谐社会。

06年是第9 个全国推普周,时间是9月10日-9月16日,主题是:普通话——五十年推广,新世纪普及。

07年是第10 个全国推普周,时间是9月9日-9月15日,主题是:构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。

9、国家规定的普通话等级标准分为三级六等,要求语文教师普通话水平达到二级甲等以上,其他教师达到二级乙等以上。

二、简答题1、什么是普通话?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语2、什么是规范字?规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

⑴简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准,与此对照的繁体字即为不规范字,一般在面向社会公众的场合限制使用(如“館”是“馆”的繁体,“場”是“场”的繁体,“莊”是“庄”的繁体等)。

⑵正体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准,与此相对的异体字不再使用。

2016年高考语文语言表达及运用题目汇编答案

2016年高考语文语言表达及运用题目汇编答案

2016年高考语文语言表达及运用题目汇编(新课标Ⅰ卷)16、【答案】①在不同环境中会形成不同颜色(2分)②有些花的颜色可以一日数变(2分)③花青素也就随之发生变化(1分)17、【答案】示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。

(新课标Ⅱ卷)16、【答案】示例:①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展17、【答案】示例:“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。

组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。

(新课标Ⅲ卷)16、【答案】①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾试题分析:本题考查语言表达连贯的能力,是课标卷的常见题型,考向明确,难度适中。

能力层级为表达运用E。

这类题目所要求填写句子与上下文关系,或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。

17、【答案示例】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。

要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。

(山东卷)16、【答案】①东滩的景象可不是这样②比偷猎者更可怕的,是互花米草【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

①处上文写了东滩的美景,下文写的是东滩5年前的景象,提示此处应填过渡性句子,据此可确定答案应为“东滩的景象可不是这样”一类的句子;②处上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿现象很多,下文写的是互花米草的入侵,而且明显可以看出互花米草的入侵带来的破坏性更大,据此可确定此处应填“比偷猎者更可怕的,是互花米草”之类的内容。

17、【答案】示例:拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。

2016年语文高考语言文字运用考题汇编

2016年语文高考语言文字运用考题汇编

2016年语文高考语言文字运用考题汇编2016年语文高考语言文字运用考题汇编2016年新课标Ⅰ卷五、语言文字运用(20分)13.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分)①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥【答案】C【解析】试题分析:本题考查成语。

与以往三选一,四选一的考查方式不同,题中给出6 个句子,要求选出3个使用正确的词语,容量有了变化,难度稍大。

可以采用排除法,①④使用错误,排除有①④的选项即为正确答案。

①举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。

比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

使用对象错误。

②光怪陆离:光怪:光彩奇异,陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。

形容形状奇怪,色彩繁杂,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。

属于旧词新考。

使用正确。

③改换门庭:比喻另择新主,另找依靠。

使用正确。

④并行不悖:同时进行,不相冲突。

不合语境。

⑤空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。

比喻极难得到音信、言论或来访。

使用正确。

⑥奉为圭臬:比喻把某些言论或事当成自己的准则。

使用正确。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提取语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。

语言文字规范知识试题45个含答案

语言文字规范知识试题45个含答案

语言文字规范知识试题45个含答案1.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字》从起施行。

A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2.普通话和规范汉字是。

A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字3.国家推广普通话,推行。

A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字4.《中华人民共和国国家通用语言文字》规定。

A.积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作B.要认真贯彻国家语言文字方针政策C.国家推广普通话,推行规范汉字。

5.国家机关以为公务用语用字。

A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.中文6.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。

A.法律和规定B.方针和政策C.规范和标准7.公共服务行业以为基本的服务用字。

A.规范汉字B.通用汉字C.常用汉字8.提倡公共服务行业以为服务用语。

A.普通话B.普通话和当地方言C.普通话和外国语9.依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

A.县级以上各级人民政府B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门10.国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。

A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母11.《汉语拼音方案》是中国罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。

A.人名和中文文献B.地名和中文文献C.人名、地名和中文文献12.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当。

A.会说标准的普通话B.会说流畅的普通话C.具备说普通话的能力13.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

A.教师、公共服务行业的员工B.教师、国家机关工作人员C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工14.对外汉语教学应当教授。

2016年现代汉语试题库附参考答案全套备考资料

2016年现代汉语试题库附参考答案全套备考资料

2016年现代汉语试题库(绪论)一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(普通话),广义的解释还兼指现代汉民族使用的(普通话)和(方言),我们这里讲述的是(普通话)。

2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。

即从结构上说,它是一种(音义结合的符号系统);从功能上说,它是(人类社会最重要的交际工具和思维工具)。

3.现代汉语有(口语)和(书面语)两种不同的形式。

(文学语言)是民族共同语的高级形式。

4.现代汉语民族共同语又叫(普通话),它是以(北京语音)为(标准音),以(北方话)为(基础方言),以(典范的现代白话文著作)为(语法规范)的。

5.民族共同语是在一种(方言)的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(雅言),从汉代起被称为(通语),明代改称为(官话)。

到了现代,即辛亥革命后又称为(国语),新中国成立以后则称为(普通话)。

6.现代汉语的地域分支是(方言)。

7.共同语是(一个民族全体成员通用)的语言,方言是(通行于一定地域)的语言。

8.现代汉民族共同语是在(北方方言)的基础上形成的。

在形成过程中,(北京话)有着特殊的地位。

9.汉语方言可以分为七大方言区,即(北方方言)、(吴方言)、(湘方言)、(赣方言)、(客家方言)、(吴方言)(湘方言)和(赣方言)。

10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(对应规律),有效地(推广普通话)。

11.现代汉语的特点:语音方面(1)(没有复辅音)(2)(元音占优势有声调)(3)(汉语语素以单音节为基本形式);词汇方面(1)(广泛运用词根复合法构成新词)(2)(双音节词占优势)(3)(词序和虚词是重要的语法手段);语法方面(1)(词法与句法结构基本一致)(2)(词的多功能性)(3)(量词十分丰富)(4)(有语气词)。

12.(日本)语、(朝鲜)语、(越南)语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。

语言文字规范化知识练习题及参考答案5篇

语言文字规范化知识练习题及参考答案5篇

语言文字规范化知识练习题及参考答案5篇第一篇:语言文字规范化知识练习题及参考答案语言文字规范化知识练习题及参考答案1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是 B。

A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.国语和简化汉字2.根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,国家机关以B 为公务用语用字。

法律另有规定的除外。

A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.普通话和汉字 3.公民有学习和使用国家通用语言文字的 B。

A.义务 B.权利 C.责任4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,广播电台、电视台以A 为基本的播音用语。

A.普通话 B.普通话、方言 C.具有一定方言特点的普通话5.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准,学校及其他教育机构通过 A 教授普通话和规范汉字。

A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程6.普通话以北京语音为标准音,指的是 C。

A.北京市周围的语音B.北京市城区的语音C.北京话的语音系统 7.国家语言文字工作委员会和国家教育委员会于1988年1月26日发布的《现代汉语常用字表》包括常用字和次常用字共A 个。

A.3500 B.4500 C.5500 8.在我国境内销售的商品的包装、说明,应以A 为基本的用语用字。

A.国家通用语言文字B.简化字和繁体字C.中文和英文9.因公共服务的需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用C。

A.简化汉字B.印刷体汉字C.规范汉字10.依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,异体字在以下所列的 C 中可以保留使用。

A.地名 B.人名 C.姓氏11.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的 C。

A.繁体字B.异体字C.大写形式12.经国务院批准,从1998年起,每年9月份的第 C 周是全国推广普通话宣传周。

A.1 B.2 C.3 13.在普通话中,“赵钱孙李”这四个字的声调排列顺序是A。

2016年全国卷1高考语文试题及答案解析(word)

2016年全国卷1高考语文试题及答案解析(word)

2016年全国卷1⾼考语⽂试题及答案解析(word) ⾮官⽅答案,仅供参考 绝密★启⽤前 2016年普通⾼等学校全国统⼀考试 语⽂ 注意事项: 1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

考⽣务必将⾃⼰的姓名、考⽣号填写在答题卡上。

3. 作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上⽆效。

4. 考试结束后.将本试卷和答题卡⼀并交回。

第I卷阅读题 甲必考题 ⼀、现代⽂阅读(9分,毎⼩题 3分) 阅读下⾯的⽂字,完成1〜3题 殷墟甲⾻⽂是商代晚期在⻳甲兽⾻上的⽂字,是商⺩室及其他贵族利⽤⻳甲兽⾻占⼘吉凶时写刻的⼘辞和与占⼘有关的记事⽂字,殷墟甲⾻⽂的发现对中国学术界产⽣了巨⼤⽽深远的影响。

甲⾻⽂的发现证实了商⺩朝的存着。

历史上,系统讲述商史的是司⻢迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商⼈语⾔的《尚书盘庚》篇,其中亦多杂有⻄周时的词语,显然是被改造过的⽂章。

因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短⼆三千年,从诗三百篇做起”。

从甲⾻⽂的发现,将商⼈亲⼿书写、契刻的⽂字展现在学者⾯前,使商史与传说时代分离⽽进⼊历史时代。

特别是1917年⺩国维写了《殷⼘辞中所⻅先公先⺩考》及《续考》,证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷⺩世系⼏乎皆可由⼘辞资料印证,是基本可靠的。

论⽂⽆可辩驳地证明《殷本纪》所载的商⺩朝是确实存在的。

甲⾻⽂的发现也使《史记》之类的历史⽂献中有关中国古史记载的可信性增强。

因为这⼀发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商⺩世系基本可信,司⻢迁的《史记》也确如刘向、扬雄所⾔是⼀部“实录”,那么司⻢迁在《史记夏本纪》中所记录的夏⺩朝与夏⺩世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流⾏时期,甲⾻⽂资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典⽂献的可靠性恢复了信⼼。

甲⾻⽂的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。

2016年高考语文真题分类精编 专题07 语言表达简明连贯得体、准确鲜明生动 Word版含解析

2016年高考语文真题分类精编  专题07 语言表达简明连贯得体、准确鲜明生动 Word版含解析

1.【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分)第一组:《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读万卷书寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读万卷书那些花儿指点江山【答案】C【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道分析概括题,既要根据文章的题目准确揣摩文章的内容和含义,又要对各组文章的内容进行归纳概括,然后再准确分类。

题中,第一组的《看见〈看见〉》写的应该是读后感,《书虫诞生记》写的应该是因为自己爱看书而成了书虫;《对话苏东坡》写的应该是自己读了苏轼作品后的心得;《家有书窝》写的应该是对自己书屋的喜爱之情:用“悦读生活”比较恰当。

第二组的《同桌的你》写的应该是同学之情;《伴我同行》和《奔跑吧,兄弟》写的应该是朋友之情;《没有麦田的守望者》写的应该是自己对某种事物的“守望”:因而不能用表达对父母报恩之情的“寸草春晖”,而适合用“那些花儿”。

第三组的《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》写的都应该是自己的思想和领悟,所以该用“我思我在”,而不能用意思为针砭时弊的“指点江上”。

2.【2016年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。

(4分)为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。

届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。

请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。

专题01 语言文字运用(原卷版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(天津专用)

专题01  语言文字运用(原卷版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(天津专用)

专题01 语言文字运用【2020年】阅读下面一段文字,完成下面小题。

“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。

纵观古今,人类从没有像今天这样()于旅游。

一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。

那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢?西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。

春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。

西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。

南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。

唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。

为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。

与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。

据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝臣,令人()。

陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。

明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的()最常见。

至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。

(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的组是()A.热衷左顾右盼局面B.热衷眼花缭乱格局C.热心眼花缭乱局面D.热心左顾右盼格局2.文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是()A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

B.《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

C.《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。

D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。

3.下列与选文相关的文学常识,对应不正确...的一项是()A.A B.B C.C D.D 【2019年】阅读下面一段文字,完成下面小题。

《语言表达题》及答案(2016年山东卷高考题)

《语言表达题》及答案(2016年山东卷高考题)

一、(每小题3分,共15分)黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。

两寸背依青山,清流抱村穿户。

数百幢明清四期的民居静静伫立。

高大奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵质、①灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。

礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。

地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。

要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。

②在都市的暄哗之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。

从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间错落有致。

迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕——③木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至。

1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是A.蜚(fēi)暄哗B.幢(zhuàng)宁静质朴C.伫(chù)纯粹D.淳(chún)淋漓尽至【答案】B【解析】试题分析:A喧哗,C 伫(zhù),D淋漓尽致。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.优美领略繁杂B.幽美领略繁复C.幽美领悟繁复D.优美领悟繁复【答案】B【解析】试题分析:优美:美好;美妙。

幽美:(1)形容地方很偏僻、光线暗;(2)使人感觉宁静、安闲的;(3)幽静美丽;幽雅,幽深。

领略:有领会,理解,理会,理睬等意思。

领悟:就是体会,解悟。

繁杂:事情多,繁琐而杂乱。

繁复:指繁多复杂。

考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

3.文中画线处的标点,使用错误的一项是A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】试题分析:“高大奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵质”和“灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条”之间应用逗号。

考点:正确使用标点符号。

2016普通话考试试题

2016普通话考试试题

2016普通话考试试题普通话水平测试是衡量一个人普通话发音、语音、语调以及语言表达能力的重要标准。

以下是一份模拟的2016普通话考试试题,供考生练习使用。

一、单音节字词朗读请准确朗读以下单音节字词。

1. 国(guó)2. 爱(ài)3. 人(rén)4. 和(hé)5. 平(píng)6. 你(nǐ)7. 我(wǒ)8. 他(tā)9. 上(shàng)10. 下(xià)二、多音节词语朗读请准确朗读以下多音节词语。

1. 中华(zhōng huá)2. 民族(mín zú)3. 团结(tuán jié)4. 进步(jìn bù)5. 科学(kē xué)6. 文化(wén huà)7. 教育(jiào yù)8. 经济(jīng jì)9. 发展(fā zhǎn)10. 和平(hé píng)三、短文朗读请朗读以下短文,并注意语音语调。

在中国共产党的领导下,中国各族人民将继续团结一心,共同奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

四、语音知识1. 请解释什么是普通话中的“四声”。

2. 请举例说明普通话中的轻声用法。

五、听力理解听以下对话,回答相关问题。

(播放一段标准普通话的对话录音)1. 对话中提到的地点是哪里?2. 对话中的两个人是什么关系?3. 他们计划做什么?六、口语表达请根据以下情景,进行口语表达。

情景:你的朋友邀请你参加他的生日派对,但你因为工作忙碌无法参加。

请用普通话表达你的歉意,并说明你的原因。

结束语:普通话考试不仅测试发音的准确性,还考察语言的流畅性和表达能力。

希望这份模拟试题能帮助你更好地准备普通话水平测试。

祝你考试顺利!。

2016年语文高考语言文字运用考题汇编详解

2016年语文高考语言文字运用考题汇编详解

2016年语文高考语言文字运用考题汇编2016年语文高考语言文字运用考题汇编2016年新课标Ⅰ卷五、语言文字运用(20分)13.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分)①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥【答案】C【解析】试题分析:本题考查成语。

与以往三选一,四选一的考查方式不同,题中给出6 个句子,要求选出3个使用正确的词语,容量有了变化,难度稍大。

可以采用排除法,①④使用错误,排除有①④的选项即为正确答案。

①举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。

比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

使用对象错误。

②光怪陆离:光怪:光彩奇异,陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。

形容形状奇怪,色彩繁杂,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。

属于旧词新考。

使用正确。

③改换门庭:比喻另择新主,另找依靠。

使用正确。

④并行不悖:同时进行,不相冲突。

不合语境。

⑤空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。

比喻极难得到音信、言论或来访。

使用正确。

⑥奉为圭臬:比喻把某些言论或事当成自己的准则。

使用正确。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提取语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。

语言文字法测试题及答案

语言文字法测试题及答案

语言文字法测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 汉字“汉”的笔画数是:A. 5B. 6C. 7D. 8答案:B2. 下列词语中,使用正确的是:A. 坐阵B. 坐镇C. 坐阵D. 坐镇答案:B3. “语言文字法”是指:A. 规定语言文字使用的法律B. 规定语言文字的语法规则C. 规定语言文字的发音规则D. 规定语言文字的书写规则答案:A4. 下列句子中,没有语病的是:A. 他因为学习刻苦,所以成绩优异。

B. 他学习刻苦,所以成绩优异。

C. 他学习刻苦,因此成绩优异。

D. 他学习刻苦,成绩优异。

答案:D5. 汉字“书”的部首是:A. 木B. 聿C. 竹D. 攵答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 汉字“笑”的笔画数是_________。

答案:102. “语言文字法”的全称是《中华人民共和国_________》。

答案:国家通用语言文字法3. 在句子“他学习刻苦,成绩优异”中,“刻苦”是_________。

答案:状语4. “坐镇”的意思是_________。

答案:坐镇指挥5. 汉字“汉”的部首是_________。

答案:氵三、判断题(每题2分,共10分)1. 汉字“汉”的笔画数是6。

()答案:×2. “坐阵”和“坐镇”是同义词。

()答案:×3. “语言文字法”是规定语言文字使用的法律。

()答案:√4. 句子“他因为学习刻苦,所以成绩优异。

”没有语病。

()答案:×5. 汉字“书”的部首是“竹”。

()答案:×四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述“语言文字法”的主要内容。

答案:语言文字法主要规定了国家通用语言文字的使用和管理,包括推广普通话、规范汉字使用、保护和传承少数民族语言文字等。

2. 汉字“书”的笔画顺序是什么?答案:一横、一竖、一撇、一捺、一横折钩、一竖、一横折钩、一横。

3. 请解释“坐镇”和“坐阵”的区别。

答案:“坐镇”通常指坐镇指挥,指领导或指挥者亲自在场指挥;而“坐阵”则没有这样的用法,是误用。

语言文字运用之衔接题(2016级全国最新统考题集锦)

语言文字运用之衔接题(2016级全国最新统考题集锦)

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)全球智能手机市场需求呈现疲软态势,今年二季度出货量为3. 395亿只,同比增幅15%,创6年来新低。

①,全球移动数据流量仍持续高速增长,2014年增长69%。

这一冷一热表明,智能移动②。

造成这种现象的主要原因是3G市场饱和——智能手机市场总体占有率已经较高,③;而随着“互联网+”的兴起和普及,智能应用市场有着广阔的增长空间。

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案】参照示例:①与此形成对照②正从购买热转向使用热③未来进一步增长的空间有限(答出-空给1分,答出两空给3分,答出三空给5分。

字数符合要求,意思对即可。

)【解析】此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析,也可以从确定相邻句入手作答。

先通读语段,把握中心,本题谈论的是“智能应用市场”。

再划定区域,界定重点。

然后确认性质,找准思路。

这是解答语言连贯题最重要的一步。

确认题目的性质,就是要看清命题者的思路,确认是事理的逻辑性、行文的照应性、话题的统一性、对应的分承性、性质的一致性、画面的整体性以及组合的俗成性中的哪一种。

准确探索出命题者的思路,实际上就是找到了解答问题的突破点。

如第一空抓住前一句的“新低”和后一句的“增长”,不难得出“对照”;再由“对照”得出“购买转向使用”的结论;而最后一空是分析原因,展望前景。

最后理清头绪,准确表达。

在梳理好上述头绪后,可再将揣摩好的语句代入到原文中,重新梳理一下文段的顺序,检查一下前后文的语意是否衔接连贯。

15.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。

要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

每句不超过20个字。

(6分)大约公元前4000年,尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。

这些文字___①___,少许几笔即可完成。

2016年最新语言文字表述题及答案

2016年最新语言文字表述题及答案

1.为迎接4月23日世界读书日的到来,我校将在学术报告厅举行“中华诵·经典唐宋诗词诵读”大赛。

下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。

要求紧扣主题、言简意赅、有文采。

60个字左右。

(5分)唐诗宋词,百花争艳,绰约不凡。

它们虽篇幅短小,画面明晰:___________________________(60字)这一幅幅画面让人陶醉。

下面,就让我们去品味经典唐宋诗词无穷的魅力吧!2.阅读下面一段话,用四个短语概括其要点。

(4分)南阳古镇是运河四大古镇(另有夏镇、镇江、扬州)之一,位于微山湖北端的南阳湖中,四面环水,号称南阳岛,古京杭运河纵贯其中。

南阳镇的历史至少有2200多年,兴起于唐代,元朝发展成为运河岸边的重要商埠,明代中期被誉为古运河畔四名镇之一,清初由陆地变成湖中之岛,鼎盛于明清两代。

古镇河湖串连,水路交错,拥有湖面15万亩、水生经济植物50多种、鱼虾贝类近百种。

古镇统辖的30 多个村庄星散空旷的15万亩湖面上,居民分为湖民与渔民,出镇下村必定要驾小船,形成独具一格的民风民俗。

南阳古镇既有古老的青石板街和带厦檐的铺面,也有近年兴建的现代气派的旅馆与饭店,隔水相望的奇特北方水乡景观在整个运河从南到北都是罕见的。

千年古镇与湖光山色融为一体,具有丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴,成为运河沿线的一个重要节点。

3.阅读下面的材料,按要求答题。

(6分)2015年12月21日,“青年之声·郑州”发布题为《爱心众筹帮助南阳刘博宋浩轩》的帖子。

郑州“诚信鸡蛋哥”任庆河看到消息后表示,要用卖鸡蛋的微薄利润,帮助这对患癌母子。

在“青年之声·郑州”、郑州市文明办、郑州市小水滴爱心联盟以及河南当地媒体的呼吁下,郑州上演“全城买蛋”,一场爱心接力“郑”在行动。

上述事件引发了你哪些思考?请联系社会现实,发表自己的观点与见解。

要求:观点鲜明,言之有理,语言表达简明、连贯、得体,不少于100字。

《语言文字运用》及答案(2016年全国II卷高考题)

《语言文字运用》及答案(2016年全国II卷高考题)

五、语言文字运用(20分)13.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)(D)①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。

②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。

③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。

⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是考生正确使用词语的能力。

要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。

目不交睫,形容夜间不睡觉或睡不着,望文生义。

厝火积薪,把火放到柴堆下面。

比喻潜伏着很大危险,望文生义。

筚路蓝缕,形容创业的艰苦,不合语境。

考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(C)A.自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。

B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。

C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

【答案】C考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(D)比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

2016年高考语文全国卷1-答案

2016年高考语文全国卷1-答案

2016年普通高等学校全国招生统一考试(全国新课标卷1)语文答案解析第Ⅰ卷一、现代文阅读1.【答案】D【解析】“证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性”错,原文是“证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的”“所载的商王朝是确实存在的。

”【考点】筛选并整合文中的信息2.【答案】B【解析】范围扩大。

“旧史学……受到古史辨派的无情批判”错,缺少“一切经不住史证的”的限定。

原文是“古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判。

【考点】分析概括作者在文中的观点态度3.【答案】D【解析】“直至殷墟甲骨文被发现,学者们探究先民的造字之法才有所凭依”错,原文最后一段提到的北宋以来的金石学研究也是有所凭依的。

【考点】分析概括作者在文中的观点态度二、古代诗文阅读4.【答案】B【解析】“他境”是“窜”的宾语,所以应在“他境”后断开,排除C、D两项。

“尝有使客亡橐中物移书诘盗”运用语法断句法,“亡”后带名词“物”做宾语,“移书诘盗”是客“亡物”后的行为,所以“物”后应断开,排除A项。

故选B项。

【考点】文言断句5.【答案】C【解析】“指称朝廷中的各级官员”错,应是主管某部门的官吏。

【考点】识记古代文化常识6.【答案】C【解析】“派使者偕同雄州赵滋前往调解”理解错误,动作发出者应是皇上,而非曾公亮。

【考点】归纳内容要点,概括中心意思7.【答案】(1)赐宴不到场,这是对君主命令的不敬。

君主有病,却定要他亲临宴会,做这样的事能心安吗?(2)苏轼曾从容地责备公亮不能纠正弊病,世人讥讽他保持禄位加固宠幸。

【解析】(1)句子中的“锡”即“赐”;“不虔君命”即“对国君的命令不尊重”;“而”作转折连词;“处之安乎”意思是“能安然处之吗”(2)句子中“从容”此处应是“郑重、严肃”之意;“救正”即纠正、弥补时政的过错;“世”即当时的人;“持禄固宠”意思是保持禄位和受宠幸的待遇的意思。

8.【答案】前四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。

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1.为迎接4月23日世界读书日的到来,我校将在学术报告厅举行“中华诵·经典唐宋诗词诵读”大赛。

下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。

要求紧扣主题、言简意赅、有文采。

60个字左右。

(5分)
唐诗宋词,百花争艳,绰约不凡。

它们虽篇幅短小,画面明晰:
___________________________(60字)这一幅幅画面让人陶醉。

下面,就让我们去品味经典唐宋诗词无穷的魅力吧!
2.阅读下面一段话,用四个短语概括其要点。

(4分)
南阳古镇是运河四大古镇(另有夏镇、镇江、扬州)之一,位于微山湖北端的南阳湖中,四面环水,号称南阳岛,古京杭运河纵贯其中。

南阳镇的历史至少有2200多年,兴起于唐代,元朝发展成为运河岸边的重要商埠,明代中期被誉为古运河畔四名镇之一,清初由陆地变成湖中之岛,鼎盛于明清两代。

古镇河湖串连,水路交错,拥有湖面15万亩、水生经济植物50多种、鱼虾贝类近百种。

古镇统辖的30 多个村庄星散空旷的15万亩湖面上,居民分为湖民与渔民,出镇下村必定要驾小船,形成独具一格的民风民俗。

南阳古镇既有古老的青石板街和带厦檐的铺面,也有近年兴建的现代气派的旅馆与饭店,隔水相望的奇特北方水乡景观在整个运河从南到北都是罕见的。

千年古镇与湖光山色融为一体,具有丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴,成为运河沿线的一个重要节点。

3.阅读下面的材料,按要求答题。

(6分)
2015年12月21日,“青年之声·郑州”发布题为《爱心众筹帮助南阳刘博宋浩轩》的帖子。

郑州“诚信鸡蛋哥”任庆河看到消息后表示,要用卖鸡蛋的微薄利润,帮助这对患癌母子。

在“青年之声·郑州”、郑州市文明办、郑州市小水滴爱心联盟以及河南当地媒体的呼吁下,郑州上演“全城买蛋”,一场爱心接力“郑”在行动。

上述事件引发了你哪些思考?请联系社会现实,发表自己的观点与见解。

要求:观点鲜明,言之有理,语言表达简明、连贯、得体,不少于100字。

4.请把下面空缺的情境描述出来。

要求语言简明、顺畅,不超过90个字。

(6
5.随着空气质量日益引发公众的广泛关注,自行车又备受人们青睐,“无烟出行”“绿色出行”等成为时尚,请你以志愿者的身份,为宣传自行车出行的好处拟写两条宣传语。

要求语言得体,语气亲切,至少运用一种修辞手法。

每条不超过20个字。

6.从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。

要求:上下联各为七字,内容合理,符合对联的特点,不得拆分短语,不得重复使用短语。

乾坤/有声/万壑/处处/数峰/暮云/无语/立斜阳/月徘徊/松风清/含晚籁
(上联):
(下联):
7.概括下面一段文字的主要意思。

(不超过30个字)(5分)
细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。

它们能将这些吸收二氧化碳和其他养分而长成的树杆和树枝,再分解成二氧化碳释放到大气中。

若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能供植物吸收40年,因为碳素将被锁定在植物内而不能参与到植物循环中去。

由于细菌的这种作用,整片森林乃至整个地球才能保持盎然的绿意。

8.请阅读下面的文字,然后围绕“微笑”进行扩展。

要求:运用比喻的修辞手法,语言表达连贯;60字左右。

(5分)
夏天的一个中午。

炎热,喧扰。

车子还没有来。

百般焦急、无聊之际,忽见一个小男孩朝我微笑,这微笑,___________________ 。

小男孩的微笑融化了我的烦躁,我的心渐趋平静。

9.请用精炼的语言概括中共中央台办、国务院台办负责人下列谈话的核心观点。

(不超过50字)
人民日报消息:2016年1月16日,中共中央台办、国务院台办负责人就台湾地区选举结果发表谈话。

全文如下:
我们注意到台湾地区选举结果。

近8年来,两岸双方在坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础上,与两岸同胞携手开辟两岸关系和平发展道路,建构两岸交流合作制度框架,增进两岸同胞福祉,保持了台海和平稳定,这一良好局面得来不易,需要倍加珍惜。

我们对台大政方针是一贯的、明确的,不因台湾地区的选举结果而改变。

我们将继续坚持“九二共识”,坚决反对任何形式的“台独”分裂活动。

在维护国家主权和领土完整的重大原则问题上,我们的意志坚如磐石,态度始终如一。

我们愿意与所有认同两岸同属一个中国的政党和团体加强接触交流,与两岸同胞一道,维护两岸共同政治基础,维护两岸关系和平发展和台海和平稳定,共创中华民族伟大复兴的光明未来。

10.阅读下面新闻,请用一句话概括其主要内容。

(不超过15字)
近日,外交部取消日本处,将负责韩国、朝鲜及蒙古的“一处”与责日本方面的“四处(通称:日本处)”进行了整合,成立了东北亚的部署。

外交部取消日本处,这是中国领导层推进的力争实现行政组织高效化的机构改革的一环。

引发了外界猜测,日本尤其关注。

也有声音担忧,取消专门针对日本的部门,可能会给
中日关系带来影响。

外交部发言人洪磊9月21日在例行记者会上表示,近期外交部对亚洲司司内处室进行了调整,这是正常的行政调整。

我要指出的是,中国对日政策没有发生变化。

1.考点说明:考查扩展语句以及语言表达准确、生动、简明、连贯的能力。

能力层级为E级。

参考答案一:有的豪放壮阔,如奔涌的长江狂泻不已;有的清新自然,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的低沉晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。

参考答案二:孟浩然《过故人庄》田园生活、白水青山的美好,苏轼《念奴娇》赤壁怀古、惊涛拍岸的雄壮,李白《将进酒》钟鼓馔玉、纵酒狂歌的热闹。

2.历史悠久,水广物丰,民风民俗独特,旅游价值较大。

(共4分,每点1分) 3.示例:奉献爱心,从我做起,我们为爱心的传递点赞。

随着杜会经济的发展,思想道德领域也存在着一些亟待解决的问题,如少数人价值观扭曲,见利忘义等。

如果任其泛滥,只会让社会公德屡屡被透支,让善良的人们失去信心,让社会的道德底线一再下滑。

道德建设,贵在行动。

与其站在道德的高地上指责别人,不如像郑州市民那样,从“卖蛋”“买蛋”这样的“小事”做起,为社会传递一份正能量。

(观点2分,语言表达4分)
4.
5.【答案】①双脚踏出健康路,铃声响起平安曲。

②轻盈穿行无纤尘,双轮一转有闲情。

③我骑车,我环保,我健康。

6.【答案】万壑有声含晚籁(上联)
数峰无语立斜阳(下联)
7.答案:细菌能分解枯枝败叶,并释放出二氧化碳,维持地球的盎然绿意。

【解析】试题分析:这是一道压缩语段类试题,这类试题考查的是学生理解和概括主要信息的能力,所以在答题的时候考生要画出所给语段的主要信息,然后用自己的语言加以整理和概括。

根据对本题的理解可以概括为:细菌能分解枯枝败叶,并释放出二氧化碳,维持地球的盎然绿意。

8.[答案示例]干净、清澈,就像一阵清风吹过了炎热喧扰的中午,吹过了我烦燥的内心,让周围的空气逐渐降温,让我如同淋浴在夏日早晨的清凉中。

(比喻恰当2分,符合特定情境2分,上下文连贯1分)
[解析]本题考查扩展语句、正确运用常见的修辞手法、语言表达连贯等考点
9.参考答案:坚持“九二共识”,坚决反对“台独”分裂活动,维护两岸关系和平发展和台海和平稳定。

10.外交部取消日本处系正常调整
【解析】这是一道新闻消息概括压缩类试题,新闻属叙事类文体,可以要素提取法,就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当
调整语序)即组成一句话新闻。

考点:扩展语句,压缩语段。

能力层级为表达运用E。

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